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文档简介
第一部分突破高考命题十大区间高考命题区间四地貌第二课时突破高考综合题栏目导航课时作业真题示例设问展示设问分析2019·全国卷Ⅱ，T36(1)指出宾川县地形的主要特点，并推测耕地分布及数量的特点分析判断某地地形、地势特征及成因2015·全国卷Ⅱ，T37(1)判断河套平原的地势特点，并简述理由2019·全国卷Ⅲ，T37(3)分析8月该河段河底淤积的原因分析判断主要地质作用对地貌形成的影响2014·全国卷Ⅰ，T36(1)分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源提取信息整合信息规范用语材料信息某河发源于美国内陆高山，上游河段受季节性融雪和大气降水补给第(1)问，图中显示，河面宽度变化不明显，河床两岸陡峻，说明构成河岸的岩性单一或岩石坚硬，不易被侵蚀，也说明河道未出现摆动，且材料中显示为上游河段，流水侵蚀是以下切为主。第(1)问，突出“河流侵蚀以下切为主”“单一岩性河岸”“河岸直立”等关键词。7月后，主要受降水补给，降水多为暴雨该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显图表信息图中显示从4月到8月，河面宽度变化不明显，但河流径流水深变化明显，从4月到6月水深加大，但到8月水深迅速减小第(2)问，可直接从图中看出4～6月河水深度是增大的，应主要从河水补给方式的变化方面分析补给水量和流速变化的影响。第(3)问，材料显示7月后为降水补给且多为暴雨，说明此时河水含沙量高，导致径流变率大，因此当流速降低时，大量泥沙会快速淤积第(2)问，突出“深度增加”特征，原因分析突出“融雪补给”“水位上升”“含沙量低”“流速加快，侵蚀河床”等关键用语，并形成因果链。第(3)问，应突出“降水补给”“含沙量高”“径流变率大”“流速降低泥沙淤积”等关键词图中显示河底形态的变化到8月呈现出明显的淤积状态设问信息第(1)问，要求分析不同季节河面宽度变化不大的原因第(2)问，要
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