幼儿园小班优秀安全教案《玩滑梯》含反思

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教案系列幼儿园小班优秀平安教案《玩滑梯》含反思

小班优秀平安教案《玩滑梯》含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让幼儿懂得用不准确方法玩滑梯易造成损害，初步培育幼儿的平安意识，幼儿学会用准确的方法玩滑梯，考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量，快来看看幼儿园小班优秀平安教案《玩滑梯》含反思教案吧。

活动目标：

1.幼儿学会用准确的方法玩滑梯。

2.关怀幼儿懂得用不准确方法玩滑梯易造成损害。初步培育幼儿的平安意识。

3.考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

4.知道在发生危急时如何自救。

活动重难点：

幼儿学会准确的玩滑滑梯，培育幼儿的平安意识。

活动预备：

小兔头饰若干，照相机。

活动过程：

1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜爱滑滑梯吧！

2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。

兔妈妈：今日天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。

3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（订正幼儿玩滑梯时的不准确姿态。老师准确示范然后再请幼儿示范。）

4、人多的时候应当怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不准确的动作，就会发生危急。

5、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按准确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈：刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？

(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（准时订正幼儿不准确的动作，鼓舞幼儿用准确的方法玩滑梯。）

终止活动：

让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观看，留意小兔宝宝们的平安。

活动反思：

娃娃班的幼儿由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以依据幼儿的年龄特点，我们支配了滑滑梯的平安训练，一方面可以稳定幼儿心情，一方面可以进行平安训练，达到平安与嬉戏的结合。上完这节平安课，幼儿大部分都知道怎样有序平安的滑滑梯。

小百科：滑梯属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚决的意志和信念，可以培育他们的英勇精神。当孩子嗖地滑下来时，能享受到胜利的喜悦。滑梯为儿童体育活动器械的一种，常见于幼儿园或儿童游乐场中，相宜于3-6岁的儿童，另外也有特殊用途的滑梯，如用做救生的

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