吉林省四平市双辽三江中学2022-2023学年高二生物测试题含解析

吉林省四平市双辽三江中学2022-2023学年高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B.分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同C.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率D.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的参考答案：B2.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是

(

)A．细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段B．所有体细胞都不断地进行细胞分裂C．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异D．细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象参考答案：D3.下列关于可持续发展的叙述，不正确的是A．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用，有利于人和自然的和谐发展B．利用现代生物技术，培育有较高光合效率的作物品种，是实现农业可持续发展的有效途径C．农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高其抵抗力稳定性D．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用，合理利用就是最好的保护参考答案：C4.将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象

A．菠菜叶片的叶肉细胞中具有多个叶绿体B．花生子叶细胞中存在多个橙黄色脂肪颗粒C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见参考答案：A5.大家鼠的体内有42个染色体，当细胞进行减数分裂时发现含有40个常染色体和两条相同的性染色体，则此细胞不可能是

①初级精母细胞

②次级精母细胞

③初级卵母细胞

④卵细胞

A．①④

B．②③

C．①②④

D．①②③

参考答案：A6.矿山废弃地生态修复工程的关键是()A．优先选择农作物以提高经济效益

B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性C．植被恢复和土壤微生物群落的重建

D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能参考答案：C7.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是

A．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠB．1为EcoRⅠ，2为BamHⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠC．1为PstⅠ，2为EcoRⅠ，3为EcoRⅠ，4为BamHⅠD．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为PstⅠ，4为EcoRⅠ

参考答案：A8.图显示肝细胞代谢过程中的物质交换，X和Y分别可代表()A.葡萄糖、CO2

B.氨基酸、胰岛素

C.肾上腺素、尿素D.甘油三酯、脂肪酸参考答案：A9.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是（

）A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B．体液中杀菌物质消灭病原体C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D．抗体与相应的抗原发生免疫反应参考答案：D10.下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述，正确的是（）A．肺炎双球菌的转化实验属于基因工程，其变异原理是基因重组B．噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长C．两个实验都证明DNA是主要的遗传物质D．两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把DNA和蛋白质分开，单独去研究它们所起的作用参考答案：B【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验．【分析】肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养．T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究着：1952年，赫尔希和蔡斯．②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等．③实验方法：放射性同位素标记法．④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用．⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．⑥实验结论：DNA是遗传物质．【解答】解：A、肺炎双球菌的转化实验不属于基因工程，其变异原理是基因重组，A错误；B、噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜长，若保温时间延长，细菌裂解后释放出噬菌体，导致上清液中放射性升高，B正确；C、两个实验都证明DNA是遗传物质，但都没有证明DNA是主要的遗传物质，C错误；D、两者实验思路均是设法把DNA与蛋白质分开，单独观察它们的作用，但噬菌体侵染细菌的实验没有用物质分离提纯技术，而用了同位素标记法，D错误．故选：B．11.下列腺体中，哪种腺体功能退化后，其它腺体的功能也随之减退A.甲状腺

B.垂体

C.性腺

D.肾上腺参考答案：B12.高温环境中劳动作业、口渴难耐时，内环境渗透压会如何变化？应对措施是（

）A.渗透压升高；补充淡盐水

B.渗透压升高；大量补充清水C.渗透压降低；补充生理盐水

D.渗透压不变；补充葡萄糖溶液参考答案：A13.假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到15N的DNA，相对分子质量为b；现将含15NDNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代DNA的相对分子质量平均为（

）A．（a+b）/2

B．（3a+b）/4

C．（2a+3b）/2

D．（a+3b）/4参考答案：B14.在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是 （

）A.树突→轴突

B.细胞体→轴突

C.细胞体→树突

D.轴突→树突参考答案：D15.生芒果放在熟苹果之间，几天后会成熟变软，苹果产生的能促使芒果成熟的激素是A.生长素

B.赤霉素

C.乙烯

D.脱落酸参考答案：C试题分析：生长素最明显的作用是促进植物生长，A错误；赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实发育，B错误；乙烯的作用是促进果实成熟，故可使香蕉成熟，C正确；脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落，D错误。考点：本题主要考查植物激素的作用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16.如图是某物种种群数量的变化图，下列分析正确的是A.调查物种种群数量时只能用样方法B.第20～30年间种群的增长率为0C.由A到B种群数量越来越少，由B到C种群数量越来越多D.C点之后种群数量不会发生变化参考答案：B17.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是A．试管动物的培养B．胚胎的移植C．胚胎的分割移植D．受精卵的移植参考答案：C18.下图为制备转基因鼠的实验程序，其中涉及的技术有

①超数排卵技术②同期发情技术③显微注射技术④细胞培养技术⑤胚胎移植技术

A．③④⑤

B．①③⑤

C．②③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：D略19.在农田土壤的表层自生固氮菌（能独立进行固氮的细菌）较多。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是()①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦37℃恒温箱中培养⑧28～30℃温度下培养A．①③⑤⑦

B．②④⑥⑧

C．②④⑤⑧

D．①④⑥⑦参考答案：C20.有一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌，每个集光绿色体含有大量光合色素，使得细菌能够同绿色植物争夺阳光。下列有关该菌的叙述，正确的是A．该菌利用光能的场所是叶绿体类囊体膜B．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C．该菌的生命活动说明光合作用不是植物的专属功能D．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供参考答案：C21.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是A.肺泡腔内的气体

B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆

D.膀胱腔内的尿液参考答案：C22.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，错误的是

A.一个染色体组中不含同源染色体

B.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体

C.由配子直接发育得到的个体称为单倍体

D.一个染色体组携有控制该物种生长发育的全部遗传信息参考答案：B23.某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦，自花授粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病，其余的都不抗病。若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交，在其F1中选择大穗抗病的再进行自交，理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的

A．7/9

B．7/10

C．2/9

D．2/10参考答案：A24.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是（

）A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基上是否生有杂菌C.没必要放入未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用参考答案：B25.关于ES细胞的应用叙述错误的是

（

）A．可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B．在体外诱导分化可培育出人造组织器官C．是研究体外细胞分化的理想材料D．不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病参考答案：D26.新物种形成最显著的标志是（

）A.具有一定的生理功能

B.具有一定的形态结构C.产生了生殖隔离

D.改变了基因频率参考答案：C27.下列有关教材实验的叙述正确的是

A．观察线粒体时用健那绿染色，线粒体被染成蓝黑色B．观察染色体的形态，用龙胆紫溶液将染色体染成紫色C．研究温度对酶活性影响时所用的底物应该是过氧化氢D．蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A、B应混合均匀后使用参考答案：B28.右图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是（）A．该细胞中的染色体可以看成一个染色体组B．该种动物的体细胞中含有4对同源染色体C．用秋水仙素或低温处理该细胞，可使其染色体数目加倍D．该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分参考答案：C29.人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是A、皮肤血管收缩

B、皮肤的血流量增加C、汗腺分泌活动减弱

D、代谢活动增强参考答案：B30.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为(

)A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降

B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常

D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降参考答案：A31.可被人体免疫系统直接识别的是

（

）A.血液中O2浓度的变化

B.血糖浓度的变化C.环境中温度的变化

D.感染人体的流感病毒参考答案：D32.超数排卵的做法正确的是

（

）A．口服促性腺激素B．注射促性腺激素C．口服或注射促性腺激素D．以上方法均不正确参考答案：B略33.基因身份证是指A．记录个人某些基因资讯的证件

B．能够提供个人完整遗传信息的证件C．能够证明个人全部基因结构的证件

D．用于进行遗传咨询和基因检测的证件参考答案：A34.下列属于人体内环境组成成分的是①抗体、组织液和激素②DNA聚合酶、O2和葡萄糖③葡萄糖、O2和碳酸氢钠④激素、血红蛋白和氨基酸A．①③

B．③④

C．①②

D．②④参考答案：A35.下列有关免疫的叙述，错误的是

（

）A、效应T细胞与靶细胞密切接触，可导致靶细胞裂解死亡B、再次受到同种抗原刺激时，记忆细胞可迅速产生大量抗体C、T细胞可以产生细胞因子，刺激B淋巴细胞增殖分化D、吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用参考答案：B36.在30%的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是①洋葱根尖生长点细胞

②人的口腔上皮细胞

③洋葱表皮细胞④干种子细胞

⑤蛙卵细胞

⑥洋葱根尖的根冠细胞A.①②④⑤

B.①④⑤⑥

C.①②④⑥

D.②③④⑤参考答案：A37.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述，正确的是()

A．凝血因子属于蛋白质，因此这项技术也属于蛋白质工程

B．通常需要将凝血因子基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起

C．在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中

D．人凝血因子基因表达后，该转基因羊体内会发生免疫排斥反应参考答案：B38.用4台显微镜观察洋葱表皮细胞．在相同环境中，若视野的明暗程度相近，反光镜的选用一致．在实验中观察到的细胞数目最多的一组是显微镜是（）A．目镜15×和物镜45× B．目镜15×和物镜10×C．目镜5×和物镜10× D．目镜5×和物镜45×参考答案：C【考点】26：细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．【解答】解：根据题意可知，要视野内所看到的细胞数目最多，即显微镜放大倍数最小，应选择低倍镜的组合，即目镜放大倍数×物镜放大倍数的乘积最小．故选：C．

39.关于免疫细胞的叙述，错误的是（

）A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体参考答案：A40.美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因，由此推知下列说法，其中正确的是①转基因作物的基因可传播到野生植物中②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁③为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别A．①②③④B．③

C．①②

D．①参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据模拟制作重组DNA分子的活动，甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后，即可获得所需的目的基因和质粒，回答以下问题：（1）绿色硬纸板（甲DNA分子）的碱基序列为

红色硬纸板（乙DNA分子）的碱基序列为：其中，

DNA分子含有“目的基因”，

DNA分子是“质粒”。（2）用剪刀代表进行切割。酶切位点在

（a处还是b处），此化学键称为

。请用“↓”在甲、乙两DNA分子上标出EcoRI酶的作用位点。（3）从基因文库中获取目的基因是常用方法，基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多DNA片断的

的群体。按照其中所含基因的量又可分为 文库和

文库。参考答案：（1）乙，

甲．

（2）a处，

磷酸二酯键DNA分子甲为：……ATAGCATGCTATCCATG↓AATTCGGCATAC……

……TATCGTACGATAGGTACTTAA↓GCCGTATG……(3分)DNA分子乙为：……TCCTAG↓AATTCTCGGTATG↓AATTCCATAC……

……AGGATCTTAA↓GAGCCATACTTAA↓GGTATG……(3分)（3受体菌

基因组

部分基因42.植物的生长发育受到多种植物激素共同的调节，其中生长素的作用主要是促进植物生长。(1)图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果，图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请回答下列问题：

①生长素是由植物生长旺盛部位产生的，例如

(写出两处)；②图一所示实验结果说明生长素对幼根生长的影响是

，此实验的对照组是中培养的幼根。③图二所示实验的结果是，只有甲、丁组的普通琼脂接受块能使去掉尖端的胚芽鞘继续生长，说明生长素的运输方向是

。(2)请将适当的植物激素及其类似物与其作用相配合（连线）①促进花、果实、叶片的脱落

A.生长素②常用作除草剂

B.乙烯③植物的向光性

C.赤霉素④可促进矮茎植物的增长

D.脱落酸⑤果实催