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文档简介
2023年八下物理期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.甲、乙、丙、丁是四个体积相同、形状相同而材料不同的物体,把它们投入到水中静止后的情况如图所示,它们中所受浮力最小的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举行,其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。关于这四项运动,下列描述错误的是A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变3.关于压力的说法中,正确的是A.压力的大小总等于物体重力大小B.压力的方向总是竖直向下C.压力的方向总垂直于物体表面D.压力的大小决定了压强大小4.下列物体所受重力的大小最接近2N的是A.一支毛笔 B.一本物理教材C.两个硬币 D.一串香蕉5.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是A.容器对桌面的压力:F甲>F乙;液体对容器底部的压力:F′甲>F′乙B.容器对桌面的压强:P甲>P乙:液体对容器底部的压强:P′甲>P′乙C.容器对桌面的压力:F甲=F乙:液体对容器底部的压力:F′甲=F′乙D.容器对桌面的压强:P甲=P乙;液体对容器底部的压强:P′甲>P′乙6.如图所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆C.先是省力的,后是费力的 D.先是费力的,后是省力的7.关于功率概念的理解,下列说法中正确的是A.功率大的机械做的功多B.功率大的机械做功时用的时间少C.单位时间内完成的功越多,则功率越大D.省力多的机械功率大8.2018年5月5日,中国国产航母完成首次舰载机直升机起降,直升机减速下降靠近航母甲板的过程中A.惯性变大 B.动能变小 C.重力势能不变 D.机械能不变9.关于惯性,下列说法中正确的是A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.汽车驾驶员和乘客系上安全带,是为了消除人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客身体会向前倾,是由于受到惯性力的作用D.静止的物体没有惯性10.如图所示,放在M、N两水平桌面上的A、B两物体,分别在F1=3N、F2=6N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定A.桌面M一定比桌面N粗糙B.A的速度一定大于B的速度C.A的质量一定大于B的质量D.A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力11.如图所示,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号,于6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验,成功突破7000米深度,创造了我国深潜新记录。关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程,下列说法正确的是A.“蛟龙”号下潜越深,所受海水压强越大B.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压强不变C.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压力不变D.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压力差减小12.下列哪个因素不影响力的作用效果()A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.力的单位二、填空题13.如图所示,水平台面上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有甲、乙两种液体.将质量相等、体积不等(VM<VN)的正方体物块M、N分别放入两杯中,静止时甲、乙液面相平.物块M、N的密度分别为ρM、ρN,甲、乙液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,两个烧杯底部受到液体的压强分别为p甲、p乙,则ρM_______ρN,ρ甲______ρ乙,p甲______p乙.(该题各空选填“>”、“=”、“<”)14.质量为50kg的箱子放在水平地面上,地面对箱子的支持力大小为________N,小宇用40N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,则地面对箱子的摩擦力大小为________N,若改用60N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力________.(填“变大”“不变”或“变小”).(g=10N/kg)15.如图所示,用20N的拉力拉着一重为100N物体在水平方向上移动4m,在这一过程中,则重力对物体做功_____J,拉力对物体做功_____J。16.四冲程汽油机工作过程中,将机械能转化为内能的是
________冲程.汽车的发动机选用水做冷却剂,主要是由于水的比热容较
________的缘故.发动机冷却过程是通过
________的方式来改变内能.三、实验题17.(8分)小华利用量筒、水,测量小瓷杯的密度,如图所示。(1)下面是实验步骤,请将实验步骤补充完整,水的密度为ρ水。①将量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1;②将小瓷杯放入量筒中,使其漂浮在水面上,读出水面所对刻度V2;③将小瓷杯_____________,读出水面所对刻度V3;④则小瓷杯陶瓷密度的表达式:ρ杯=___________。(2)刻度V2和V3的大小关系是V2____V3(选填“>”“=”或“<”)。(3)在将小瓷杯放入量筒中时,不小心使量筒中水进入了瓷杯(瓷杯仍然漂浮在水面)。则所测出小瓷杯陶瓷密度将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。18.(8分)关于探究“杠杆的平衡条件”的实验.(1)将杠杆放在水平桌面上,发现杠杆的左端高于右端,则应调节杠杆两端的螺母向________(选填“左”或“右”)移动,直到杠杆水平平衡;(2)杠杆平衡后,若在图甲中的B位置挂2个钩码,则应在A位置挂________个相同的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡;(3)如图乙所示,在B位置仍挂2个钩码,改用弹簧测力计在C位置竖直向上拉,使杠杆保持水平平衡.若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉,要使杠杆仍然保持水平平衡,拉力F的大小将________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)19.(8分)在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验中,小华利用下图所示的A、B、C、D、E五个步骤完成了实验探究,测量时测力计的读数分别用F1、F2、F3、F4表示,如图所示(1)根据实验时测力计的读数可计算出物块浸没在水中时受到的浮力的表达式F浮=_____,还可以计算出物块排开水所受的重力的表达式G浮=_____,较F浮与G浮,可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系(2)完成以上实验后,小华换掉石块,又对多个物体进行了以上的实验探究,实验结果都是一样的。小华在此多次实验的目的是_____(3)在小组交流时,小华提出:在某次测量时,他在A步骤完成后,直接测出了小桶和水的重力然后,水没有倒出来就又放到了溢水杯的出水口,接着进行了B、C、D步骤的测量(在C步骤中,小桶中的水没有满)小红认为小华的这种方法是错误的;你认为小华的测量方法是_____(选填“正确”与“错误”)的,原因是_____(4)经过同学们的商讨合作圆满完成了实验探究,实验的结论是_____(5)完成实验后,有同学又有新的发现,根据_____两步骤可以计算出物块的密度,且物块密度的表达式是:_____。四、作图题20.(8分)如图所示,一根木棒以O点为支点撬动石块,画出作用在A点最小动力F1,并画出阻力F1的力臂L1.(______)21.(8分)如图所示,画出正在水中下沉的实心小铁球的受力示意图(不计水的阻力).五、计算题22.(10分)如图所示,底面积为,高为20cm,质量为200g的圆柱形薄壁容器放在电子秤上,容器正中央放有一个密度为边长为10cm的不吸水的正方体木块。现缓慢向容器中加水,求:(1)木块的重力;(2)当电子秤的示数为4000g时,浮力对木块做的功;(3)在(2)问基础上,把底面积为的圆柱体金属块轻轻放在木块上,静止时金属块和木块刚好浸没,此过程中金属块重力对金属块做功0.36J,求金属块密度。23.(12分)某空瓶的质量为0.1千克,在瓶内装满水,测得瓶和水的总质量0.7千克,将质量为0.6千克的金属块轻轻地浸没在瓶内水中,等停止溢水后再次测得瓶、金属块和剩余水的总质量1.1千克。求:(1)瓶的容积V容;(2)溢出水的质量m溢;(3)金属块的密度ρ金。
参考答案一、选择题1、A【解析】
已知四个物体的体积相同,由图可知,四个物体排开水的体积关系为:V甲排<V乙排<V丙排=V丁排,由F浮=ρ水V排g可知,四个物体受到的浮力关系为:F甲<F乙<F丙=F丁,即所受浮力最小的是甲.2、C【解析】
A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性,还将保持原来的运动状态,故A正确;B、为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系,故B正确;C、体操运动员在手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误。D、球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变,所以有弹力产生,故D正确。3、C【解析】试题分析:A、水平面上的物体对支持物的压力大小等于物体的重力,不在水平面上的物体对支持物的压力小于物体所受的重力,故A错误;B、压力的方向总是垂直于物体的接触面,并不一定竖直向下,故B错误;C、压力的方向总是垂直于物体的接触面,故C正确;D、影响压强大小的因素是压力和受力面积的大小,故D错误;故选C.4、B【解析】
由公式可知,重2N的物体质量约为A.一支毛笔的质量在20g即0.02kg左右,故A错误;B.一本物理课本的质量在200g即0.2kg左右,故B正确;C.两个一元硬币质量约20g即0.02kg左右,故C错误;D.一串香蕉约500g即0.5kg左右,故D错误。5、D【解析】
根据题意知道,水平桌面上,甲乙两个容器中两种液体质量相等,则重力相等,容器底面积和质量相同,故对桌面的压力F甲=F乙=G液体+G容器,由知道,容器对桌面的压强是:
p甲=p乙;因为容器底面积相同,液体同高,乙中液体的体积大于甲中液体的体积,而质量相同,由知道,
ρ甲>ρ乙;
又因为p=ρgh,所以,液体对杯底的压强是:
p′甲>p′乙,
由知道,液体对容器底部的压力是:F′甲>F′乙,
综上所述,只有D正确。6、C【解析】
由图可知动力F1的力臂始终保持不变,物体的重力G始终大小不变,在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中,重力的力臂逐渐增大,在L2<L1之前杠杆是省力杠杆,在L2>L1之后,杠杆变为费力杠杆.
7、C【解析】
A.W=Pt,做功多少与功率和时间有关,故A错误;B.t=,做功的时间与做功和功率有关,故B错误;C.物体单位时间内做的功为功率,单位时间内做功越多,功率越大,故C正确;D.功率的大小与省力无关,故D错误;8、B【解析】解:A.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性的大小只与质量有关,与速度无关,质量不变,惯性不变,故A错误.BCD.直升机减速下降靠近航母甲板的过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小;速度减小,动能减小;机械能为动能和重力势能的和,故机械能减小;故B正确,C、D错误.答案为B.点睛:掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素,根据影响因素判断动能、重力势能和弹性势能的大小的变化.9、A【解析】
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.原来静止的物体保持原来的静止状态;原来运动的物体保持原来的运动状态.【详解】A、百米赛跑时,由于运动员具有惯性,到达终点不能马上停下来,故A正确;B、汽车驾驶员和乘客系上安全带,为了防止惯性带来的危害,故B错误;C、行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于乘客具有惯性;惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,故C错误;D、物体的惯性只与物体的质量有关,与运动状态无关,所以静止的物体具有惯性,故D错误.故选A.10、D【解析】
AD.由于A、B两物体都做匀速直线运动,因此水平方向上受到的摩擦力和拉力是平衡力,二者大小相等;由于F1<F2,所以摩擦力f1<f2,即A受到的摩擦力小于B受到的摩擦力,故D正确。摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,B受到的摩擦力大,可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的;也可能是B的质量大,对桌面的压力大造成的,故A错误;BC.摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度、质量无关,故B、C错误。11、A【解析】
AB.根据液体内部压强与深度的关系,“蛟龙”号下潜越深,所受海水压强越大正确,所以A正确,B错误;C.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压强增大,所受海水压力也增大,故C错误;D.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压力差即浮力不变,故D错误。12、D【解析】
影响力的作用效果的是力的三要素,即力的大小、方向、作用点,与力的单位无关。二、填空题13、>>>【解析】
第一空.根据题意知道,正方体物块M、N质量相等、体积不等(VM<VN),所以,由知道,
ρM>ρN;第二空.由图知道,物块M在甲中漂浮,所以,
F浮M=GM;
物块N在乙中悬浮,所以
F浮N=GN;
而两物块质量相等,即
GM=GN,
所以,M受到的浮力等于N受到的浮力,又因为M排开液体的体积小于N排开液体的体积,由F浮=ρ液gV排知道,甲液体的密度大于乙液体的密度,即ρ甲>ρ乙;第三空.静止时甲、乙两液面等高,由p=ρ液gh知道,甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强。14、50040不变【解析】
(1)箱子的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,因为木箱在水平地面上,所以它受的重力和支持力是一对平衡力,地面对箱子的支持力F=G=500N;(2)小宇用40N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,箱子受的摩擦力f=F=40N,改用60N的力水平推这个箱子时,箱子对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为40N.【点睛】(1)根据公式G=mg可求物体的重力,在水平面上静止的物体,地面对物体的支持力和物体的重力是一对平衡力;(2)箱子匀速运动,所受的摩擦阻力和推力是一对平衡力,大小相等;摩擦力大小和压力、接触面积大小有关.15、080【解析】
第一空.物体在水平地面上运动,在重力的方向上没有移动距离,所以重力做功为0J;第二空.推力对物体做的功:W=Fs=20N×4m=80J。16、压缩大热传递【解析】
[1]发动机工作时,做功冲程将内能转化为机械能,压缩冲程将机械能转化为内能;[2]水的比热容大,相同质量的水和其它物质相比升高相同的温度,水吸收的热量更多,可使发动机的温度不致升得太高;[3]发动机冷却过程中汽缸散热,水吸热,所以是通过热传递的方式来改变内能的.三、实验题17、浸没在量筒的水中>不变【解析】
测量密度,关键是要测量质量和体积。本题测量思路:将小瓷杯漂浮于水面上,浮力与重力相等,可求得小瓷杯的重(可求质量);再将小瓷杯浸没,由排水法求得小瓷杯的体积,最后根据密度公式求密度。第一空.本步骤结合第一步要求出小瓷杯的体积,所以要将小瓷杯浸没在量筒的水中,读出水面所对刻度V3;则小瓷杯的体积为:V3-V1;第二空.前两个步骤结合漂浮时浮力等于重力,可得:G=F浮=ρ水(V2-V1)g=mg,则小瓷杯的质量为:m=ρ水(V2-V1);小瓷杯的体积V=V3-V1,则小瓷杯陶瓷密度的表达式:。第三空.第二步骤中,水面所对刻度V2,此时小瓷杯漂浮,浮力等于重力;第三步骤中,水面所对刻度V3,此时小瓷杯沉底,浮力小于重力;故漂浮时小瓷杯受到浮力大。根据阿基米德原理,即知,排开水的体积越大,浮力越大,故可知V2>V3;第四空.在将小瓷杯放入量筒中时,不小心使量筒中水进入了小瓷杯,设这部分水的体积为V’,以这部分水为研究对象,因为小瓷杯仍然是漂浮的,故这部分水受到的浮力等于这部分水的重,即,则有,,可见在第二步骤中,这部分水由量筒到小瓷杯中对量筒的读数V2没有影响,则所得小瓷杯的质量不变;第三步骤中小瓷杯要浸没,这部分水又进入量筒中,对V3-V1即小瓷杯的体积测量也没有影响,所测质量和体积都不变,故此情况下所测出小瓷杯陶瓷密度将不变。18、左4变大【解析】(1)实验前,若杠杆不平衡应向高的一端的移动平衡螺母,所以杠杆左端高,则应将平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)根据杠杆平衡条件,右侧:第4格挂2个钩码,所以应在左侧第2格,挂4个钩码;(3)改为向右上方斜拉时,动力臂会减小,而阻力、阻力臂不变,所以要使杠杆仍然平衡,拉力应变大.答案:(1).左(2).4(3).变大19、F1-F2F3-F4找普遍规律正确排开水的重力等于桶和水的总重力减去桶的重力(包括里面的水)浸在液体中的物体受到液体的浮力大小等于物体排开液体的重力BC见解析所示【解析】
(1)这是侧浮力的一种方法称重法,根据实验B.C时测力计的读数可计算出物块浸没在水中时受到的浮力的表达式F浮=F1-F2,还可以根据阿基米德原理计算出物块排开水所受的重力的表达式G排=F3-F4,较F浮与G浮,可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系。(2)完成以上实验后,小华换掉石块,又对多个物体进行了以上的实验探究,实验结果都是一样的。是为了寻找实验结论具有普遍性。(3)在小组交流时,小华提出:在某次测量时,他在A步骤完成后,直接测出了小桶和水的重力然后,水没有倒出来就又放到了溢水杯的出水口,接着进行了B、C、D步骤的测量(在C步骤中,小桶中的水没有满)小华的测量方法是正确的,因为物体排开的水中等于桶和水的总重减去桶的重力(包括里面原来的水)。A.D两步骤中测力计读数的差值就等于物块排开水的重力。(4【点睛】利用称重法测浮力。利用阿基米德原理,知道浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。即阿基米德原理测密度的方法。四、作图题20、【解析】
由杠杆的平衡条件F1L1=F1L1可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小;阻力臂是支点O到阻力作用线的距离,过O点F1的作用线的垂线即为阻力的力臂L1.【详解】力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,根据力臂的画法作出垂直于OA的作用力即为在A点最小动力F1,方向向下;反向延长力F1所在的直线,由支点O向这条线作垂线即为阻力的力臂L1.如图所示:答案:见详解.【点睛】力臂的画法应始终遵循从支点到力的作用线画垂线这一原则,找最小的力时则一定要遵循找最长的力臂这一原则,明确了这些才能按一定的作图规则将力或力臂表示出来.21、【解析】铁球在水中受重力与浮力的作用,因为铁球正在下沉,所以重力比浮力大.过球心分别沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头的线段,分别用符号G和F浮表示,因为G>F浮,向下的线段较长.如图所示:五、计算题22、(1)5N;(2)0.7J;(3)6×103kg/m3【解析】
(1).木块的质量为:m木=ρ木V木=×(10cm)3=500g=0.5kg,则木块的重力:G木=m木g=0.5kg×10N/kg=5N。(2).当电子秤的示数为4000g时,即容器、木块、水的总质量为4000g,则容器中的水的质量为:m水=m总-m木-m容=4000g-500g-200g=3300g=3.3kg,水的体积为:V水===3.3×10-3m3。木块在水中是漂浮的,其受到的浮力等于其重力,则其排开水的体积为:V排====5×10-4m3,则容器中水面高度为:h===0.19m。木块浸入水中的深度为:h浸===0.05m,则木块底部离容器底的距离(即水对木块的浮力
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