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篇一:劳动节主题班会记录五一劳动节主题班会教案五一劳动节主题班会教案时间:4月29日上午第四节地点:教室一.目的要求:1.使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。二.会前准备:歌曲《劳动最光荣》。小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。三.班会过程:(一)引言:达.芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?"五一"是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?(三)小品表演。1.请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品《一件小事》。2.主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。(四)学生讲话助人为乐的故事。1.请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。2.主持人点拨,是学生明确:以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。3.表扬部分同学(五)献给劳动者一首诗。请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。(六)小品表演请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学表演小品《粒粒皆辛苦》。主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)(七)拼字游戏分组参与拼"劳动光荣,懒惰可耻"游戏,看谁拼得快。(八)主持人小结。1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。(九)班长宣读"热爱公益劳动,珍惜劳动成果"的倡议书。倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!(十)"热爱公益劳动,珍惜劳动成果"的签名活动。让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。共2页,当前第1页1五一劳动节主题班会教案相关内容:甲:在这个五一劳动节到来之即,由我们俩给大伙说一段相声,这个相声是我们最近排练的一个新作,相声的名字叫作。乙:打断一下啊!借今天大伙都在!我告诉大家一个好消息!正所谓来的早不如来的巧!就选今天告诉大家了!...手机五一促销广告语五一手机嘉年华,中鸿建实惠到您家爱怎么听就怎么听,绚出你自己喜欢她/他就要让她/他听见五一购机,三重好礼送给你!五一休闲,最炫的礼物!五一旅游的宝贝,xx手机低价呈现**手机折上折,想都不敢想的价格。五月花"激情绽放进万家!我挑我喜欢,我有我个性。进店有礼.送实用礼物,送完为止!快乐五一、惊喜5+1幸福直通车站站有好礼五一大酬宾,全场3.8折起迎世博,迎五一,8折优惠酬宾全场7折后再打8.5折来就送,买即赠,购就返xx元全部...站在街头看美女,不如走进店内陪美女(适合成都春熙路商家)外面太热,进来脱吧。我们拥有足够的试衣间!(适合大型商场)本店为旅游形象店,地居民请节后进入!(档次高的大店)店独家推出五一七彩套装,用色彩渲染你五一七天!"五"动心情,清爽"一"夏,轻松竞拍五一逛**,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖锣开五月、玩美假期擂响五月放"价"送"礼"...开心度长假低价总动员劳动光荣低价有礼欢欢喜喜庆五一清清爽爽过夏季购物有乐趣吃上再拿上五心大礼、五一欢喜劳动创造美好未来、五星创造开心五一...五一"钻石代表我的心"--超值回报消费者圆梦钻石超值送五一"链"结顾客心五一好运"与日俱增"...手机五一促销广告语五一手机嘉年华,中鸿建实惠到您家爱怎么听就怎么听,绚出你自己喜欢她/他就要让她/他听见五一购机,三重好礼送给你!五一休闲,最炫的礼物!五一旅游的宝贝,xx手机低价呈现**手机折上折,想都不敢想的价格。查看更多>>篇二:劳动节主题班会记录在五一劳动节来临之际,开展这个主题班队会,是为了让队员们通过对劳动的理解,认识劳主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?(三)小品表演。主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。(四)学生讲话助(转载自第一范文网,请保留此标记。)人为乐的故事。主持人点拨,是学生明确:以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成3.表扬部分同学(五)献给劳动者一首诗。请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。(六)小品表演表演小品《粒粒皆辛苦》。2.主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)(七)拼字游戏分组参与拼"劳动光荣,懒惰可耻"游戏,看谁拼得快。(八)主持人小结。1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。(九)班长宣读"热爱公益劳动,珍惜劳动成果"的倡议书。倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中(十)"热爱公益劳动,珍惜劳动成果"的签名活动。让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。热爱公益劳动,珍惜劳动成果倡议书队员们:纵观历史,正如鲁班,李冰????哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。为了牢固树立同学们热爱公益劳动,珍惜劳动成果的高尚品质,保护我们美好的家园,我们发出如下倡
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