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文档简介
2023年八下物理期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题1.下列说法正确的是A.弹力一定发生在相互接触的物体之间B.物体只有在不受力时才能保持静止状态C.篮球从高处自由下落的过程中,运动状态没有改变D.掷出去的实心球能够在空中继续飞行,是由于受到手的推力作用2.如图所示的装置,重100N的物体A在水平面做匀速直线运动,作用在绳自由端的拉力F是20N,则下列判断正确的是(不计滑轮重和滑轮间摩擦)A.作用在物体A上水平拉力是100NB.作用在物体A上水平拉力是20NC.物体A受到的滑动摩擦力是80ND.物体A受到的滑动摩擦力是40N3.把鸡蛋放入水中,鸡蛋下沉,下列说法中正确的是A.鸡蛋是否下沉取决于鸡蛋的体积 B.在水中越深,鸡蛋受到的浮力越大C.下沉的鸡蛋不受浮力作用 D.鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上4.图所示,四个种现象,属于利用大气压强的是A.吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B.用力压气球,气球变瘪了C.自制喷泉D.孔明灯能上天5.下列现象中,属于利用惯性的是A.高速路上汽车限速行驶 B.拍打衣服灰尘脱离衣服C.人踩到香蕉皮上易滑倒 D.汽车驾乘人员系安全带6.如图所示,用始终与杠杆垂直的力F将车厢挡板从由图示位置转到A位置的过程中,力F的大小变化情况是A.一直变大 B.一直变小C.先增大后减小 D.先减小后增大7.关于力和运动,下列说法中正确的是A.如果物体不受任何外力,那么它一定保持静止B.物体受到外力作用,运动状态一定改变C.物体运动状态改变了,它一定受到外力的作用D.运动的物体如果不受力了,一定会慢慢停下来8.有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体.将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的质量是40g;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有1/11的体积露出液面,溢出液体的质量是50g,已知ρ酒精=0.8×101kg/m1,下列计算正确的是()①小球的质量是40g②小球的体积是50cm1③液体的密度是1.1×101kg/m1④小球的密度是0.9×101kg/m1.A.只有①②正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①③正确二、多选题9.图甲、乙是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是A.甲的拉力大小是乙的拉力大小的2倍B.乙拉绳子的速度等于甲拉绳子速度C.甲拉力的功率等于乙拉力的功率D.如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小10.下列有关惯性的说法中正确的是:A.静止的物体也具有惯性 B.惯性都是有益的C.拍打衣服上的灰尘利用了惯性 D.重型卡车的惯性比迷你小汽车的大三、填空题11.自行车因为方便快捷、环保无污染深受人们的喜爱,图是自行车车闸的结构示意图,刹车闸实际上是一个______;刹车时自行车可以慢慢停下来,说明力可以改变物体的______.12.如图甲,将丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近碎纸屑,发现纸屑能被吸引,是由于摩擦起电而带了静电,“吸引纸屑”是由于带电体具有_____的特性;将丝绸摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的验电器,发现验电器内的两片金属箔片张开,这是因为_____。13.手握如图乙所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间向下吹气。结果发现两张纸向________运动(填“中间”或“两边”),这表明气体气流动速度越大的位置,压强越________。14.如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹,足球在A点的重力势能_____(选填“大于”“小于”或“等于”)在B点的重力势能。若不计空气阻力,足球在上升的过程中,____转化为重力势能,当足球运动至最高点时,动能__(选填“为零”或“不为零”)。15.到云南旅游的北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较_____(选填“高”或“低”),使水的沸点_____(选填“升高”或“降低”)的缘故.16.如图所示,甲、乙两套装置中,每个滑轮的质量相等,绳重和摩擦忽略不计.用甲装置把重为100N物体G升高2m,所用拉力为62.5N,甲、乙装置的机械效率分别η1、η2,则η1=________;若用乙装置提相同的重物,则拉力F2________F1(选填“>”、“<”或“=”,下同),机械效率η2________η1.四、作图、实验探究题17.图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用,请在图中画出这三个力的示意图.(____________)18.如图所示的杠杆中,已知动力F1和阻力臂L1,请你作出动力臂L1和阻力F1.19.(10分)在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处________.(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越________,小车前进的距离就越________.(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做________运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体________的原因.五、计算题20.(6分)学校进行“注模”艺术品的展示活动。小闵同学制作一底部面积S=2×10-3m2、高h=0.15m的作品,将密度为0.8×103kg/m3的某种液体注入模具内,共用了5×10-4m3的液体,如图所示,求:(1)成型前液体对模具底部的压强p1;(2)成型作品放在水平桌面上,对桌面的压强p2;21.(6分)如图甲所示,水平桌面上有一底面积为5.0×10-3m2的圆柱形容器,容器中装有一定量的水,现将一个体积为5.0×10-5m3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,浸入水中的体积为4.0×10-5m3。求:(1)物块受到的浮力;(2)物块的重力;(3)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其完全浸没在水中(水未溢出)。此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少?
参考答案一、单选题1、A【解析】
A.当物体接触并相互挤压时,才会产生弹力,故A正确;B.物体受平衡力时受到的合力为0,也能保持静止状态,故B错误;C.篮球从高处自由下落的过程中,速度越来越快,则篮球的运动状态发生了改变,故C错误;D.掷出去的实心球能够在空中继续飞行,是由于惯性,此时篮球不受手的推力作用,故D错误;2、D【解析】
AB.根据二力平衡的条件进行分析,因为有两条绳子作用在动滑轮上,所以作用在物体A上的水平拉力F=2×20N=40N;故AB错误;CD.因为物体匀速运动,所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小为40N,故C错误,D正确。3、D【解析】试题分析:A、鸡蛋是否下沉取决它受到的浮力和重力,若重力大于浮力,鸡蛋下沉,若重力等于浮力,鸡蛋悬浮,若重力小于浮力,鸡蛋上浮.故A错误;B、根据F浮=ρ液gV排,鸡蛋浸没在水中之后,液体的密度和排开液体的体积不变,所以受的浮力大小不变,故B错误;C、鸡蛋在下沉的过程中仍然受到浮力的作用,只是此时鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋的重力,故C错误;D、鸡蛋在水中受到浮力的方向始终竖直向上,故D正确.故选D.4、A【解析】
A.吸盘挂钩排出空气后受到大气压强的作用
,可以吸附在光滑的墙面上;B.用力压气球,气球变瘪了,是力可以改变
物体的形状;C.如图所示的自制喷泉,是利用连通器内装
同种液体,液体不流动时液面总是相平的,是
连通器;D.孔明灯能上天,是利用了热空气密度比空
气小,产生向上的浮力升空的。5、B【解析】高速路上汽车限速行驶是防止惯性带来伤害的,故A错;拍打衣服灰尘脱离衣服是利用惯性让灰尘离开衣服的,故B正确;人踩到香蕉皮上易滑倒这是由于惯性给人带来的伤害,故C错;汽车驾乘人员系安全带是为了防止由于惯性带来的伤害的,故D错;应选B.6、C【解析】
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析,将杠杆缓慢地由最初位置拉到竖直位置时动力臂不变,阻力不变,阻力臂先变大后变小,因此动力先增大后减小,故C正确,ABD错误.故选C.7、C【解析】
A.物体不受外力,若物体原来静止,则保持静止;若物体原来运动,则物体将做匀速直线运动。故A错误;B.物体受到外力,运动状态不一定改变。因为如果物体受的是平衡力,则物体的运动状态保持不变。故B错误;C.因为力是改变物体运动状态的原因。物体运动状态发生改变,它一定受到不平衡的外力作用。故C正确。D.运动的物体如果不受力了,一定会保持匀速直线运动,故D错误。8、B【解析】
由题意知小球放入乙液体中处于漂浮状态,故F浮乙=G=G排,故m=m排=50g;由题知,在甲中小球下沉,小球的体积就等于排开酒精的体积,所以据ρ=可得:V=V酒精==50cm1;所以小球的密度是:ρ球==1g/cm1=1000kg/m1;因为小球在乙中漂浮,所以F浮=G本身,根据阿基米德原理有,F浮=m排g=ρ乙gV①;且G本身=ρ球gV②;故将①②带入F浮=G本身可得:ρ乙gV=ρ球gV所以ρ乙=ρ球=×1000kg/m1=1.1×101kg/m1,故②③正确;故应选B.二、多选题9、AC【解析】
空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,分别求出拉力F、拉力端移动的速度(拉绳子的速度)、拉力的功率,以及考虑滑轮质量时滑轮组的机械效率,通过比较进行判断。【详解】由题知,重物重力相同(设其大小为G),物体升高的速度相同(设其大小为v),(1)对于图甲,因为两个都是定滑轮,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,所以F甲=G,绳子的速度v甲=v;拉力功率P甲=F甲(2)对于图乙,因为是一个定滑轮、一个动滑轮,n=2,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,所以F乙=12G,绳子的速度v乙=2v;拉力功率有以上分析可知:A、甲的拉力是乙的拉力的2倍,故A正确;B、乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍,故B错误;C、甲拉力的功率等于乙拉力的功率,故C正确;D、如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的大,故D错误。故选:AC。【点睛】本题是选择题,实质是一综合计算题,考查了两种滑轮组拉力、拉力功率、机械效率、拉力移动速度的计算,要求灵活运用滑轮组的特点、功率公式。10、ACD【解析】
A.惯性是物体的一种属性,一切物体都有惯性,即静止的物体具有惯性,故A正确;B.惯性在人类生活中有时有害,有时也是有利的:如将水从桶中泼出,是利用了水的惯性,这种惯性是有益的;当行驶的汽车紧急刹车时,人由于惯性向前运动,撞到挡风玻璃而造成伤害,这种惯性是有害的,故B错误;C.拍打衣服时,衣服随手运动,灰尘由于惯性还要保持原来静止状态,使得灰尘脱离衣服,故C正确;D.惯性的唯一量度是质量,由于重型卡车的质量大于迷你小汽车的质量,所以,重型卡车的惯性比迷你小汽车的大,故D正确。三、填空题11、省力运动状态【解析】①刹车时,人施加一个很小的力,就可以对车轮产生一个很大的压力,从而产生较大的摩擦力,即车闸在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;②刹车后,自行车速度越来越小,说明力可以改变物体的运动状态。点睛:①结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.②力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。12、吸引轻小物体同种电荷相互排斥【解析】
[1]用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电,由于带电体能够吸引轻小物体,所以当其靠近碎纸屑时,碎纸屑会被吸引过来;[2]当验电器与带正电的玻璃棒接触后,验电器的金属箔片上都带了正电,由于同种电荷相互排斥,所以两个金属箔片会张开角度。13、中间小【解析】
[1]当向两张纸中间吹气时,两张纸向中间靠拢,说明纸受到向内的压强大于向外的压强;[2]两张纸中间的空气流动速度增大,压强减小,纸外侧的空气流动速度小,压强较大,说明气体流速越大的地方压强越小。14、小于动能不为零【解析】
第一空.球质量不变,B点位置高于A点,因此足球在A点的重力势能小于在B点的重力势能;第二空.足球在上升的过程中重力势能增大,动能减小,动能转化为重力势能;第三空.对于斜上抛的物体在运动到最高点时水平方向上速度不为零,因此动能不为零。15、低降低【解析】
海拔越高,气压越低,沸点降低,据此分析解答.【详解】到云南旅游的北方游客在当地就餐时,因为云南海拔较高,气压较低、水的沸点降低,低于100℃,所以米饭夹生或不熟.16、80%<=【解析】
第一空.甲图使用的是动滑轮,则n=2,拉力端移动距离s=2h=2×2m=4m,拉力做的总功:W总=Fs=62.5N×4m=250J;做的有用功:W有用=Gh=100N×2m=200J;动滑轮的机械效率:η1==×100%=80%;第二空.由图可知,甲图中使用动滑轮绳子的有效股数为n1=2,乙图中滑轮组绳子的有效股数为n2=3,因为每个滑轮的质量均相等,所以每个滑轮的重力相等,提升相同的重物时,则物重相等,忽略绳重和摩擦,拉力F=(G物+G动),则:F1=(G物+G动),F2=(G物+G动);所以,F2<F1;第三空.比较甲、乙两个滑轮组可知,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,绳重和摩擦忽略不计,则W额=G动h,W有用=G物h,所以,利用甲、乙装置做的有用功相同、额外功相同,总功相同,根据η=可知,两个装置的机械效率相同,即:η1=η2.四、作图、实验探究题17、【解析】
小球受到三个力的作用:重力、墙对它的支持力、绳子对它的拉力;物体受多个力作用时,作用点放在物体的重心,如图所示:18、【解析】试题分析:过支点O作垂直于F1作用线的垂线段,即动力臂L1;过L1的末端作用垂直于杠杆的阻力F1,如图所示:考点:力臂的画法19、31.20小远匀速直线运动状态【解析】
(1)图中刻度尺每一大格代表1cm,其最小分度值为1mm,小车在水平面上的初始位置0.00cm,停下时的位置对应31.20cm,可得到小车移动的距离为31.20cm;
(2)接触面的粗糙程度影响摩擦力的大小,接触面越光滑,摩擦力就越小;根据数据可看出,当摩擦力减小后,小车运动的距离越远;
(3)根据表中的数据推理可知,若接触面完全光滑,即没有摩擦阻力,小车将保持原速度做匀速直线运动;可见摩擦阻力使小车由运动变为静止,力的作用是改变物体的运动状态的原因;【点睛】小车运动的距离可根据图例读出;根据表格中的数据和文字信息,分析出实验的结论以及推理的结论;在理解运动和力的关系时,要根据实验现象加上科学的推理,认识到力只是让物体的运动状态发生改变,而不是使物体运动,物体的运动不需要力来维持.
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