关于家长会发言稿15篇

关于家长会发言稿15篇

关于家长会发言稿1

各位家长同志：你们好！

我是四年级数学教师。

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在学校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。

本班自开学以来存在的问题

1．自信念缺乏，自觉性比拟差，课后作业不按时完成。

2．局部学生上课喜爱讲小话、想到什么说什么，纪律观念冷淡。

3．局部学生学习方法不科学，上课没仔细听课，回家又不温习功课。考试时总想看别人的。根本概念不背，填空题都做不出来。针对以上问题，我想要家长了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习），并依据这些特点要求学生制定相应的学习策略。字串2我想先从学生个人的学习习惯谈起。我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯，能够准时保质保量地完成教师布置的任务，而有局部生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若两人，课堂上能踊跃发言，常能给教师和同学带来意外的惊喜。然而，他们在课外的表现却经常不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹四周的同学，他们身上的冲突时时发生。

我们再谈谈学生的行为习惯。

孩子的心灵是纯净的，它雪白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎全部的学生在学校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：李勇、刘子洋、杨坚同学能坚持每天收数学作业，按时交到教师的办公室。教师每次布置的办数学小报的作业都能高质量的上交。因此他在班上数学成绩最优秀。这个学期整个班级大多数学生都进步了，如：李媛媛、陈欢、朱坤阳、葛心言、胡兵、吴勤、任威等学生，刘佳、张栋、谢鑫、李美莎、孙伊瑷、朱羿、彭思远、杨亮、夏紫雯、张坤龙都有明显的进步。特殊是葛心言到今日为止，坚持做了家庭作业。还有朱坤阳这个学期已进入优秀学生行列。固然也有根本不想读书的学生。有的学生上课书都不拿出来，也不写一个字。有的学生这个学期没有做过一次家庭作业。

字串2

现在讲求的是素养教育，要求孩子在小学阶段各方面能全面地进展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的进展也不错。例如：我们班的李勇、朱淼、陈欢、周佳诚同学，如：刘子洋、邓思亮、陈星、付林、胡舒诚、李美莎、张栋、朱誉旋、杨坚、柳奥、黄胜、等学生，他们不仅学习好，而且在美术、文娱、写字各方面都很精彩，这确定与他们的学习根底、学习习惯，以及和家长的关怀是分不开的。固然，也有局部学生的成绩看起来不是很令人满足，而家长将这一切都怪罪于孩子本人或教师，从不找找自身的缘由。你们也可以试着问问自己：你们为孩子做过什么？莫非赐予孩子物质上的满意，让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗？我们每个孩子在学校承受的教育是同等的，为什么会造成如此大的.差异呢？究其缘由是家庭教育。孩子坏习惯的养成家长有着不行推卸的责任，有些家长不关怀孩子的学习状况，听之、任之、由之，不能很好地尽家庭教育的义务，导致了孩子学习习惯不好，存在着肯定的懒散思想。

好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必需留意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好典范，让自己真正成为孩子生活中的教师。字串4各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校进展的生命，我们所做的工作距离素养教育的总体要求还有很大差距，让我们共同努力吧！

关于家长会发言稿2

各位家长，大家好！

今日，我在这里代表各位家长发言，很是荣幸！首先我想代表在座的各位家长向我们孩子的教师表示感谢！感恩教师对我们孩子的关怀和爱惜！

接到教师的通知，要我谈谈如何教育孩子。来的时候，几个家长朋友也想让我和大家共享一下我如何教育孩子的。其实，怎么教育孩子我也谈不上有什么阅历，既然大家如此信任，我就给大家汇报一下我的心得，与各位做个沟通，不当之处，还请各位不吝赐教！

首先，我向各位谈的是，我们的孩子本身没有好学生差学生之分。我们做家长的肯定要先认清这个问题。评价我们孩子优劣好差的有许多标准，可是现在的教育评价体系仅仅只有一个分数。我们千万不要把孩子的好坏和分数挂起钩来。优秀的孩子或许分数不肯定高，高分数也不肯定就是优秀孩子。所谓的好与坏本身就没有什么严格的标准。我们更应当看重孩子的人格、品德和心理素养。所以，我常常告知孩子，要多向其他同学学习，不要以为自己间或多考了几次第一名，就觉得自己比别人强，其实，到了社会上，大家是不会关怀你上中学的时候是不是考过第一名，到那个时候，人们更看重你的是，你是不是具有好的道德品行，是不是具有良好习惯，是不是有好的心理素养，这些远比你考第一名更重要。

其实我们家长也都明白这个道理。但是一到自己孩子身上的时候，看到孩子学习成绩上不去，免不了要急躁。其实，学习是个慢功夫，真的不能急。好多家长好多孩子觉得苑苑学习成绩好，是从小就好，其实不是这样。苑苑在小学的时候，学习并不是这么突出。特殊在小学四年级以前，在班里还曾经考过很差。但我没有批判她，有一次数学考了67分，我还夸她，考的不错，说比你爸爸小时候考的好，你爸爸有时候还考不及格呢。我认为，学习成绩差不代表孩子不是好孩子，只要孩子身体安康，欢乐成长，就没有问题。

我为什么这样想呢？是由于我觉得我们的孩子都是未成年的人，无论在生理上、在心理上、学习方法上，他都是未成年！所以，我们应当对孩子有这样的预期：无论孩子怎样努力，他会不断地做错事，他会把事情不断办砸，这是正常的；而他偶然把事情做对做好，那是幸运的！说到成绩上，也是如此，因此，她间或考好我都会表扬她，考砸了也不会批判她，让她知道学习是自己的事情，考好考坏只要尽力就可以了。

但没有孩子不情愿考出好成绩。所以，我就告知她，要想考出好成绩就必需养成好习惯。小学时候我开头留意培育孩子好的学习习惯，我认为在小学阶段培育孩子的学习习惯，不但对于孩子的成绩有帮忙，对于孩子意志力，品行等方面都有很好的帮忙。

所以，我要求她上课眼睛要看着教师盯着教师，思路要跟着教师走，教师提问要积极答复，这样就可以避开孩子上课走神分神；回家要按时完成教师布置的作业，养成好的学习习惯。这个习惯果真让她受益匪浅。在小学五六年级就开头成绩上升了。教过她的教师，还有和她一个班级过的同学，应当都特别了解苑苑的这个上课习惯。她回答下列问题应当从来都是班里最积极的。所以，这一点，我认为是她成绩好的一个因素之一，由于这个习惯是提高课堂效率的最好方法。好多孩子在小学爱积极回答下列问题，但一到初中和高中就不好意思答复了，其实，爱回答下列问题会使孩子喜爱问问题，而喜爱问问题是引导孩子喜爱学习的一个捷径，孩子喜爱学习了，有兴趣了，成绩自然渐渐就提高了。所以，我们家长要应当鼓舞孩子课堂上积极回答下列问题，特殊是到了高中，爱问问题和积极回答下列问题，几乎是全部优秀高中学生共同的好习惯。

好的学习习惯中，仔细细致是必需的。这个习惯更应当加强。我给苑苑说，提高分数的秘诀不是你做对了多少难题，而是简单的题作对了多少。提高正确率，会做的题要仔细细致，尽量削减失误。由于考场上，难题也就一两个，大局部是孩子们会做的题。之所以分数拉开，不是孩子不会做，而是马虎马虎丧失分。所以我告知苑苑，不会做的题丢了分，不用难过，要快乐！由于知道自己哪里不会了。会做的题丢分，才惋惜。考试不是考分数的，考试就是检验你学会没有，不会做说明没有学会，没有学会不怕，考完之后好好学就是。所以，我让她每次总结考试阅历，不是检查别的，主要就是检查失分缘由，是由于马虎马虎还是由于没有学不会。这样，就渐渐她养成了比拟细心的习惯。

不但要有好的学习习惯，更要有好的作息习惯。我要求苑苑无论春夏秋冬每天中午要午休。我们成人要是看书一上午，确定很累。那孩子们学习一个上午了，假如不能休息，下午就会精力不好。所以，中午的时候我不让她写作业，必需午休。“磨镰不误砍柴工”。开头是强制的，由于小孩子都不情愿睡觉，后来就成了习惯了，吃过饭不睡她就困。这样就保证她一天的精力都很充足。晚上要准时休息，绝不能熬夜。初一初二的时候我要求她9点以前必需睡觉，今年初三了，功课紧急了，但十点半以前也必需休息。这样，孩子就会养成不拖拉作业的习惯。做作业的效率就高了。假如说有什么阅历，我个人觉得这个是个必需要提的阅历。

我之所以说好习惯的问题，是想告知大家，一切都不晚，什么时候开头都不晚，关键是要有好的学习习惯。一个好的习惯大约需要21天才可以培育出来，然后坚持，最终都能见到成效。假如孩子现在习惯还没有养成，那我们就把现在作为孩子的起跑线，从现在开头起跑，那么在高中就能够见效果。习惯的养成不简单，我们家长要多鼓舞孩子，给孩子自信，让她信任自己能行！自己肯定能够做到！

平常有家长朋友和我聊的时候说，看着孩子也很仔细很努力，习惯也很好，但为什么还是提高不了成绩呢？我想那就是孩子还没有找到适合自己的学习方法。有了好的学习方法会事半功倍。但好的学习方法是需要孩子自己摸索，不是跟别的孩子学的，更不是我们家长给孩子设计的。关于学习方法，我的确对孩子没有什么帮忙，都是她自己摸索的。

我给孩子的就是多鼓舞少批判。在孩子面前我一般都是示弱。其实，到了初中一年级之后，我根本没有管过她的学习，由于我想语数英理化生，自己就会那一点皮毛，给孩子讲肯定不如教师讲。所以，遇到难题，我就说，妈妈不会，你去问教师吧。固然有时候也不是都不会，但即使真会的我也不给她讲。从上初一以来，学习上的问题我一个也没有给她讲过，都是鼓舞她去和同学争论，争论不出了去问教师。这样她就能够在争论问题的时候学会和同学和教师沟通，我个人私下里认为，学会和同学和谐相处，对于孩子们将来踏入社会的重要性来说，比学习更重要。

而且，我认为，这对于她高中学习也很重要。假如我们家长不及早放手，那么到了高中怎么办？莫非我们还要去学习高中的学问？与其让孩子高中的时候再培育自学力量，不如现在就学会自学。这样，孩子的学习是主动的，就会培育孩子的学习兴趣，我们不要强迫孩子学习，要想方法让她自己想学。至于什么方法，那要依据孩子不同的性格。但绝不行以在孩子各种好习惯还没有养成的时候要求孩子考高分，那样会让孩子可怕学习，对学习失去兴趣。好多朋友以为我在家会辅导孩子学习，其实不是那样。由于，我想，与其自己辅导孩子，不然让孩子自己学会如何找到适合自己的.学习方法自己学。这样的话，孩子不但自己对自己负责，而且会渐渐养成做事情主动的好习惯。

更重要的是，我们要让孩子自己喜爱自己，学会自己敬重自己，自己要对自己的行为负责！这样，孩子就会产生努力上进的想法和动力。假如孩子自己瞧不起自己，就会导致破罐子破摔不负责任的行为。所以我们家长更要喜爱我们的孩子，爱我们的孩子。不要以分数来打算我们的爱孩子的程度。考好了，爱孩子，考不好，烦孩子，这些都是扼杀孩子学习兴趣的地方。

我们不但要让孩子自己敬重自己，更要敬重别人。所以，我常常告知她，要多和同学交往，赢得别人敬重的方法不是考第一名，考第一名也不肯定大家喜爱你，唯一的方法就是你要敬重每一个同学，不管她成绩如何，要学会看别人的闪光点，每一个孩子都是唯一，每个人身上都有优点，要多向别人学习。同时，要尽自己的力量去帮忙同学。每个人都利用自己的优势去帮忙了别人，那么你们四周的同学包括你自己，就会整体都进步。心量要大，志向要远！不要和同学比，要自己和自己比，只要自己成为了更好的自己了，只要自己比昨天进步了，就OK！由于假如我们都与别人比的话，我们都会很懊丧。比方，苑苑的成绩临时不错，但更好的孩子还有许多许多，本校就有很多，外校更有很多，还有外市外省呢。怎么办？你都去超越别人？那活得岂不是太累了？所以，我告知苑苑，你只要感觉你自己进步，就OK！你不需要成为最好的那个，你只需要把你自己的那个最好局部发挥出来就好！

因此，我很留意给孩子减压，让孩子有一个好的心态。我常常给孩子说，人生路子远着呢，考好考坏有什么关系！别说期中期末考试不算什么，就是中招考试也不算什么，就是高考也不算什么！等到你一参与工作，谁还会记得你是不是考过第一名？就是你是高考状元又怎么样？人生长着呢，就像马拉松长跑一样，最终的成功不是看你的分数，不是看你大学是哪个，甚至不是你的工作和地位，也不是你的房子和轿车！最终的成功是看你一生是不是在每个阶段都过的幸福欢乐！学习的时候欢乐学，工作的时候欢乐做！能够把学习和生活当做一种欢乐的过程，才最好！所以，要把心态放好。这样，考好了也不会窃喜，考砸了，更没关系！一切都可以重新再来！

我想，我们家长就是老农一个，好好给孩子培培土，施施肥，浇浇水，有虫子了捉一捉，有杂草了再拔一拔，给孩子一个成长的好空间，让孩子欢乐成长安康成长！这些，在孩子成长中更重要！

而当我们不再把眼光过多瞄向分数的时候，看淡分数的时候，分数或许真的就偏偏就会来到了。这一点，是我的体会，盼望能够共享给大家。

感谢大家听我絮叨这么多！耽搁大家的珍贵时间了！感谢各位！祝福我们的孩子都能够欢乐学习！安康成长！

关于家长会发言稿3

敬重的各位家长：

您好！

我们今日能够聚在一起，是为了我们的学生、您的孩子，时机难得。同学们以热闹的掌声表示欢送！

首先感谢各位家长能够在百忙之中来参与这个会，感谢大家对我们班级工作的支持和帮忙。坐在这里的各位家长应当感到骄傲和荣耀，您比没来的家长做得好！说明您重视孩子，关怀孩子。您的孩子也会为您的到来感到傲慢！他肯定会更努力，更优秀！

孩子们，我们要对为我们奔忙、为我们操劳的父母表示诚心的感谢：平常的学习和生活中我们要拿出实际行动来；现在，请同学们立正站好，向家长深深地鞠躬，表达最深挚的谢意！（学生鞠躬）（家长们掌声雷动，有的感动得热泪盈眶）

下面，我说点心里话：各位家长，我的孩子与您的孩子同龄，我和大家也是同龄的兄弟姐妹，您的孩子就像是我们的孩子。我和杨广立教师肯定会同心协力、尽心尽力教育好孩子们。杨教师带班多年，有丰富的治理阅历，它是我们学校最优秀的英语教师，还是我们学校的`教务主任。他是我们**唯一的一名讨论生毕业的教师，这也是咱班孩子的幸运。由于他教学有方，连班里最不爱学习的孩子都对学习英语布满了热忱。

再说说我自己：我教了20多年语文。最精彩的学生要属柳建楠。他在我们**中学成绩总是年级第一，考入了聊城一中奥赛班，三年总是学校第一，最终以聊城市理科高考状元的优异成绩考入清华大学。在聊城一中三年得奖学金15000元，在清华大学四年，每年得奖学金16000元，由于他是学校科协主席，额外还有讨论成果奖金。由于在清华大学始终是独占鳌头，大学毕业时学校保送他免试硕博连读，现在他读着博士每个月就可以挣两三千块钱。刚入学时，四川绵阳导弹基地就让他们去参观，要签约，年薪30多万，人家还嫌偏远，不愿去。他是讨论超声波的，一毕业就是科学家了。和他初中同班三年的同学张新颖，是他的表兄弟，与他同一年考入清华大学读硕士，也是前程似锦。有人说读书无用，您看有没有用？高中考不上，读个技校也可以成为技术人才。今年大年初一有几个学生来看我，其中一个叫张清廉，他职业中专毕业后安排到聊城的大型国企中通客车厂，月薪两三千。由于干的是技术活，很轻松。

由于我前年出点意外，左脚踝粉碎性骨折，已经毕业几年的学生来看我，有一个班的学生差不多全到齐了。我很感动。这是作为教师的幸福！同时，也说明我和孩子们是交了心的，和孩子们有深厚的感情。

这学期我带这个班，我发觉我们班的孩子们很懂事，又有班级荣誉感。班风正，学风正。我们班的班长王蕊雪、吕悦，学习委员王思嘉，纪律委员杨继成，卫生委员朱强，这些同学不仅学习专心，对班级治理也很负责。这一周，学校跳绳竞赛，王丹丹同学又为班里争了第一。

我信任：教师尽心，学生专心、家长上心，我们大家齐心协力，孩子们会有更大的进步！肯定会有更好的前途！

感谢大家！我就说到这里，下面请杨教师来跟大家谈谈。大家欢送！

感谢杨教师的精彩发言！大家还有什么问题，可以会后单独沟通。祝大家生活开心！一切顺当！今日家长会到此完毕！

关于家长会发言稿4

亲爱的父母！

大家好！这是我们第三次进行家长会。首先，请允许我代表全部的教师向全部的家长表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢您对我们班学生的关怀和爱惜，感谢您对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是加强教师与家长的联系，在学校和家里沟通学生的信息，以便准时调整工作，提高教育教学质量，鼓舞家长积极参加学生的教育治理。作为少儿班主任，在沟通之前，我想以自己的名义向今日全部的家长表示深深的感谢，感谢你们一年来对我工作和学校工作的支持。正是由于你的支持，孩子们取得了如此大的进步。借此时机，我先和大家共享一些我的个人想法：

一、班级状况

当孩子们都是二年级学生的时候，黎俊杰，一个新朋友，被添加到最初的37个孩子的家庭中，组成了一个有38个孩子的家庭。这学期，他们真的懂事了，长大了许多。课堂纪律始终在改善。大局部同学都能坐起来仔细听讲，积极动脑；做作业比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯也好了许多。大多数学生已经形成了良好的行为习惯。他们能遵守学校纪律，关怀班级，有良好的礼貌。比方你、王新宇、刘、姚、桑明欣等。在我们班可以以身作则，帮忙教师治理班级纪律，一大早就来学校承受阅读，这对教师来说真是一个好帮手。作业仔细、字写得好的孩子有：桑明欣、孙佳媛、史志杰、倪等。喜爱工作，学习进步大：金毅城、杨继红、王家恩等。姚、张、张、王新宇在课堂上积极回答下列问题。刚刚我单方面说了孩子的优点。每个孩子都有他的特长。我们应当从多方面衡量你的孩子。确实，在自己的努力和父母的帮忙下，孩子在各方面都有了质的飞跃。少儿少先队员更自觉，更懂事，更有礼貌。

二、期中考试

期中考试很重要，家长肯定很关怀。现在我就说说我对这次期中考试的想法。刚拿到班级论文的时候，我问自己许多缘由。教两个班，同样的教师，同样的”教学方法，同样的复习，为什么效果不太好？为什么题目做错了？但是当我再次翻开试卷的时候，消失了许多计算错误，比方204=16，93=27等等。为什么考不好成绩？“马虎”这个词在起作用。不，是缺乏自省力量和细心习惯。为了提高孩子这方面的力量，家长要协作。应当允许孩子在家检查自己，独立完成作业，少指导多指导。但我想说的是，一张试卷的分数并不能完全代表孩子的成绩。我们应当更加关注孩子的力量，关注孩子的全面进展，熟悉到一个孩子是否是合格有用的人才不是由试卷打算的，而是由社会打算的。将来社会需要的是人格健全、心理安康、社会适应力量强、有终身学习愿望和力量的人。所以，光有学问是不够的，更重要的是学生的综合素养，情感，态度，价值观。所以不能像过去那样只关注分数，每个试卷的难度和难度是有区分的。我们的父母不能只关注孩子的分数，而要看他们犯错的真正缘由。不懂，马虎，或者完全不懂，然后对症下药，教他们怎么解决问题，让他们重新树立自信。

第三，你我之间的沟通

这里有些家长接触的时机比拟多，可能会对我和我的孩子有更多的了解。但是有些家长可能由于工作忙，和我们接触的比拟少，所以对我和我的孩子了解的比拟少。这时候给了我们这样一个相聚的时机，有了进一步沟通的时机。我想借此时机谈谈我的工作，澄清我们的误会。

1.一个教师说，她听到这样一句话：“有什么补充，这么晚了，不好吗？”可能是我多心了，于是我想：我们的父母是这么说的吗？我们离开孩子是为了弥补差距，不仅仅是由于成绩，还由于上课不仔细听讲，掌握不住自己爱说话，早上不看书没时间背诵背书，孩子之间有摩擦，有未完成的学习任务。许多时候，由于在校时间有限，放学也只有非常钟，我也有了家。我也想早点回家，享受家里的暖和，帮家里做一些力所能及的事情，但是……可能有些父母会说，你为什么要这样呢？由于我们心中有责任，我们不想让一个学生落后，把他们当成自己的孩子。所以，我也盼望被父母理解。当你的孩子被留下后，他们可以走进教室，问他们为什么留下来，这样他们就可以更早地完成学习任务，或者在他们做错了的学校里相互沟通，这样他们的孩子就可以取得更大的进步。父母应当只要求免费辅导。

2.由于一天的时间真的过得飞速，学生又多，有些事情各方面都做不到，有些事情根本做不到。我也让我的孩子帮我做一些事情，但有些孩子好像认为这是我的命令或使命观点。

关于家长会发言稿5

敬重的各位家长：

首先感谢您在百忙之中抽出时间来参与家长会。应当说，初一学生的每一张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往。作为孩子的教师，我们始终在探究，如何尽己所能，让刚踏入初中的学生尽快适应初中的学习和生活，如何让学生尽快养成良好的学习习惯，如何让学生愿意学习，情愿学习，擅长学习，学会学习，我们也始终在思索，如何使我们的家长能真正了解当前我们学生的现状，让我们的每一个家庭成为学校教育教学的加油站。

一、和孩子一起留意变化

1.学习科目增多，新增生物、历史、政治、地理等学科。

2.学习压力增大，而且学生的生理、心理都处在不稳定的特别时期。

3.学问难度突然加大，以语文为例，新增文言文、语法、阅读学问等很多学问。

我们必需明确的知道：初一是根底，疏忽了，就会留下永久的圆满。

二、和孩子一起享受进步

(一)品质优秀，诚恳守信。

(二)集体荣誉感强，积极参与活动。

(三)学习积极性高，尤其表现在课堂上，积极动脑发言，气氛活泼。

(四)工作积极、上进。

三、和孩子一起努力——目前问题

1.日常行为习惯：

(1)吃零食、喝饮料现象多

(2)疯打闹，给别人起外号

(3)着装

(4)携带手机等通讯工具入校

(5)行走路线

原则：《试验中学学生一日常规》

2.学习习惯上：(不少同学尚未养成)

(1)在学校：课前预备，听课，记笔记，动脑思索

(2)回家：作业，预习，复习(晚上在家的时间安排)

(3)历史、生物、地理等需要背的作业不当成作业。

(4)英语只会读不会写，懒得动笔。背诵的作业不知动笔练字。

建议：

1、关注作业记录本和盛放作业的袋子

2、帮助孩子养成自行上晚自习的习惯(写作业、自学、读书)……

初中孩子将要有的特点：

1、厌烦家长的唠叨，喜爱顶嘴。

2、厌烦班主任的管束，说教师看他不顺眼，他也看教师不顺眼，不爱学习。

3、喜爱交往，喜爱装扮，喜爱晚回家，喜爱上网谈天儿。

这个时候，你要明确，这是你的孩子发生问题的先兆，你不能掉以轻心。

请关注孩子的交往问题，不提倡跨级部交往，制止与校外青年交往。

四、提出建议

面对初中阶段的变化以及学生面上存在的问题，作为家长，我们该怎么做呢?有这样一个比方，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的教师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。为此，我们先要了解孩子的特点，并提出几点建议：

1.和孩子多沟通，倾听孩子心声，帮忙孩子平稳过渡。当孩子放松时，帮他加加压;当孩子紧急时，帮他鼓鼓劲。引导孩子以平和、积极、乐观的心态对待初中的学习与生活。

2.帮孩子做好规划，定好目标，找到适合自己的学习方法。同时与班主任及科任教师保持联系，了解孩子真实的学习状况。要关注平常的小考，厚积才能薄发。

3.关注孩子作业，催促孩子，引导他们养成仔细、扎实的作业习惯。要规定孩子放学后必需尽快做完作业，常常检查孩子的口头作业、复习和预习，作业也不容草率。

4.重视小学科的学习,让孩子均衡进展,绝不偏科，最有效的途径就是多复习多背,实在不行可以补课。

5.掌握好上学放学时间及业余时间(尤其是上网的时间)

6.爱子要理智，要全面而精确地估量自己的孩子。

7.严格掌握孩子的零花钱

8.反对同学聚会,过生日。

9.了解交友动向。

10.重视体育。能够催促孩子进展体育熬炼，或者和孩子一起尽心熬炼。家长以身作则，提高孩子文化素养。

家长和教师都需要亲密关注孩子的”神态和举动，对特别行为要引起足够的关注，不能有“树大自直”的放任态度，也不能认为“理所固然”的事，事实上有的孩子这个时期反响平淡，可以很顺当的渡过;有的孩子反映剧烈，如不准时正确引导，可能会陷入泥沼。所以家长在方法上也要讲究，多冷静思索，多查找良方，帮忙孩子顺当渡过人生的“沼泽地”。

五、考试总结

1、表扬学习优胜者。

2、单科成绩最高分。(树立目标)

3、考试反响的问题：

①相对来说，许多同学还是没有适应初中的学习，没有发挥自身实力的大有人在。

②就总分和总排名来说，女同学的成绩比男同学要好些。

③偏科现象严峻。

4、如何正确对待考试成绩:

①和孩子一起坐下来，仔细分析试卷，不仅查找学问上的漏洞，更从思想上找胜利的阅历和失败的教训。尤其是成绩较小学大幅下降或停滞不前的同学，肯定要找到问题的症结所在，对症下药，失败的缘由和弥补的措施肯定要明确，才可能抑制住下滑的势头。对于进步的同学则要告诫“胜不骄，败不馁”，才是制胜的法宝。

②想方设法、持之以恒的监视、帮忙学生落实那些让他迎头赶上的规划、方法以及措施。这比第一步更难做到。若只做到了第一步，最多也就是三分钟热血，对转变结果，提高成绩，不会有什么实质性的帮忙。每一次考试之后，都是教育孩子的最好契机，我们肯定要合理利用。

5、一些学生成绩有差距的缘由：

(1)习惯差(上课不用心听讲，不做笔记，不复习等)。

(2)学习态度差，学习不刻苦。

(3)不听教师劝说，按自己习惯做。

(4)不能严格要求自己。

家长可以通过以下建议来查看孩子的学业状况:

(1)看课堂笔记。

家长最好是能知道孩子的课程表,晚间或者周末有时间可以看一下孩子今日或一周的随堂笔记.没有笔记的孩子或者笔记不工整的孩子,那会是什么样的成绩,不说自明。

(2)看孩子的作业书写。

书写要工整、清洁,否则肯定不会有好的学业成绩.有力量的家长帮忙孩子,使其作业力求精确。

(3)看孩子的居家学习习惯。

孩子居家时候，家长最好事先了解一下孩子的作业量,依据孩子的实际力量规定其完成的时间,以避开其散懒拖拉,避开给我们看到一种老是在写作业的现象。帮忙他们学会统筹安排,提高单位工作效率。

(4)看教师的批改。

有时间的话,就看看孩子的作业,通过教师的批改,你就了解了孩子的学业状况，也可以估计他以后的考试成绩,不至于等到考试完毕,看到成绩而感到意外。

(5)看孩子的表现,洞察其态度。

孩子是否问你学习中的问题;是否避讳你探讨他的学业状况;是否在他独处时做他想做的事遗忘学业;是否一心两用地学习。

六、各科教师小建议：

见ppt

七、科任教师联系电话

赠家长：

假如一个孩子生活在批判中，他就学会了责备;

假如一个孩子生活在鼓舞中，他就学会了自信;

假如一个孩子生活在忍耐中，他就学会了急躁;

假如一个孩子生活在表扬中，他就学会了感谢;

假如一个孩子生活在承受中，他就学会了爱;

假如一个孩子生活在共享中，他就学会了大方;

假如一个孩子生活在真诚中，他就学会头脑安静地生活。

关于家长会发言稿6

各位家长，你们好!

首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,也很快乐各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来到我园，参与这次家长会，在这里我代表本班两位教师对你们的到来表示热闹欢送，为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简洁地介绍一下我们中一班的班组成员:我是朱教师，是中班的班主任教师，还有我们班和气、年轻美丽的向教师，是我们班的副班教师，还有我们班35位得意聪慧的宝宝。为了给孩子更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早中晚清扫卫生，保持室内外的干净，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进展消毒等，保证了幼儿舒适、干净的生活和学习环境。

在生活方面：现在我们的全部的孩子根本上能够怎么用餐，但有局部幼儿习惯不好，比方拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进餐过慢等，都需要教师的帮忙。我们根本上以鼓舞为主，正面要求，很多幼儿在教师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的养分。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，经常需要教师提示。外出活动时或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服，在适宜的时间间隔中让孩子喝水，盼望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。午睡方面：现在大局部幼儿午睡时都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00—14：30孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是特别重要的。

在学习方面：主教材是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为安康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

安康：1、喝水;2、进餐;3、如厕;4、户外熬炼。

语言：制造良好的语言环境;支持鼓舞孩子在语言上的沟通;文学作品的鉴赏;阅读习惯、倾听习惯的培育。

社会：沟通、互助、共享、责任等方面的培育。

艺术：主要以音乐、美术为主。

科学：对事物的正确认知;发问是很好的习惯，也很重要。

数学：数学主要从幼儿的兴趣动身，内容包括数量、图形与空间，规律与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、嬉戏、迷宫等多种形式，引导孩子们开头学数数。

体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。

音乐：培育幼儿了解不同音乐的特点及美丽旋律，能独立地、演唱及做动作;能正确随着音乐唱儿歌，懂得观赏音乐的兴趣，会依据音乐节奏精确地做动作。

阅读识字和英语是幼儿园的特色课程，特色课程重点是让孩子在三岁半到四岁这个孩子语言进展的关键期，让孩子感受不同国家语言的不同，扩展孩子的视野，激发孩子大胆用语言表达自己想法的力量，寓教于乐，培育孩子的兴趣，兴趣是最好的教师，同时通过早期阅读让孩子喜爱书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。中班每堂集体教学时间为25分钟。

活动通知

1、幼儿园自主研发的养成教育主题活动：《主动欢乐打招呼》、《文明进餐》、《自己的事情自己做》、《个人卫生》播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是特别重要的，每个月一次的养成教育主题活动，我们会依据孩子的表现，每月评比明星宝宝赐予表彰，所以，请家长依据主题活动的保准协作幼儿园催促孩子完成。这个月的主题是《主动欢乐打招呼》。

2、9月10号是教师节，我园预备开展师德演讲竞赛，家长们假如有时间可以过来观看。

3、9月12号是中秋节，我园放一天假，9月13号上课。

4、我园里这个月底进行了一场“红歌会竞赛”觉的自己的宝宝比拟爱好或想给宝宝这样一个熬炼的时机可以来报名参与，我们的截止时间是9月18号。

5、10月份我园进行“运动会”“亲子课。

6、上学期我园进行了“阿菲猫讲故事竞赛”，家长可依据孩子需求，自愿报名参与学习。前提需求：家里要有时间给孩子训练、家里必需有电脑，把孩子讲故事的视频上传网上进展竞赛，参赛费用是40元。还有美术作品竞赛，参赛30元。

7、每月25号—31号交伙食费。每月会发2次家园互动手册，家长可以依据孩子在家状况或者需要教师协作地方进展沟通，为了孩子的安康成长，培育孩子的良好习惯不是家庭一方面可以单独胜任的

，也不是稚嫩园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的成效。填写好后准时带来幼儿园，这也会影响到每月月检班级的扣分。盼望家长们协作填写好。

8、为了给幼儿进展早期培育，依据有幼儿的风格特点打算开展特长班，分别有苗鼓班、舞蹈班、美术班。每月150元，包晚餐，每班名额为20人，时间是放学后的两小时，家长可依据孩子需求，自愿报名参见学习。

9、在会上念出已保险人的名单，让没有保险的家长肯定要在幼儿资料表上写上不情愿保险，然后核对幼儿的姓名是否正确。

从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的”教育，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，教师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声感谢!孩子带回的书籍请按时带回。由于家长们工作比拟忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接。如家长有特别状况，无法接孩子时请准时和教师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话，肯定要事先通知教师。

不要让未成年的学生来带孩子回家，这样会很担心全，我们也不会放孩子走的。假如您临时有事不能按时来接孩子也没有关系，我们有教师值班，会始终在幼儿园带着孩子直到您来接他为止，您也不用焦急，但是您肯定要打电话事先告知我们，以便我们准时安抚孩子的心情，安排好孩子的活动，以免让孩子产生等待您的焦虑心情。

2、准时与教师沟通，当孩子在家有了一些特别的表现时，家长应准时与教师沟通，由于孩子在家里的表现不肯定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园协作订正。

教师与家长的关系：都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的典范，教师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和教师保持良好的沟通，目标全都地教育好孩子。你们把孩子交给我们，是对幼儿园，更是对我们教师的一份信任，我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子，更是一种责任;没有最好，只有更好。我们将努力做到更好。我们盼望每一个孩子都能在平安欢乐中安康成长，假如我们疏忽的地方请家长肯定要准时提示我们，同时也感谢大家始终以来对我们工作的理解和支持!

教师节就要到了，许多家长可能都在绞尽脑汁考虑送什么样的礼物给教师，教师才会快乐。在我们幼儿园，教师是不允许承受家长的礼物的，由于带好孩子是我们应尽的职责，是我们的本职工作。孩子的安康、欢乐，孩子们的张张笑脸，家长对幼儿园的关怀和信任就是赐予我们最好的礼物。感谢大家!

以后有问题也盼望能准时与我们沟通和沟通。我们两位教师将以真诚、热忱的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。今日的沟通到此完毕，感谢各位家长今日的到来，假如家长有什么疑问，可以留下来和我们单独沟通。

(会议完毕后提示家长再核对保险名单、幼儿姓名;报名参赛;报名参与特长班的事情)

关于家长会发言稿7

敬重的各位教师、叔叔、阿姨们：

大家上午好！

我是七（3）班的毛冬祯。今日我很快乐能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。

在这里，我要代表全体学生向家长叔叔阿姨们说说我们的心声。期中考试刚刚完毕，我们前半个学期的学习状况也反响在了考试卷上。或许我们的成绩不是很抱负，没有到达你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，由于我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不抱负，我们也不懊悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力，肯定会取得一个满足的成绩。

在这里，我还要代表全体同学和各位家长感谢我们的教师。由于是教师每每天没亮就赶到学校，催促我们学英语；是教师中午连饭都没吃饱，赶到教室催促我们练习数学试题；是教师苦口婆心的教我们学习语文，是教师每天晚上工作到深夜，为根底差的同学补习、备课和批改作业；是教师把我们从淘气、无知带到了听话、懂事；是教师……开学两个月来，教师们无时无刻，都是他昼夜不停地为我们操劳：深夜里，我们已经进入了甜蜜的梦乡，而他却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，他又站在讲台上，引领我们进入学问的海洋，在学问的`海洋里游览。

同学们给我留下的印象是团结。同学之间相互帮忙，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结全都，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。靠着这样的进取精神，我们在学习上肯定会胜利。

许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己，由于每个人的详细假如没有一个目标，就会在学习中迷茫；假如没有一个规划，学习就会懈怠。我认为第一应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，依据成绩的变化又做适当的调整。其次学习要讲究效率。我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要仔细把握好课堂45分钟。第三是学习肯定要有目的、规划，在时间足够的时候，依据自身状况往深拓展，到达更上一层楼的效果。

我想对各位家长说的是：观赏你的孩子，盼望第一，别苛求第一，信任我们，我们正在长大，我们会积极向上。

我们诚心的盼望家长叔叔阿姨们能多与自己的孩子沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给孩子学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批判，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。同时，也盼望家长叔叔阿姨们能协作好自己孩子的学习，为自己的孩子做好后勤保障工作，让孩子们能全身心地投入到学习当中。

我信任：只要家长多关怀孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的！我们肯定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，感谢大家！

关于家长会发言稿8

敬重的各位领导、教师、家长们:

你们好!

首先感谢学校赐予我这么好的一个时机，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。

望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个教师对学生的殷切盼望。因此，要想我们的孩子安全、安康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关心。学校细心培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:

一、关注孩子的心理安康

我们的孩子大都在16-18岁之间，正处于心理变化剧烈、动乱的

时期。她们思维活泼，社会熟悉敏锐但较浅薄，情感丰富而不稳定，存在着过度焦虑、心理承受力差、品德性问题行为、性意识的冲突等心理问题,我们对她们的心理安康问题不能等闲视之，必需仔细对待。要培育孩子们的良好的行为习惯，避开早恋行为，克制烦躁心里和怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批判与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和安康素养不断得到提高。

二、擅长和孩子交朋友

人与人之间是需要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为:假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的。我常对孩子讲我们不求无怨无悔，但求问心无愧我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。我们的孩子现在有两个现象特严峻:一是烦家长太唠叨，甚至抵触心情相当严峻;二是心太急躁，大脑里想法许多;面对这种状况作为家长就应做出牺牲，多陪孩子聊谈天，让他感受到你的关心和爱意，我信任有失必有得，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，女儿不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。而现在呢，问得多了，她也渐渐留意观看了，学会思索了。现在学校发生什么事，每星期一回来，他就要主动跟我讲班里发生的一些事，如班里某同学当值周班长时处理事情很有魄力，发觉同学存在问题就扣分，搞得同学对她意见很大，女儿问我那位同学做法是否合理，针对此状况，我和女儿作了分析，并讲了利弊关系，最终得出结论那位同学为了班里的同学表现的更好，才如此绝情，应当表扬才对，并且劝导女儿但凡都要顾全大局，要为班级利益着想。而不能为了个人利益，与同学斤斤计较。这两个多月来发觉女儿变得活泼开朗了，尤其是为人处事方面有很大的进步，我为之感到快乐和欣慰。这功绩都归功于在座的教师。

三、帮忙孩子及早制定目标

正如空气对于生命一样，目标对于胜利也有肯定的必要性，没有空气人无法生存，没有目标，人同样无法取得胜利。一个人的目标就像指南针，帮忙我们指引前进的方向。我们孩子的目标就是一个合格的幼儿教师，那就需要爱心、学问、技能来武装自己，要在学校里完成必修的学业，更要有孩子自己的安排和准备。我常常和女儿谈关于目标与抱负的励志故事，现在她渐渐有自己的想法了，变得喜爱去学校了，每周都制定了学习规划，安排时间练琴、画画等，人也变得充实起来了。

四、培育孩子们自觉性、主动性、竞争性

自觉、主动、竞争是当今社会每个胜利人士都要具备的`力量。自觉主动就是没有任何借口，不为自己设立任何理由，不为自己查找一切借口，现在就去做，发挥自己的主动性，要做就肯定要做成，无论如何都要100%完成任务。竞争的目的在于使双方共同促进、提高，而不在于更加封闭和敌视。假如长期下去，必定会使人变得孤僻，不行一世。她的身边也不会有知心朋友，胜利也将离她而去。所以我也有意识的和女儿谈社会的简单性和残酷性，班级就是一个小社会，每个同学都是姐妹，要相互团结和合作，要向品德好、学习好的同学学习，要有学校和班级荣誉感，多为班级出点力等。现在女儿在班级里每天都在关门窗，治理财物，为校运动会加油呐喊，为班级的各项活动跑前跑后，我想这都是一种熬炼，一种合作。

五、积极协作教师和学校

教师是孩子的学问传授者，道路指引人，作为家长肯定要积极协作教师，协作学校做好工作。教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完善无缺，而且教师都盼望每一个学生都能胜利。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校积极协作，才能与学校形成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。

各位家长，今日看着孩子一每天的变化，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，他将会是我们的傲慢。

以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢送大家批判指正。最终，我真诚地向各位教师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺当，身体安康，合家欢快!也祝各位家长朋友心想事成，好事连连!祝全部孩子更加懂事，学习进步!

感谢大家!

关于家长会发言稿9

敬重的各位家长：

大家下午好！开场三句话：

1。对全部支持我工作，协作我工作的家长，表示诚心的感谢！

2。因外出充电，不能现场与您沟通孩子状况，表示深深的歉意！

3。感谢杜教师能带我发言！

半个学期转瞬就过去了，是各位家长信任我，支持我，协作我的工作，才取得了一些成绩。作为本班的语文教师，今日我想跟各位家长谈这几个方面的内容。

（一）针对期中考试，谈几点体会：重视过程，考试不是目的。期中质量调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。我已经让孩子与您看过了自己的试卷，并对这张试卷特殊是针对出错的题目，进展了讲解。每次练习卷，我都让孩子不要把错的擦掉，目的是要让家长第一时间看到试卷，没有改错的试卷，最能让你清晰的看到孩子究竟弱在什么环节，从而更有针对性的进展今后学习的辅导。

（二）作为语文教师给家长的几点建议

1重视生字默写的检查。本学期时间相对较短，学习的内容多，每课要求会认会写的”也许多，但由于时间的缘由，我们的进度比拟快。学生每天都要学习并把握许多生字。语文学习不同于数学学习，语文重在积存，是一个聚少成多，积沙成塔的一件事。可以这么说，当天学习的生字，稳固完全靠课外，多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现象又比拟严峻，学了后面忘前面。不少家长跟我沟通时谈到，前一天还会默写的字，其次天孩子又遗忘了。其实，这种现象很正常，克制的唯一方法就是多写，常常写，加强记忆。

2重视预习、朗读背诵的作业检查。在对作业的督查方面，局部家长往往有错误的熟悉，只重视书面作业的检查，而对于朗读、背诵的作业却往往无视了。每次我抽查我们班的作业就会发觉，书面作业大局部的孩子都能完成，而预习、朗读背诵的作业一小局部孩子总是不能完成。后面我会讲到预习方法。

3重视孩子的书写态度。书写力量是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成绩。我们许多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出来了吗？很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要转变就不简单了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特殊是小学一年级，孩子的手部肌肉开头发育，这是练习写字的最正确时期。假如家长能够在这个时期赐予肯定的协作指导，会取得很好的效果。指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿态。我们教师都知道，只要字迹工整的孩子学习成绩大都非常优秀，由于一个字一个字仔细书写的过程熬炼了孩子的留意力。提高了孩子学习的质量。所以，写好字是学习的根底。总之一句话，盼望家长本着对孩子负责的态度去仔细催促孩子每次作业。

假如家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种状况消失：

1不完成作业，由于家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，哄骗、隐瞒作业。

2字迹潦草，为了玩而应付作业。

3会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对学习，对做事都不负责的态度。一句话，就是盼望家长能把孩子的培育放在第一位。（其实学校写的内容不多，为什么有的孩子已经学会潦草写字？我想找找是否有家庭因素，假如你在家里给孩子做过多的书面作业，我建议停顿或削减。）

（三）预习方法指导

古人说得好：凡事预则立，不预则废。教给学生自主预习的方法，培育自主预习的习惯应当从一年级开头。预习是语文学习的重要组成局部，预习效果的好坏，直接影响到课堂教学的效率和质量。如何指导学生学会自主预习呢？我认为从以下几方面进展，与大家一起探讨：

1、读课文，标自然段：即把课文读三遍，标上自然段。要求把字音读准，不熟悉的字借助汉语拼音，课文可以多读几遍。

2、圈生字：读要熟悉的字，在课文里把它们圈出来。每篇课文后两条绿线之间的字只要求熟悉，会读，一样的字只圈一个即可。

3、书空生字：即把课文后的生字根据笔顺在桌子上用手写一写，有个初步印象，教师再讲就简单记住了。

4、课文质疑：再读一遍课文，把自己不理解的词语或句子旁边打个问号，课上提出来一起解决。（这一步是选做，有的学生现在还不会提问题，读完课文认为都会读就什么都会了。现在要鼓舞孩子的质疑意识。）预习为学生供应一个独立阅读思索的时机，习惯的养成是一个漫长而又系统的工程。从长远目的看，预习是在培育学生发觉问题、独立撷取驾驭学问的力量。

（四）关于写句子的指导。

目前，我们的写话训练正在进展中，有时是造句，有时是写话。其实写话的要求是在二年级，现在我们开头学，早学比晚学要好得多，对孩子今后的作文能打下很好的根底，我们一年级除了书面的书写作业外，还有时有口头练习。先从完整句抓起，逐步引导孩子把句子写生动。大家在平常的辅导中，要留意以下几点：

（1）句子开头空两格。

（2）标点不能写在一行的开头第一格。

（4）引导孩子用学过的词语、把握的课外好词，把句子写通顺、写生动。

（五）课外阅读书目推举。

不要让孩子一味做习题，孩子会慢慢厌烦学习，不妨把习题换成课外书。大量的学问很重要，但我觉得爱和想象比学问更重要。留心观看这个阶段的孩子，你会发觉他们常会去选择类似笑话、脑筋急转弯这样的短篇读物，或者干脆翻出以前大人为自己读过的幼儿读物。我盼望大人们和孩子一起进展“亲子”阅读，孩子可能更在意的不是读书，而是和大人一起读书的温馨感觉。家长可以依据教师推举的书目选购几本阅读。

关于家长会发言稿10

各位家长：

下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与今日的家长会，很快乐能有这样一个时机，能和大家进展面对面的沟通。我是三年级1。2。3。4班的英语任课教师，我姓周。今日我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮忙孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的根底。

先说说本学期英语学习的内容：

1、26个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会正确书写挨次；在初学英语的阶段把握好26个字母的听说读写，这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要

2、课本后的单词表，颜色越深表示越重要。这就要同学们回家去复习，消化这些单词。词汇是三年级考试的重要内容，肯定要过关。

3、课文中的对话，日常交际用语。不要求每个同学都会背，但是要求娴熟，流畅的读出来，说出来。

4、听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。所以说每天的听录音跟读任务还是不容无视的。

5。配套的根底训练，这是我们三年级的英语唯一的一套课外练习，我通常带着孩子在班上做完综合训练A局部的听力，而笔试就让孩子们回家去完成。综合训练B局部会作为考试卷测试孩子们这个单元的把握状况。盼望家长能准时询问孩子的小测试成绩以及了解孩子们这段时间的英语学习状况。

三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的稳固，加深记忆。在课上教师更多的是教授新学问，固然课上也会有少量的时间稳固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都到达一样的程度。况且每个学生对新学问得承受力量都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大局部学生都只能是初步接触了新学问，要真正承受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下差距。所以这也造成英语成绩两极分化非常严峻，无论是每次的听写小测试还是刚刚完毕的期中考试，有的同学100分的成绩，而有的`同学只有三、四非常的成绩。所以请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。

可是，每个班总会有一局部不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能正确的听写出课文的单词，通常为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，并且上英语课之前都安排班上读音清楚，精确的同学上台来带着全班同学读学过的课文和单词，照理说有足够的时间，可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。每次听写的时候，总是有同学无法完成听写任务，单词过不了关，考试竟然还有相当一局部同学消失不及格现象。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业，从来就没有听英语磁带，也没有背课文和单词。对于三年级来说，英语成绩90分也差不多是正常的范围，究竟题型还是相当简单的。所以那些不及格现象怎不让人担忧呢？

英语是一门特别的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校教师会尽最大的努力进展教学，但课余时间还需要广阔家长大力协作。如：听录音、背诵要家长多催促；每课的单词（课文B局部）这是根底之根底，得催促孩子先背诵并家长给孩子听写这几个单词，直到全部会背会写为止。这样课堂上听写的时候，正确率才能高，可有相当一局部同学听写本上每次的听写成绩都是不及格，带回家去订正也没有家长签名，而教师也不知道家长是否了解孩子在学校的英语学习状况，盼望家长能关注一下。为了帮助孩子更好地学好英语，请家长协作教师完成以下工作：

1。确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监视，会更有效。

2。每天检查孩子的回家作业是否完成，保证其次天能按时上交。在这里我恳请每位家长仔细催促孩子完成教师每天布置的作业，尤其是一开头，三年级英语刚刚接触书面作业，肯定要严格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，过关了才给他们签名；检查作业主要看他们书写和格式以及上次教师的批改，留意检查他们有没有订正，有时候，教师在学生的作业本上批了订正，但是交上来的时候学生并没有去订正，并且家长也在上面签字了。我想，教师之所以让家长在孩子的作业本上签字，也是盼望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习状况，盼望各位家长能够支持教师的工作，假如您有什么意见也可以写在作业本上，便于准时沟通。

3。开学以来，许多学生遗忘带作业本，带英语课本的现象还是常常发生，上课没有书，只能和同桌共看一本书，结果是一堂课下来，教师讲的学问没有学到多少，和同桌的感情却加深了不少，我盼望家长能够每天根据课表提示孩子整理好书包，检查好明天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。

总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语

学习习惯。家长的重视会让学生增加信念，提高学生的学习积极性。也特别感

谢家长会这三年来对我工作的支持与协作，您的理解让我很感动，孩子的进步也

让我很欢乐，让我们共同努力，为了孩子的明天更上一层楼。感谢大家。

关于家长会发言稿11

敬重的各位教师、家长们，你们好!

首先，特别感谢班主任陈教师赐予我这么好的一个时机，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也特别感谢各位教师对()的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着教师的辛勤汗水，在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的”教师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”

其实，说起家庭教育阅历，与在座的各位家长相比，我认为我做的还不够。下面我就简洁介绍一下自己的做法：

我的孩子叫()，自从进入学(1)班后，我发觉孩子变了，变得欢乐了、有礼貌了、有上进心了、有自信了，也变得爱读书了，固然，这也是教师治理和教育的结果。

1、培育孩子良好的生活习惯

孩子的家庭教育我把它概括为三点：

首先，要有早睡早起的习惯，只有休息好了，其次天才会有好的精神学习。再来是饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

2、多与孩子沟通

多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，少批判;多鼓舞，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，所以对于孩子的贪玩，不能一味的指责，而是要鼓舞他把手头的学习做完再去玩。

3、关注孩子的作业习惯

由于孩子年龄不同，共性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，所以做家长的就要催促孩子完成作业，并进展辅导。

以上所谈只是我个人的一些熟悉，如有不当之处请多多指教，最终祝各位教师及家长身体安康，工作顺当。

感谢大家!

关于家长会发言稿12

亲爱的父母：

大家好！

今日由于孩子的命运，我们走进了小学，走进了初三的教室。首先，我要诚心感谢全部家长在百忙之中抽出时间参与这次家长会。

举办这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，沟通学生在学校和家庭中的信息，使教师能够更有针对性地进展教育，家长能够更好地教育自己的孩子成为人和有才华的人。

一、学校工作报告

众所周知，XX城镇被划分为XXX形势的变化为我们的孩子制造了良好的时机，我们的教育理念和方法也渐渐向城市靠拢。每个人都认为城市的孩子聪慧、机灵、消息灵通、见多识广、大胆、自信、有表现力、洁净、有礼貌，我们的孩子也会像他们一样渐渐拥有一个丰富多彩、幸福欢乐的童年。每个人都能感受到学校的.变化。以前教师和家长只关注孩子的成绩和智力的培育进展，现在学校提倡全面进展，智商重要，情商也很重要。除了上课，学校在课外时间安排了许多丰富多彩的活动，比方跳绳竞赛、经典阅读、课外活动、其次节课、书画展、作业展、周末拉链、告辞小橡皮活动等。我真的很快乐在球场上看到孩子们的努力和自信，听着孩子们上课时欢快的笑声。

二、班级工作报告

我提出的原则是倾注真情，关爱每一个学生，注意细节，注意个人习惯的培育。我的目标是让每个孩子安康欢乐的成长。有句话叫习惯打算性格，性格打算命运。叶圣陶教师曾经深刻指出：“什么是教育，简洁来说就是养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯，会让孩子终身受益。我平常特殊注意培育学生的出勤、听、坐、说、卫生、作业、写作、阅读、思索等习惯，由于我知道小学是培育良好习惯的黄金时期，对孩子的生活影响深远。这学期在学生治理方面的工作和努力如下：1、成长之星展板、青展板、书画展板2、我是班级活动3、的小仆人。图书馆橱柜4、跳绳队。

第三、关于孩子

每个人都必需特别关怀孩子们成天在学校做什么。学校7：30预备，全部师生必需7：30前到校，值班学生7：00到校（介绍早课，包括课间……）。学校凌晨1：40放学，晚饭后需要在家午休。下午2：10开放，下午2：30预备，制止提前到校。（下午。）学生有的是课程和活动。不要担忧孩子会变成书呆子。孩子的详细状况不一样，会后我会安排时间和父母单独谈谈。

第四、关于父母

1、介绍题目

讨论说明，60%的孩子的教育效果取决于家庭，25%取决于社会，只有15%取决于学校。我说这些不是为了把教育的重担转移到父母身上，而是为了让父母意识到自己对孩子的重要性。同样的教师，同样的教室，同样的课本，同样的学习内容，同样的教学方法，同样的学习时间，为什么学生处于不同的情境，这很简单证明。学校教育永久离不开正确的家庭教育。没有好的、正确的、合理的家庭教育，再好的教师、学校，也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败往往导致学校教育的事倍功半。请避开学生到校就交给教师的误会。

2、建立良好的亲子关系

这种关系是孩子最早建立的人际关系。亲子关系本身明显是教育性的，影响很大。良好的亲子关系应当是民主、公平、相互理解、布满亲情的，这也需要父母的努力。良好的亲子关系应当建立在民主、公平、信任、敬重和爱的根底上。父母和孩子的关系应当既是教育者又是孩子的朋友，他们可以和孩子做一些情感上的交融，让孩子觉得自己是家庭的一员，不仅受到父母和家人的关怀和爱惜，也受到敬重。这样的亲子关系建立起来，孩子就会有一个相对轻松、良好的成长环境。一般来说，生活在这样的环境中的孩子会有一种平和欢乐的心情。假如他们情愿和父母交谈，他们会更讲道理，更简单管教，更有利于他们活泼主动的进展。

永久鼓舞孩子，不要吝啬赞美。我更注意培育孩子的自信念。我觉得自信是一种态度。应当鼓舞孩子们大胆展现自己，敢于表达自己的观点。或许孩子大局部时间说的做的都不是最棒的，但这种勇于面对的士气是难得的，也是珍贵的，所以要准时表扬，让孩子感受到她的努力在他们眼里，在他们心里。久而久之，孩子有了信念之后，参与各种活动的热忱就会大大提高。

关于家长会发言稿13

敬重的各位家长：

你们好！特别感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里，今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培育成才？我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是家园共育。这也是今日我们请各位家长来此聚会的目的。今日我们主要来谈谈以下几个方面的内容。

一、班况分析：

本班幼儿共有35人，其中男生16人，女生19人，本学期刚刚入园的新生有6人，经过小班一学期的学习、熬炼，各方面力量都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。但也存在着缺乏：同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生，幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻等等，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的”全面进展。

二、上学期幼儿根本状况总结

经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，详细表现在：

1、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活；（举例）

2、大局部幼儿的生活自理力量较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不用心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时留意保持桌面干净，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园会主动向教师问早，好，再见等等。

3、喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等根本动作的协调性增加，适应力量、语言理解力量也有着不同程度的提高。固然也有需要提高的方面：

1、说一般话还有待加强，说一般话在上学期我们始终在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与教师能说一般话，而和家长沟通时，根本都是家乡话。

2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。

3、局部孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达力量弱等缺乏。

4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。

三、小（1）班20xx学年其次学期班级工作规划介绍。

四、孩子的一日生活安排。

我想各位家长都特别想了解孩子们在幼儿园一天毕竟做些什么?接下来由我向你们介绍,让大家更好的熟识小（1）班幼儿的一日生活状况。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我们也会随着季节的变化稍作转变，但转变不会太大。

五、家长协作。

现在的孩子都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小朋友有攻击性行为等等。

制止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等危急物品入园，以免幼儿发生误伤别人和自己的意外事故。

关于家长会发言稿14

敬重的各位家长：

中午好！在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里我们迎来了小一班第一次家长会。我们班一共有45名幼儿，来了名家长。今日的家长会我们分为三个议程：先由班主任发言，再是家长与教师进展交谈，最终我们要在班上选四位家长代表。

特别感谢各位在百忙之中抽出时间来