幼儿园小班三月份工作计划3篇

幼儿园小班三月份工作计划3篇幼儿园小班三月份工作计划1

健康:

1、会听音乐跟着老师做串铃操，动作要有力。

会一个跟一个排队作操或玩游戏。

2、学习原地纵跳触物的动作技能；

会拉、推小车。

3、饭前便后能自己用肥皂洗手，并洗得洁净。

4、学习开合拉链；

会分鞋子的左右。

5、开心地进食，不挑食，不剩饭菜，留意保持桌面洁净。

初步学习使用筷子。

6、不带玩具上睡室玩；

不放细小的东西进嘴巴。

7、上下楼梯能当心，手扶栏杆；

在较光滑的路面上能当心地行走。

语言:

1、喜爱阅读图书，在成人指导下逐步把握翻阅图书的方法。

2、水平一、学习用关键词讲解并描述简洁的故事。

水平二、学习讲解并描述简洁的完好句。

社会:

1、对四周的事物表示关注并付诸行动，能主动向同伴或成人提出问题。

知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。

2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我服务能力。

3、认识"三八"妇女节，知道"三八"妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日，懂得敬重、关怀她们，情愿为她们做力所能及的事情。

4、肯参加生疏的有肯定难度的活动；

5、遇到高兴或难受的事，经引导，能用语言表达出来。

6、当他人高兴时能表示欢乐，当他人难过时能表示劝慰。

7、能爱惜班上的东西。

科学:

1、在成人引导下，多方面感知事物特征；

愿意依据老师的指导进行观看。

2、学习1-6的数字的形成；

理解数与量的关系及意义。

3、学习观看天气的改变，感知春天的主要特征，知道春天简洁的自我爱护方法。

艺术:

1、懂得用轻声高位的方法进行演唱；

会依据音乐的情景进行游戏，情愿大胆地表现自己。

2、观赏四周环境的美，初步理解主题鲜亮的美术作品。

幼儿园小班三月份工作计划2

一、幼儿进展分析评价

新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此特别感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

1、生活方面、孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、学习方面、孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生许多问题，逐步形成活动的内容。

3、运动方面、在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增添了。

孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高，知道一些危急的动作不能做等。

4、游戏方面、游戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能掌握自己的心情，有自己的主见，合作意识也增添了。

在游戏中孩子们特别欢乐，特殊是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用商议 的方法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试相互进行合作。

个别幼儿状况、

1、以培育幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐进展。

2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采纳多种主动有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。

3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参加各种各样的活动，主动鼓舞孩子敢于表现自己。

4、加强对个别幼儿家长的沟通工作，家园共同协作，努力查找对

幼儿进展更为有利的教育方法。

二、本月工作重点

(一)教育教学方面

1、体验新学期开学的欢乐。

知道新的一年到了，自己长大了。

2、了解“三、八〞国际劳动妇女节。

教育幼儿敬重她们。

3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学神秘的兴趣。

4、通过观看、商量、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活阅历。

5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题，并能主动地表达自己的见解、看法。

尝试运用多种方法解决实际问题。

6、通过多种活动，知道如何消除危害与爱护自己。

增添幼儿的自我爱护意识。

(二)日常生活方面

1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

2、树立安全意识，把握肯定的安全常识。

3、做好值日生工作，情愿为大家服务。

(三)家长工作方面

1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。

2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。

3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。

幼儿园小班三月份工作计划3

一、教育活动

1、进行主题活动《欢乐中国年》通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日风俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐

主题活动《了不得的我》引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

4、认识几种常见工具，了解其用处。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉分辨的能力。

二、生活活动：

1、培育幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。

2、家长