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文档简介

4四个太阳统编语文教材小学一年级下册第二单元第一课时

一个送给送给南极，

一个送给送给北冰洋，

一个挂在挂在冬天，

一个挂在晚上。绿绿的金黄的红红的彩色的

我要画一个绿绿的太阳送给

。我要画一个金黄的太阳送给

。我要画一个红红的太阳送给

。我要画一个彩色的太阳送给

。1234我喜欢

太阳，因为它

。后羿射日太阳道送忙尝香甜温暖该颜因校秋为金高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖阳校秋为金因第二课时道太送因为该校秋温阳忙尝香甜暖颜

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。yějiēdào

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。yějiēdào

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。yějiēdào

金黄的落叶忙着邀请伙伴，请他们尝尝水果的香甜。yāoqǐng邀请yāoqǐng冻僵dòngjiāng

小画家，我想对你说：

。”

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。yáncǎi

我想画个

色的太阳，把它送去

，我希望

。xīwàngxiǎng1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。

2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。3.优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。5语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已.6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势7.经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高8.真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含

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