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文档简介
3、荷花
咏荷宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。衣裳莲蓬花骨朵儿花瓣儿挨挨挤挤饱胀破裂仿佛翩翩起舞舞蹈jǐzhànglièpénggū词语过关：二、走进课文，看荷花（一）有感情的朗读课文，说出课文的主要内容。清早，我在
里发现了
，看的入迷，如痴如醉，仿佛自己也变成了
。表达了作者
的情感。公园一池美丽的荷花一朵荷花热爱大自然（二）默读课文第二自然段，圈画出有新鲜感的词语和句子，在周围做简单批注，写下自己的体会，感受荷花的美。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
挨挨挤挤冒有的有的有的有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的还有的......用有的......
有的......
有的......还有的......说几句话。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦。
，
。
，
。小练笔课后，用今天学习的方法以及有的......有的.....
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