第四课《学会合作》教学案_第1页
第四课《学会合作》教学案_第2页
第四课《学会合作》教学案_第3页
第四课《学会合作》教学案_第4页
第四课《学会合作》教学案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四课《学会合作》教学案最新版模板,下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟第四课《学会合作》教学案1237字符25个2个23个x页其他目录数01一、阅读短文,完成练习:二、收集有关于合作的名言、谚语或故事,摘...目录02一、阅读短文,完成练习:1、将第2自然段中不恰当的词语划去。3、从下列几组关联词中选择正确的填入第4...2、给下列词语加点的字选择恰当的解释。一、阅读短文,完成练习:(1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容(6)、请替换自己的演示内容0103020405061、将第2自然段中不恰当的词语划去。(1)互惠互助()小恩小惠()(3)足迹()微不足道()(2)美餐()美容()美貌()2、给下列词语加点的字选择恰当的解释。(1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容(6)、请替换自己的演示内容0103020405063、从下列几组关联词中选择正确的填入第4...二、收集有关于合作的名言、谚语或故事,摘...1.正确、流利、有感情地朗读课文,并在熟...2.学会8个生字,理解由生字组成的词语。3.能联系上下文理解课文所举两个事例的作...4、短文已分好段,请写出段意。5、读短文,并填空。12

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论