




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师读书心得600字以上8篇坚持读书是老师最起码的职业底线,尤其是处在这样一个学习社会化的时代,只有读书,才能不断完善自我,提升人生品位,促进专业进展,超出“匠”的局限。下面我为大家整理了老师读书心得600字以上8篇,盼望大家喜爱!
老师读书心得600字以上1
我阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》之后感受颇多,可以说他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在,都值得我们广阔老师不断思索。通过阅读,我懂得了要成为一名合格的好老师,必需要有高度的社会责任感。歌德说:你要观赏自己的价值,就得给世界增加价值。尽力履行你的职责,那你就会立即知道你的价值。履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。一名老师,只有尽到对同学的责任,才能是好老师。因此,加强老师职业道德修养,必需从责任两字做起。对自己应尽的责任熟悉得越早,越能健康快速地成长,越能在履行责任中实现自己的人生价值。那么,怎样做才能更好地履行老师的责任呢?
一、要身体力行,以身作则
我认为要从课堂做起,从小事做起;要求同学做到的老师自己先要做到,并且要做得更好,这就要求老师必需学为人师,身正为范。我始终就是这样来要求勉励自己的。
在低班级同学眼里,老师是完善的化身,是榜样,老师的一言一行都受到同学的关注。因此老师的人格对同学的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是老师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回的。假如一个老师上课迟到早退,或不仔细备课、任凭应付,或对同学不管不问,那么这样的老师怎么能让同学有好的学习榜样?怎么能教书育人?
二、要不断提高自己的专业学问和业务水平
老师首先要有扎实的专业理论水平:对所教课程的内容要特别熟识,从教材、体系到学问点等都必需了解、把握;上课能够做到驾轻就熟,深化浅出,难易恰当,重点突出,对同学的回答能准时做出明确的推断,不能模棱两可,这就要求我们要不断地充实自己,不断地学习。其次,要有好的教学方法。作为老师来讲,怎么教是一个很重要的问题,好的教学方法能够吸引同学的留意力,培育同学的学习爱好和乐观性,使同学得到启发,思维力量得到熬炼,从而能够使同学自主地学习。相反,照本宣科、填鸭式的教学方法是不受同学欢迎的,这样的课堂是缺乏生气、缺乏活力的。因此,能否把握同学喜爱的教学方法,也是老师业务水平的重要体现。尤其是我们现在参与的二期课程,在培育力量,进展思维的同时,必需兼顾基础学问和基本技能的落实。第三,要有比较宽广的学问面和反思力量。老师假如没有比较宽广的学问面,就不能在教学中游刃有余,也不利于拓展同学的思维。业务水平的提高要靠不断学习、反思和探究,而这背后的打算因素是老师的责任心。
三、要关爱同学
一是关怀同学的思想。老师要利用课余时间与同学进行沟通、谈心,了解同学在学习、生活等方面的状况,从中知道同学在想什么,需要什么。二是关怀同学的学习。当同学学习上遇到困难,要准时地,急躁细致地辅导,坚持让每一个同学都得到进展。
苏霍姆林斯基的《给老师的建议》这部书,到处渗透着这位宏大的教育家的爱生之情,以及他在教育教学讨论中的真知灼见,是不行不读的一部好书,这部书将成为我老师生涯的指路名灯。
老师读书心得600字以上2
我很庆幸自我是一名老师,由于老师这个职业能够获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴,由于老师能够真正体验到人生历程中最珍贵的真情。
十年的教同学涯,让我渐渐体会到了作为一名老师的欢乐,让我体会到了当老师的崇高,也让我领悟到了作为老师的胜利的真谛――走近书本,就是完善生命。老师的欢乐,来自读书。
古代教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐,最终让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”为原则,因材施教,最终成大器;荀子推崇“青,取之于蓝而青于蓝”为理念,学以致用,锲而不舍;韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨,著《师说》,驳“道统”;还有柏拉图用“音乐是求心灵的美善”的教育思想,写了的《抱负国》;亚里士多德从“理论理性”的学说动身,提出了“文静”之说;夸美纽斯的《大教学论》更是资料丰富,高瞻远瞩;而杜威的学说“教育即生活”、“学校即社会”更加前卫;苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家,他们在教育工作中的讨论与发觉,让他们获得了的胜利与欢乐,而这正是他们走近同学所获得的硕果。读了这些理论著作以后,我的心更加透彻了,由于对这些阅历的吸取,使我更自信的走近我的同学,让我更自觉地去讨论我的同学,去发觉他们身上的优点,查找与同学沟通与沟通的桥梁,从而把同学的纯真的心灵开启,把同学才智的火花点燃。每当接到同学的喜报时,或者看到同学的进步时,我就有一种收获硕果的快慰。共性是在课堂中,我常与同学一齐做同样的事,甚至是领先垂范,做同学的榜样。比如我的倾情的示范朗读,我的感情丰富的下水文,都赢得了同学热闹的掌声,也拉近了我和同学在课堂中的距离。
虽然此刻的我还如此渺小,缺乏陶行知先生那种舍命的工作热忱,没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光,更没有孔子的聪慧心智,但我已尝到了教书育人工作中的真谛!读书是一种精神上的陶冶。
老师读书心得600字以上3
寒假中再次拜读了李镇西老师的《爱心与教育》这本书,我认为在每一页中除了写着“爱心、良知、思索、责任”以外,还布满着才智的火花。在对同学的调查中,同学心目中的好老师的标准也是除了“学识渊博、正直和善、很喜爱同学”以外,还有“很有才智”这一条。所以作为老师我们应当做个布满才智的老师。
我由衷地佩服__老师,敬重李老师,由于李老师用他的才智化解了一个个麻烦的教育难题。例如在“万同偷随身听”大事中,李老师开头是特别严厉 的告知万同,游贤的家长报了案,公安局的人已经来到了学校,当万同承认是“我与游贤开玩笑”后,李老师立刻顺着他的话说是有误会,于是下面就用更缓和的语气来处理完了“失窃案”。再看看关于程桦的教育。当程桦傲慢自满的时候,李老师没有简洁的用一句“胜不骄,败不馁”来说教,而是用布满才智的头脑给程桦定出了他下一步的奋斗方向“超越自己”。在和__沟通的过程中,李老师既列举了很多杰出人物的事迹,又从理论上给他解释了“成熟”的含义,使程桦的思想之翼在重新起飞后,变得更加强健,最终取得了胜利。从以上事迹中我们可以看出,李老师无论是在对后进生的转化还是在对优等生的培育中,除了他对同学有一颗负责任的爱心,还有他的才智在里面。
当前众所周知,没有爱就没有教育,但是教育也要讲究方式方法,而正确方式方法的选择就要靠我们的才智,爱同学就要了解同学,了解他们的爱好和才能,了解他们的共性特征,了解他们的精神世界,了解他们的所需所求。苏霍姆林斯基说过:不了解孩子,不了解他的智力发育,他的思想、爱好、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。要想了解同学的各个方面,就要有敏锐的观看力量,缜密的思索力量,还要有较强的表达力量,只有具备了这些,我们才能知同学所想,解同学所为,才能与同学进行更好的沟通,而沟通是教育的前提。以前我也想过该怎样关心那些学习上有困难的同学,想过该如何吸引同学在课堂上的留意力,想过该如何让犯错误的同学能比较简单的改正他的缺点......但是有很多时候,苦于找不到好的方法。从李老师的教育手记中我知道了要教育同学得学会敬重同学、表扬同学。做老师不要高高在上,要蹲下身子,从孩子的角度来看待消失的问题。今日的孩子就如春天里需要滋养的禾苗“随风潜入夜,润物细无声”的涓涓春雨,要比电闪雷鸣倾盆暴雨更能渗入土壤。还有要让同学学会自我教育。“金无足赤,人无完人”要多一点人情味,大人有时也会犯错,何况是还是孩子的同学呢。因此利用集体的力气,让同学学会自我管理,自我教育,很多时候比老师苦口婆心的说教强许多。
读了这本书,我深深的体会到老师之爱首先是敬重和信任,敬重和信任是激活教育才智的因子。而要做一个有才智的老师,就要不断的学习,把学习渗透到工作和生活中去,让教育才智流淌于我们教育生活的一点一滴,每时每刻。
老师读书心得600字以上4
读了《一份共性教案》这本书心中有一些体会,深知要当好新时代的老师并不是一件简洁的事情,老师是“人类灵魂的工程师”,对同学的成长和成才的作用不言而喻。古人对老师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。师生关系主导在老师,据有关调查证明,老师的行为和态度是打算师生关系亲疏的打算因素,70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于老师,66%的同学认为自我和班主任的关系还能够,24%的同学认为和老师关系比较融洽,由于老师和气可亲,或是由于自我学习好老师喜爱。只有少量同学认为和老师关系不太好,缘由是由于自我的学习成果不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和同学理解教育程度有必需的联系。随着同学受教育程度的上升,他们与班主任的关系消失趋于平淡的趋势,也就是说班级越小、学历较低的同学与班主任的关系越好。而学历较高的高校生,他们生活学习独立性更强,与老师的接触机会较少,彼此可能缺乏相互了解的机会,他们当中的大多数人认为自我与班主任的关系一般。
老师就应喜爱教育事业,喜爱同学,主动常常与同学沟通沟通,情愿与同学成为伴侣,建立起公平和谐的师生关系,遇事冷静,不任凭发怒,不以威压人,处事公正合理,不抱偏见,对自我全部的同学一视同仁,树立较高的威信。
老师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要敬重同学,不得变相体罚。
老师要留意提高自我的思想修养。老师要严格要求自我,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为同学树立起楷模的形象。老师要具有高度的工作职责感。一名称职的老师要以对历史、对社会、对家长、对同学高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。喜爱同学的老师欢迎同学渴望的不仅仅仅是从老师那里获得学问,更重要的是得到老师的关爱。
老师读书心得600字以上5
最近拜读了苏霍姆林斯基《给老师的建议》一书后,这位大教育家的思想深深吸引了我,让我深受触动。《给老师的建议》不仅是一部教育理论专著,而且是一部教育实践的百科全书,书中不仅有生动的实际事例,也有精辟的理论分析。
苏霍姆林斯基在文中提到:一个老师要想不断地提高自己的教育技巧,只有持之以恒地读书,读书,再读书。读书应当成为老师的精神需要。读到此我开头反思自己,从教几年来真正读过的书有几本?每天不停地忙于备课、上课、批改,管理班级,总是埋怨没有时间读书,而闲暇时会抱着电视看个没完没了,或闷头大睡,而那些教育书籍却安宁静静地躺在书架上,早已落满了灰尘。此时,想一想实在是可悲!可怜!
老师不读书,就会越来越不能胜任教育教学工作,自己淘汰自己,冷静下来一想,觉得大师的话特别有道理,从教10于年来,自己每天都在重复着昨天的故事,面对着学问经济飞速进展的今日,深感自己的老本真的已经不够用了。那么唯有读书才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地!才能充实我们的头脑,提升我们的思想。
让我们牢记大师的建议:书籍是老师的第一至爱。读书不是为了应付明天的课,而应当是出自内心的需要和对学问的渴求。让我们做一个爱读书的人吧!
阅读应当成为吸引同学学好的重要发源地。一个有思想的人假如不反复阅读自己心爱的书就无法生活。儿童的学习越困难,他在学习中遇到的好像无法克服的障碍就越多,他就应当更多地阅读。阅读能教给他思索,而思索会变成一种激发智力的刺激。他还强调指出:能够在阅读的同时进行思索,和在思索的同时进行阅读的同学,就不会在学业上落后,而没有学业落后的现象,老师的工作就简单了……这样的句子在整册书中随处可见。那么从大师的这些话中,可以看出同学喜爱上阅读是何等的重要,读了大师的这些建议后,我对班里的同学进行了分析,觉得的确是这样的。拿到一篇文章后一般能够流利读下来的同学都是成果比较好的,而等课文学好后也不能流利读下来的就是学习成果不行的几位,看来阅读真的很重要,我想,这对我今后的教学是一种启示,在今后的教学中,我肯定要重视同学的阅读爱好的激发和阅读力量的培育,要多布置阅读文章的作业,给同学们多讲讲故事,以此来引导他们对阅读的爱好。尤其是对学困生的辅导,将从阅读方面下手,进行新的尝试,从“根“上解决他们贫困的缘由。阅读是开启同学智力的重要手段,让阅读成为孩子的第一需要吧!在阅读的同时能够思索,在思索的同时能够阅读。这将是同学终身受益的法宝。
苏霍姆林斯基对同学的喜爱,对教育事业的忠诚与执着,他深爱着每一个同学,他关怀着每一个成长的生命,他与同学朝夕相处,与他们一起活动,一起读书,一起旅行,了解他们的欢快和苦痛,关怀他们的胜利和失败。同学在校期间的全部生活,都是他的讨论对象。他曾32年如一日地写着自己的教育日记,全部全部的一切,带给我们的不是埋怨与苦痛,而是一种发自心底的幸福与胜利。读到这些,端详自我,深感渺小,我们距离苏霍姆林斯基竟然是那样的遥远。是的,爱是教育胜利的秘诀,这句话我们不知重复了多少遍,可是我们饯行的又有多少呢?教育是一种精神活动,也是一种脑力劳动。我想,只有当教育者走进受教育者的心灵的时候,教育的价值才能真正体现出来。
总之,读《给老师建议》一书,受益良多,其揭示了教育的真谛,其理论和精华只有细细地品位才能感悟和汲取。我想,在今后的教育教学中我将有选择地应用到自己的教学实践中,努力提高自己的教学技巧,同时我将听从霍姆林斯基的建议,每天不间断的读书,跟书籍结下终生的友情。让读书将成为我心灵的自觉。
老师读书心得600字以上6
我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书,深受启发,真是受益匪浅。只感觉自己教学的心旅又多了一份坚决和从容。读完此书,如沐春风,豁然开朗。做老师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅仅是我国古代宏大的思想家和政治理论家,而且是我国古代的教育家,曾被评为“世界最的文化名人”之一。他所积累的丰富教学阅历,构成的博大精深、独具风采的教育思想,是我国传统教育思想中的珍贵遗产。
孔子的教育思想非常广泛而全面:从教育理念到治学理念,从治学原则到教学目的,从教学态度到教学方法,从老师修养到教育手段,构成一套他独创的、完整的教育思想体系。这是我们教育工,在教育教学工作中,取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。
透过读《学学孔子怎样当老师》这本书,我觉得在今后生活、教学工作中就应像孔子一样诚恳守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦,对待同学一视同仁,关爱每一位同学,激发同学的学习爱好,运用启发式教学,让同学自主学习。像孔子一样学思并重,因材施教。像孔子一样教学相长、重视实践,培育同学的创新精神和实践潜力。培育同学正确的思想观念,科学的思维方式,高尚的道德情操,健康的审美情趣和专心的人生态度,让同学在简洁开心的学习中学到学问,使同学得到全面的进展。
总之,孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中,这是保证我们的教育,共性是教育健康、持续进展的珍贵财宝。
老师读书心得600字以上7
“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩用心地做一件事;是的,我情愿等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子渐渐来,渐渐来。”这是书封面上的一段话,正是这段文字,吸引了我的眼球,给了我无限的感动,让我受益匪浅。
读完这本书,我不断地反思了自我。作为一名老师,在教育同学时,有时会很生气,有时也会对同学大声训斥。记得期中考试前一天,我和白老师一齐从会议室回到北教学楼时,老远就听到哈哈大笑的声音从楼上传出来,我俩边走边猜想着这笑声是从何而来。当时的我虽没说出口,但心里早已断定是我们班。于是,上楼直奔教室。“老师,崔晨曦给他的同桌讲笑话,他还大声地笑。”班长见我来了,立马站起来,生气地说。听班长诉说的同时,我带着满脸的怒气瞥了崔晨曦一眼,此时的他或许真正意识到自我错了,低着头,看着桌上的卷子,一动不动地坐在那儿。“假如今日不给他点严峻的教训,我怎能安心?”想到那里,我走到他的座位,只见他的卷上仅写了几个词,看到这些,我便火冒三丈:“走,去给你母亲打电话,让她来盯着你写。”他一听,急了:“老师,别……别……。”当着全班同学的面,他竟然这样对我说,我装出一幅很生气的样貌,走出教室,进了办公室,一会儿,他也跟了过来,说:“老师,对不起,我不应当讲笑话。”听他这么一说,我真想原谅他,可是,想想以前的种种违反纪律的事,都与他脱不了干系时,说:“以前,我总是心平气和地跟你讲道理,你也总是不断地向我承认错误,这次我再也不给你机会,打吧!”
他见我这么坚决,拿起话筒,拨通了电话。不一会儿的工夫,她的妈妈赶了过来,明白他犯了错后,一向数落着:“这么长时间,付老师没给我打过电话,我还以为你表现得很好,没想到你这毛病还没改……”说罢,她看了看他手里的试卷,相当生气,此时的他再次熟悉到自我真得错了,抓紧写了起来。当我把同学带出学校回到办公室时,他已写完。我们一齐下楼、回家。
说实话,这样的结局,我心里很不是味道。从那天起,他那些过分的行为收敛了很多,也正是从那天起,他的名字再也没被值日班长写在黑板上。直到今日,我的内心深处并没有因他折服而自喜,也没有因我的成功而置之不理。假如我学着安安的妈妈,急躁地与他沟通,让他开心的理解;假如我不冲动不叫家长,换一种方式教育;我就会带给他欢快,而不是无穷的压力。上周四的一个课间,我让他下节课课后找我,他没有遗忘,规法规矩地进了办公室。我和他谈了好久,谈到他期中考试考得不错,三科都在九非常以上,表扬了他有写好作业的习惯;谈到了他的日记比以前大有进步,确定了他有坚持阅读的习惯。并提示他,如若能做到严格约束自我、掌握自我,老师信任他还会有大的提高。一句表扬,一次确定,一种信任给了他莫大的自信,谈话结束,他预备回教室上课时,恭尊敬敬地说了一声:“老师,再见。”此时,我感到很欣慰。心中悄悄地重复着那句话:孩子,你渐渐来。老师对你有急躁。
事后,我重新捡起《孩子,你渐渐来》细细品读。我觉得教育不是赛跑,教育同学应当渐渐来,多给同学一点时间,多给同学一点急躁,教育是慢的艺术,我们必需与家长一齐渐渐等待孩子的成长。让我们专心观赏孩子成长的每一个细节,享受孩子一朝一夕的变化!让我们专心观赏孩子成长的每一个片段,享受孩子一喜一怒的真实!长长的路,渐渐地走!长长的路,健康地走!
老师读书心得600字以上8
仔细研读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》,会使人受益匪浅,要想做一个好老师,不但但是学问上的赐予,更是要付出更多的热忱,来感化每一个同学,挖掘他们的巨大潜能。
首先,我要树立一个信念——天下没有笨的同学,同学的心灵都是美妙的、和善的。我要毫不迟疑地爱我的同学,不管这个同学是谁,不管这个同学成果如何,不管这个同学长相如何、性格如何,我都要公正地,全心全意地爱他们。为什么呢?当我自己是一个同学的时候,我深知这种爱的力气对一个同学来说是多么的重要。我总是不情愿自己被老师忽视、遗忘,盼望自己在班上、在老师面前表现一下自己,证明给大家看,我是多么的优秀。其实这种需要是每个同学的正常的心理需要,作为老师,是不能忽视这一点的。
我要毫不迟疑地爱我的工作,爱我的教学,如何去爱,这还是一个很值得我去思考探究学习的一个问题。当我是同学的时候,我经常会有厌烦上课的经受,这往往是由于我厌烦这个老师。为什么会厌烦呢?——上课枯燥呆板,布置大量作业、学问含量低、学问范围窄、学问老化、不懂装懂、架子大、单纯的学问灌输、教学方法单一、同学学习乐观性低等,往往是这一类老师的共同特征。现代的老师,明显不能这样下去,作为受过现代教育的新一代老师,我要有现代的教学。
我要学会讨论教学——怎样让自己在课堂四非常钟内最有效的发挥——我的同学能有的收获——不仅仅是学问的接受,还要有学习的热忱、有主动学习的渴望、有探究学习的力量以及有提升内心世界的愿望。
课堂的四非常钟之前,我应当怎样做呢?以下这些问题——“这节课我要教给同学什么?最重要的是什么?最难教的是什么?同学最易接受的是什么?最难接受的是什么?”“我应当如何限度地调动同学的乐观性、主动性?限度地激起同学求知的渴望?”
在课堂上如何有效地渗透乐观的情感态度价值观,让同学有一个美味的精神享受?”“假如发生突发大事,我有什么应变措施呢?”……我都应当认有效
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖南省长沙市雅礼洋湖实验中学2024-2025学年八年级下学期第一次月考英语试题(含笔试答案无听力音频及原文)
- 2025年安徽省阜阳市颍上县中考一模道德与法治试题(含答案)
- 北京市海淀区2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试题(解析版)
- 加工生产设备租赁合同范例
- 医疗劳务用工合同范例
- 个人之间分红合同范例
- 借贷无合同范例
- 停车场租赁收费合同范例
- 内墙批荡合同范例
- 警察专业毕业论文
- 2025年高考数学复习解答题提优思路(新高考专用)专题08数列求和(奇偶项讨论求和)练习(学生版+解析)
- 国开(河北)2024年秋《现代产权法律制度专题》形考作业1-4答案
- DB11T 485-2020 集中空调通风系统卫生管理规范
- 保安员培训教学大纲
- 年产2500吨苯并三氮唑、2000吨甲基苯并三氮唑技改项目竣工环保验收监测调查报告
- 《人力资源管理》全套教学课件
- 4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
- 关于转作风、优环境、走新路、重实干、促发展的实施方案
- 项目一任务一《家宴菜单设计》课件浙教版初中劳动技术八年级下册
- 重点流域水环境综合治理中央预算内项目申报指南
- 民用无人机操控员执照(CAAC)考试复习重点题库500题(含答案)
评论
0/150
提交评论