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文档简介

生态系统的物质循环公开课第1页,课件共30页,创作于2023年2月

没有人在南极使用DDT,为什么南极的企鹅体内会含有这种有毒物质??第2页,课件共30页,创作于2023年2月

生态系统依靠太阳源源不断地提供能量,而生态系统中的物质却都是由地球提供的。生物为维持生命每天都要消耗大量的物质和组成这些物质的元素,氧、水、氮、碳和许多其他元素,为什么这些元素亿万年来没有被生命活动所耗尽?第3页,课件共30页,创作于2023年2月第三节

生态系统的物质循环本节聚焦

1、生态系统物质循环的概念

2、碳循环的过程※3、关注社会问题(温室效应)第4页,课件共30页,创作于2023年2月一、生态系统中的物质循环

(一)物质循环的概念:组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环运动叫生态系统的物质循环。

生物圈是地球上最大的生态系统,其中的物质循环带有全球性,这种物质循环又叫生物地球化学循环。生态系统的物质循环反复出现,循环流动,不会消失,生物可反复利用。第5页,课件共30页,创作于2023年2月(二)碳循环一、生态系统中的物质循环思考:(1)碳在自然界中的存在形式:(2)碳进入生物群落的方式:(3)碳在生物群落的存在形式:(4)碳在生物群落的传递渠道:(5)碳进入无机环境的方式:(6)C的循环形式:自然界中的碳以什么形式、通过哪种生命活动分别进出生产者、消费者、分解者?请用关键词、箭头等表示你们组讨论的结果第6页,课件共30页,创作于2023年2月第7页,课件共30页,创作于2023年2月碳循环的图解化石燃料无机环境生产者分解者消费者光合作用呼吸作用分解作用呼吸作用呼吸作用燃烧作用分解作用摄食作用形成石油、天然气等。形成石油、天然气等第8页,课件共30页,创作于2023年2月(1)碳循环的形式:(2)碳在自然界中的存在形式:(3)碳在生物体内的存在形式:(4)碳进入生物体的途径:(5)碳在生物体之间传递途径:(6)碳进入大气的途径:CO2CO2和碳酸盐等含碳有机物光合作用、化能合成作用食物链和食物网①生物的呼吸作用②分解者分解作用③化石燃料的燃烧小结:碳循环的过程第9页,课件共30页,创作于2023年2月及时反馈:1.下列关于生态系统的物质循环的叙述中,错误的是()A.所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素B.所说的生态系统是指生物圈C.物质在循环过程中不断减少的D.所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、循环利用c第10页,课件共30页,创作于2023年2月2、在生态系统碳循环中,既能使CO2进入生物群落,又能将其释放到大气中的生物是()

A.分解者B.植食动物

C.肉食动物D.绿色植物3、与自然界的碳循环关系最为密切的两种细胞器是()

A.内质网和高尔基体B.叶绿体和线粒体

C.核糖体和叶绿体D.核糖体和高尔基体DB第11页,课件共30页,创作于2023年2月4、下图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表()

A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者

B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者

C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者

D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者A第12页,课件共30页,创作于2023年2月CDBA(1)此生态系统的能量流动是从[]_____

固定太阳能开始的。(2)碳元素在D与A、B、C之间的传递主要是以________形式进行的,在生态系统各成分中A为

,B为

。5、右图示生态系统碳循环示意图,A、B、C、D是生态系统的成分,请据图回答:C生产者消费者分解者CO2第13页,课件共30页,创作于2023年2月(3)图中DC过程是通过

作用实现的,CD过程是通过

作用实现的,BD过程是通过______

作用实现的。(4)生物群落中有一部分碳以_________________形式储藏在地层中。碳在无机环境中以

形式存在。CDBA光合呼吸分解煤、石油等化石燃料CO2和碳酸盐第14页,课件共30页,创作于2023年2月(1)写出①②③④的生理过程及⑤产生CO2的方式。①__________②_________③_______________④__________⑤_______(2)碳在无机环境与生物群落之间以________形式进行循环。(3)碳循环中最简单的循环途径是在___________和大气之间的循环。光合作用

呼吸作用

微生物分解作用

呼吸作用

燃烧

CO2绿色植物第15页,课件共30页,创作于2023年2月弄清箭头的方向及代表含义。将上图换成字母,并尝试判断四种成分(找依据),如下面三种变式图:第16页,课件共30页,创作于2023年2月蒸发、降雨、植物的蒸腾、吸收等(三)水循环第17页,课件共30页,创作于2023年2月大气中N2尿素及动植物遗体NO3-土壤中的微生物NH3NO3-氮素化肥①②③④⑤⑥⑦⑧⑨(四)氮循环第18页,课件共30页,创作于2023年2月二、能量流动和物质循环的关系

生态系统的存在是靠物质循环和能量流动来维持的。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的,二者相互伴随进行,又相辅相承,密不可分的统一整体。第19页,课件共30页,创作于2023年2月项目能量流动物质循环形式过程范围特点联系有机物在无机环境和生物群落间反复循环生态系统的各营养级全球性单向流动,逐级递减反复出现,往复循环无机物CO2沿食物链网单向流动(1)同时进行、相互依存(2)物质是能量流动的载体(3)能量是物质反复循环的动力第20页,课件共30页,创作于2023年2月

如果滥伐森林、大量化石燃料燃烧,对生态系统的碳循环及生态环境有何影响?破坏碳循环的平衡大气中CO2含量增加温室效应思考:第21页,课件共30页,创作于2023年2月三.关注社会温室效应第22页,课件共30页,创作于2023年2月冰川融化第23页,课件共30页,创作于2023年2月

增加植被措施减少化学燃料的燃烧温室效应植树造林、封山育林、退耕还林节约纸张、不践踏草坪、不使用一次性筷子开发新能源,如太阳能、核能等节约用电提倡公交出行(无车日)第24页,课件共30页,创作于2023年2月温室效应1、温室效应概念2、CO2增多的原因化石燃料的大量燃烧森林、草原等植被的破坏3、温室效应的危害4.缓解温室效应的措施减少化石燃料的使用开发新能源增大绿化面积极地冰川加速融化沿海城

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