2021年人教版化学九年级上册质量守恒定律-课件5(省优获奖)

2021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。周良街道初级中学化学教研组刘继潭

第五章第一节质量守恒铁丝燃烧后,质量会变大,所以化学反应后质量是变大的.木材燃烧完后,只剩下灰,所以化学反应后质量是变小的.小明小东这是真的吗？

活动探究化学反应前后物质的总质量是否变化？【方案二】铁丝与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。【方案一】白磷燃烧前后的质量测定探究实验1白磷燃烧白磷燃烧前后质量总和的测定铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定

活动探究一化学反应前后物质的总质量是否相等？方案2实验结论参加化学反应的各物质的质量总和

反应后生成的各物质的质量总和?=质量守恒定律再想想

是不是所有的化学反应都有这种规律呢？有没有特殊的情况？点燃的蜡烛为什么会减少呢？

活动探究二【方案一】碳酸钠与醋酸的反应前后的质量测定【方案二】镁条在空气中燃烧前后质量的测定。质量守恒定律是否对任何化学反应都适用?讨论如何证明稀盐酸和碳酸钠应前后物质的总质量相等呢？请想一想？

稀盐酸和碳酸钠反应前后为什么天平不平衡呢？探究实验镁条在空气中燃烧前后质量的测定改进后醋酸和碳酸钠反应前后质量是否相等？为什么镁条燃烧后质量增加呢？想一想

为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢？?OHHOOOHHHHHH水分子氢分子氧分子HHHHOO+2H2O2H2O2===通电探微求知化学变化的实质是：分子原子分解为新分子重组你发现了吗？原子种类变了吗？原子数目变了吗？原子质量呢？化学反应前后元素种类呢？各元素质量呢？不变不变OHHOOOHHHHHHHHHOO都不变动动脑分子数目变了吗？化学反应前后物质种类变了吗？分子种类呢？动动脑改变可能改变质量守恒的原因在一切化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以反应前后各物质的质量总和必然相等。微观解释1、现有31g红磷与40g氧气恰好完全反应，则生成五氧化二磷的质量____g。2、6g的碳在充足的氧气中燃烧，生成二氧化碳22g，则有____g氧气参加反应。7116比一比，看谁快学以致用学以致用3、对质量守恒定律的解释正确的是[]A、化学反应前后原子种类不变，原子数目改变B、化学反应前后原子种类改变，原子数目不变C、在一切化学反应前后原子种类和原子数目都不变D、在化学反应中反应物的分子数等于生成物的分子数C2.某大师说他能发功使铝发生化学变化变成黄金。他的说法是否有科学道理？1.小明说蜡烛燃烧后质量变小，这一事实不符合质量守恒定律，你认为对吗？为什么？

不对。蜡烛燃烧后生成的CO2和H2O跑掉了，所以蜡烛燃烧后质量变小，仍符合质量守恒定律。

没有。化学反应前后，原子和元素种类不变。活学活用本节课你有哪些收获？质量守恒定律内容：参加化学反