版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于梦想的演讲稿合集5篇
幻想的演讲稿篇1
亲爱的同学们,尊敬的教师们:
大家晚上好!
我是来自七年级十七班的严梓瑄。同学们,1年前,带着对初中生活的憧憬,我们毅然选择了高端大气的博外,历尽艰辛,征战小升初,成为近3000名莘莘学子中的佼佼者;8个月前,我们怀揣对青春幻想的憧憬,美妙将来的向往,相聚在漂亮的博外,开头了追梦之旅……回首8个月的学习之旅,我们有过奋斗、有过欢乐、有过彷徨、有过低谷……
在这样一个春意盎然的季节,天气微微有些燥热,风中充满着百花的香气,而我们的心,似乎也跟着这些花香飘在了半空中——繁杂、急躁……今晚,是我们进入初中半年多来难得的齐聚时间。今日的我,站在这里,想和大家共享这么久以来的我与我们。
我的角色与我们的角色
我的身上似乎背负着许多的角色。学生,班长,卫生部副部长,父母的女儿……作为一个学生,我的学业目前还不算繁重;作为一个班长,我还有许多人帮我分担各种事情;作为卫生部副部长,我的工作好像也并非那么麻烦;作为我父母的女儿,我似乎也只是需要在周末时陪陪他们。这样算起来,似乎我并不累。但是,当全部的事情一起如潮水般压过来,我感到的只有压力与无助。有一段时间,我曾应为事务繁杂而差点失声痛哭。静下来想想,却也不过是几个小时就能完成的事情。当我们在为很多的事情苦恼时,有没有静下来想过,怎样去做好它们?当我们在叫苦不迭时,有没有想过要规划好它们一件件的做好?我们大家都有共同的角色——学生,在遇到问题时,也都有一样或不同的苦恼。可是,与其怨天尤人,不如冷静思索;与其半途而废,不如迎难而上。我们有我们所必需担当的角色与责任,我们有我们必需做好的事务。这是一种责任,一种担当。这是我们激扬青春、坚守幻想所必需的角色意识!
我的享受与我们的享受
有时候我也会想,在学校里有什么好享受的?一天到晚的作业学习。但是有时候,你可以试着去把学习当做享受。或许在你的内心并不是这么觉得,但是就像在镜子前给自己一个微笑心情就会好一些一样,给自己积极的心理示意,渐渐的,或许你会爱上学习。我现在并不是完全享受学习,埋怨什么的也间或有。但是至少在我的内心是不排斥它的。
身处在峨眉仙山脚下,灵魂被秀美的峨眉净化。我充实学习着,也欢乐享受着。疲乏时,间或远眺对面连绵的山峰,会感到心旷神怡。遇到难题时,找教师请教,和同学探讨,攻克难关时,那种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,更是一种豁然开朗的享受!完成一天的学业后,躺在床上,回首这一天学过的学问,内心充实坦然!完成一周的学习,回到父母身边,与父母唠叨一周学习的喜怒哀乐,我也欢乐飞扬!我信任我的这种欢乐你也有,或你将会有!激扬青春,把学习当享受,幻想肯定会实现!
我的叛逆与我们的叛逆
处在人生花季的我们,谁没有点叛逆的事?青春的叛逆或许是每个人都必需经受的一段疯狂。有些人埋在心里不说,比方我;有些人则选择爆发,比方现在在座的一些同学。我的叛逆,可能只是心中与父母的对立,但也总免不了争吵。而还有些同学的叛逆,是对学校的,对读书的。我们都是同龄人,我们都有同样的想法。我们可以艳羡韩寒对教育的反抗,但请扪心自问一下,你有韩寒的才情吗?我们可以观赏郑渊洁,但是你有他对于生活的喜爱吗?他虽不曾在学校承受教育,但他也没有停顿从生活中学习不是吗?我们可以艳羡比尔盖茨,但是我们是否又有他的制造力?将来逼仄,叛逆苦涩不堪讲;将来宽广,叛逆有味才堪言。将来假如黯淡无光,那么日后提起青春叛逆的我们也只是一阵哀叹;将来假如是光明坦途,才能笑看当年叛逆而不懊悔。所以为了我们将来之路的光明宽广,青春叛逆的我们,请坚守我们的幻想,多一些冷静,多听一听来自父母教师的苦苦教导、谆谆告诫!
说了这么多,无非是想告知大家,身为博外的学子,我们有理由坚信,一批卓越的领导,一群才智的园丁将引领我们在学问的海洋游览;作为七年级的学生,我们应当担当起自己应当担当的责任,做好自己应当该做的事!敢于和那些明知不该有的行为说不!努力做最好的自己!让我们自己更优秀,让我们的父母由于有我而骄傲,让我们的同学由于有我而幸福,让我们的教师由于有我而傲慢,让我们的班级由于有我更优秀,让我们的学校由于有我更辉煌!同学们,请激扬我们漂亮的青春,坚守我们最初的幻想,扬帆起航吧!同学们,“人生难得几回搏,此时不搏,更待何时?”同学们为了我们的青春幻想,一起努力吧!路上春色正好,天上太阳正晴!
幻想的演讲稿篇2
亲爱的教师、同学们:
大家好!
在我们的生活中我们肯定会遇到许多的困难与挫折,但当我们面对它时,我们不应当选择躲避与妥协,而应当愈挫愈勇,学会承受并解决生活所带给我们的难题。
说到这里,我想起了曾经看过的一部日本动画——《火影忍者》。信任这部动画许多与我同龄的学生们都看过吧,这部片子的主角——鸣人,信任他坚持不懈的精神也称打动过很多人吧!
但我今日要谈论的.人物却不是这位广为人知的主角,而是一名叫“洛克·李”的配角。
他是一名忍者,但他却不会忍术。可他并没有因此而放弃成为忍者的幻想!他跟着“凯教师”每天努力地修炼体术,不断的强大自己,最终成为了一名不会忍术的忍者。
他的事迹很是让人感动,努力回想他与他的凯教师所弘扬的“青春幻想”是多么的困难,他们这一路上不知克制了多少困难与坎坷。洛克·李的为自己的幻想而奋斗,并没把不会忍术这一点当做是自己的硬伤,反而用过硬的体术奇妙的替代了它。他每天努力奋斗,舍命让自己成为一个强者,渴望能够爱护身边的每一个人,紧紧地追赶着鸣人的脚步。
说了这么多,你是不是也早已热血沸腾了呢?是不是也想为自己的幻想而去克制现实生活所带来的种种困难了呢?加油吧!为了自己的幻想而奋斗!在最终我想在此引用周杰伦的某一首歌曲里的一句歌词:“微笑吧,就算不断失败!”
幻想的演讲稿篇3
在很小的时候,我就憧憬眼前漂亮丰富而极具有吸引力的世界,幼小的心灵里布满了很多奇怪和漂亮的梦想。
那时,观察蓝天上自由飞行的鸟儿,我就想展翅飞行;看到大街上卖蔬菜的老农,我就想去闻闻那肥沃的泥土味儿;看着那鲜嫩的猪肉,我就想去做个养猪倌;看到商店里卖的款式各异的衣服,我就想去当一回裁缝,无尽的想像在我小小的心里好像搅和成了一锅粥,自己也不知道毕竟究竟想要去做些什么。
直到上了初中,我才明白要实现自己的幻想意味着付出,只有努力去追求,去争取,你才能一步一步,渐渐地靠近它,得到它。实现幻想的路并不好走,由于人生之路怎么会一帆风顺呢
幻想的光线始终在吸引着我,它让我努力学习,不断进步,它也让我在不断的磨练中明白了很多做人的道理。哦,幻想,你就这样陪伴着我,在我的心里缠绵,缠绵。
幻想的演讲稿篇4
敬重的各位评委教师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今日我演讲的题目是《青春与幻想》。
青春是人生最美妙的时间,幻想是生命中最刺眼的阳光,为了幻想而奋斗的青春是最美妙的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美妙最漂亮最宝贵的人生季节,将青春变成人生最美妙生活的动身点。
青春为幻想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与幻想的你和我不要再迟疑,不要再退缩,英勇地面对将来和自己的挑战,为了幻想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。
不要说,你没有幻想。由于年轻的我们拥有最绚烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么铺张青春?你又有什么理由放弃幻想?
然而有些人不是没有幻想,恰好相反,他们有着这宏大的幻想,但是却始终躲在自己编织的的世界里面躲避现实而踟蹰不前,他们畏惧着自己想象中现在还没有消失的将来路上的坎坷与幻想或许破灭的打击,任凭幻想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说:“让幻想成真的最好方法就是醒来。”所以,同学们是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回,是时候为青春负责,是时候为自己的明天而战斗了!
以前始终不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对幻想什么的总是不置一词,抱着船到桥头自然直的态度。现在,既然我已经选择了学法这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现幻想的瞬间,而是坚持幻想的过程。我信任,只要坚持,就会胜利。就像钱小样说的:“别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。”
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因布满奋斗和激情而洋溢着美妙,而今,青春正我在我们手中,幻想就在我们心中
,命运就在我们手上,我们不能容忍青春在我们手中白白消逝,我们不能在叹息声中颓废了青春,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春季节奋勉吧!
幻想的演讲稿篇5
敬重的教师,亲爱的同学们:
每个人都有自己的人生目标,每个人都有自己的人生抱负。只要你有抱负,你的生活就会更加精彩。假如一个人活在这个没有抱负的世界里,他永久达不到胜利的此岸。
在学校,有些学生每天都在为自己的抱负而努力奋斗。上课很仔细。然而,有些学生不知道自己的抱负是什么。他们只知道享受每天,根本不听课。我们教师曾经对我们说过一句话:“幸好我奋斗了十几年,努力了几十年。辛辛府十余年,幸奋斗数十年。”。这句话的意思是:你从小到大为抱负奋斗了十几年。虽然这十年你有点苦,但将来几十年你都会幸福的。假如你从小到大玩了十几年,虽然这十年过得很快乐,但是你长大后会是什么样子?你会努力一辈子。我们都应当选择前者。
我们每个人都有自己的抱负。要实现这个抱负,要靠自己的努力和别人的帮忙来完成。实现抱负,要经受太多的困难和阻碍,但绝不是遥不行及,高不行攀!它要求我们从现在的每一件小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度企业品牌营销策划与执行合同
- 2024年天然气供气服务协议
- 2024年企业年会承办协议
- (2024版)短视频内容创作与版权分成合同
- 2024年建筑设计与管理咨询合同
- 2024年户外广告发布合同
- 2024年建筑窗户施工承包合同
- 2024年建筑项目分包劳务分包协议
- DB41T 1606-2018 公路隧道照明系统运行规程
- 2024年建筑施工劳动力雇佣合同
- 统编版语文六年级上册第八单元大单元整体教学设计
- 教师个人业务学习笔记(41篇)
- 2025年高考语文复习备考复习策略讲座
- 数学史上的三次数学危机
- 2024年水电暖安装承包合同
- 缺乳(乳汁淤积)产妇的中医护理
- 2024北师大版新教材初中数学七年级上册内容解读课件(深度)
- 2024年公共营养师三级考试试卷及答案
- 2024年上半年软考信息系统项目管理师真题
- 北京市西城区2023-2024学年高一下学期期末英语试题(解析版)
- 三位数乘两位数乘法竖式计算练习100道及答案
评论
0/150
提交评论