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河北省石家庄市南牛乡中学2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列说法中正确的是

A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B.水分子进出细胞与细胞内外液体的浓度差无关,其跨膜方式是自由扩散C.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白参考答案:D2.在人体细胞有丝分裂前期,可以看到的中心体数目是(

)A.2

B.4

C.8 D.1参考答案:A3.在茎尖和根尖的初生结构比较中,正确的是()A.均在成熟区分化出维管组织

B.均有内皮层结构C.木质部的发育方向均为内始式D.韧皮部的发育方向均为外始式参考答案:A4.下列性状中属于相对性状的是:A.狗的长毛和卷毛

B.猫的白毛和黑毛C.水稻的高茎和玉米的矮茎

D.人的身高和体重参考答案:B试题分析:相对性状是指同种生物、同一性状的不同表现类型,故B正确。A和D中的性状是不同的性状,C中属于不同的生物,故ACD错误。考点:本题主要考查相对性状的概念,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5.下列各项组合中,能体现生命系统由复杂到简单的正确层次的是①核酸②肌细胞③呼吸道上皮④病毒⑤皮肤

⑥野猪⑦同一片森林中的所有桃树⑧亚热带常绿阔叶林

⑨一个池塘中所有鱼类⑩一个池塘中所有生物A.①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧B.②③⑤⑥⑦⑩⑧C.⑧⑩⑨⑥⑤③②D.⑧⑩⑦⑥⑤③②参考答案:D6.抗流感疫苗每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,对这种抗性最好的解释是

A.病毒因疫苗刺激而产生突变

B.病毒某些结构的用进废退C.由于生殖隔离造成的

D.由于选择作用使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖参考答案:D7.某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗,一段时间后体内出现了相应的抗体,产生抗体的细胞是A.吞(巨)噬细胞

B.效应T细胞

C.浆细胞

D.记忆细胞参考答案:C8.某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了()A.实行“循环经济”的原则

B.低消耗,多效益原则C.遵循物种多样性和协调与平衡原理

D.建立自然——社会——经济复合系统参考答案:C9.小麦植株中能使ADP含量增加的是 ①光合作用产生O2的过程

②叶绿体中三碳化合物还原的过程③线粒体中[H]被消耗的过程

④无氧呼吸产生酒精的过程

⑤分泌蛋白释放的过程

⑥细胞以主动运输方式吸收钾离子的过程

⑦蛋白质合成过程 A.②⑤⑥⑦ B.②③⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑦

D.①②③⑤⑥参考答案:A10.下面的遗传系谱最可能的遗传方式是

A.常染色体上显性遗传

B.常染色体上隐性遗传C.X染色体上显性遗传

D.X染色体上隐性遗传参考答案:A11.下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是(

)A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重参考答案:B由曲线图可知,当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性升高,A错误、B正确;低温更适合酶的保存,因此与t2调相比,t1时更适合酶的保存,C错误;低温不会破坏酶的活性,只能降低酶的活性,D错误。12.许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因,其编码的产物β半乳糖苷酶在Xgal和IPTG存在时,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如下图所示。下列说法错误的是A.基因工程中,构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,能遗传给后代,并表达和发挥作用B.转化过程中,大肠杆菌应先用Ca2+处理,使其处于能吸收周围DNA的状态C.菌落颜色为白色的是菌落②D.菌落③中的目的基因是否表达,可采用的检测办法是抗原—抗体杂交参考答案:C试题分析:基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,能遗传给后代,并表达和发挥作用,A正确;将目的基因导入大肠杆菌细胞之前,应先用Ca2+处理大肠杆菌,使其处于能吸收周围DNA的感受态,B正确;用限制酶EcoRI切割质粒时,会破坏质粒上的lacZ'基因,但切割后的质粒自身环化后,lacZ'基因又被修复,能表达产生B-半乳糖苷酶,在X-gal和IPTG存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,所以菌落①②呈现蓝色;菌落③导入的是重组质粒,其lacZ'基因被破坏,不能表达产生B-半乳糖苷酶,在X-gal和IPTG存在下,菌落颜色为白色,C错误;检测目的基因是否表达产生蛋白质,可采用抗原一抗体杂交法,D正确。考点:本题主要考查基因工程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。13.将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其重量变化,得到如下的数据。可以得出的结论是组别一二三四温度(℃)27282930暗处理后重量变化(mg)-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化(mg)+3+3+3+1

(注:净光合速率=实际光合速率-呼吸速率)A.该植物光合作用的最适温度大约是27℃左右

B.该植物呼吸作用的最适温度大约是29℃左右C.27-29℃的净光合速率相等

D.30℃下实际光合速率为2mg·h-1参考答案:B14.关于内环境稳态调节机制的现代观点是

A.神经调节

B.体液调节

C.神经—体液调节

D.神经—体液—免疫调节参考答案:D15.艾滋病的病原体是HIV病毒,下列关于该病毒的叙述,正确的是()A.为了研究HIV病毒的致病机理,可用普通培养基培养该病毒B.HIV病毒具有细胞膜而没有核膜C.HIV病毒的RNA位于其拟核中D.组成HIV病毒的核苷酸只有4种参考答案:D【考点】E5:艾滋病的流行和预防.【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.HIV病毒是RNA病毒,遗传物质是RNA.【解答】解:A、病毒只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,不能用普通培养基培养,A错误;B、HIV病毒不具有细胞膜,也没有核膜,B错误;C、HIV病毒没有拟核,C错误;D、组成HIV病毒的核酸是RNA,组成RNA的核苷酸只有4种,分别是尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸,D正确.故选:D.【点评】本题考查了病毒的代谢特点,解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性.

16.下列关于实验的描述中,正确的是()A.利用人口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布,使用盐酸的作用是使细胞相互分离B.在观察线粒体实验时,先将细胞用盐酸杀死,然后用健那绿染色,可观察到蓝绿色C.低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时,应换用高倍镜并调节细准焦螺旋D.用斐林试剂检验某组织样液出现砖红色沉淀,不能说明其中一定含有葡萄糖参考答案:D【考点】1K:检测还原糖的实验;1E:DNA、RNA在细胞中的分布实验;26:细胞观察实验;2F:观察线粒体和叶绿体.【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验:盐酸(HCl)能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.2、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色.3、还原糖包括所有的单糖以及二糖中的麦芽糖和乳糖.【解答】解:A、利用人口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布,使用盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,A错误;B、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,不需要杀死细胞,B错误;C、低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时,应先向右上方移动装片,然后换用高倍镜并调节细准焦螺旋,C错误;D、用斐林试剂检验某组织样液出现砖红色沉淀,说明其中含有还原糖,还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖,因此不能说明其中一定含有葡萄糖,D正确.故选:D.【点评】本题考查了观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察线粒体、还原糖的鉴定等实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.17.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是A.方式①②③的信息传递过程都需要消耗能量B.体温调节可能涉及①②③三种传递方式C.方式③的信息传递不通过体液D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节参考答案:C18.人的性别决定是在()A.胎儿出生时B.胎儿发育时

C.形成合子时

D.受精卵分裂时参考答案:C19.某饲养场有纯种黑色短毛兔和纯种褐色长毛兔(独立遗传),它们的F2中有128只兔,其中能稳定遗传的黑色长毛兔理论上应有A.0只 B.8只

C.24只

D.72只参考答案:B20.下列关于艾滋病的说法,不正确的是A.艾滋病毒破坏B淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C.又称为获得性免疫缺陷综合征D.一般情况下,蚊子不会传播艾滋病参考答案:A【分析】关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:

(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。

(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。

(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。【详解】艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症,其患病原因是由于HIV病毒感染所致,HIV病毒主要攻击机体中的T淋巴细胞,从而使机体的免疫系统遭到破坏,其主要传播途径为性接触、血液和母婴传播。一般的接触、蚊虫叮咬等不会传播艾滋病,综上分析,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是熟悉艾滋病的发病原因及传播途径。21.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是(

)A.红眼对白眼是显性

B.眼色遗传符合分离定律C.眼色和性别表现为自由组合

D.红眼和白眼基因位于X染色体上参考答案:C略22.下列叙述违背生态工程中生态学原理的是()。A.充分考虑环境因子对生物的影响B.尽可能减少种间竞争所产生的耗损C.实现生态系统良性循环D.以单一种群获得经济效益的最大化参考答案:D略23.下图表示胚胎分割的过程,下列有关胚胎分割的说法,正确的是A.应选择形态正常、发育良好的囊胚或原肠胚进行分割B.分割针分割胚胎后,①和②部分的大小应基本相等C.为了获得更多的胚胎,分割胚胎时产生的份数越多越好D.对胚胎进行分割后得到的个体性别不同参考答案:B【分析】进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚;对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育;存在问题:胚胎分割的分数越多,操作的难度越大,移植的成功率也越低。【详解】A、应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割,A错误;B、对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,即图中①和②部分的大小应基本相等,B正确;C、胚胎分割可将早期胚胎分为2等份、4等份、8等份等,但胚胎分割份数越多操作越难做到均等分割,成功率也降低,C错误;D、对胚胎进行分割后得到的个体性别相同,D错误。故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握胚胎分割技术的概念和过程,明确应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行分割,且要注意均等分割,分割的次数也不宜太多。24.下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构。其中①仅存在于植物细胞中。有关说法正确的是()A.①~③存在于所有植物细胞

B.细胞中没有①就不能产生③C.②中也含有与a类似的结构

D.没有③时,细胞仍能合成①参考答案:C25.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是

A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具单向性B.一般情况下,②为①的10%~20%C.①表示流经生态系统内部的总能量

D.从能量关系看②>③+④参考答案:C26.下图a-d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述正确的是(

)Aa为一个细胞周期

Bb为一个细胞周期

Ca和b为一个细胞周期

Db和c为一个细胞周期参考答案:C27.施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分,可是在远离施药地区的南极,动物体内也发现了DDT,这种现象说明了(

)A.考察队将DDT带到南极

B.DDT是挥发性物质C.物质循环带有全球性

D.含有DDT动物的迁移参考答案:C28.下列结构在光下有ATP生成的是:

A.细胞质基质

B.突触后膜

C.叶绿体的类囊体

D.线粒体的外膜参考答案:AC29.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.HIV的遗传物质水解产物是4种脱氧核糖核苷酸C.大肠杆菌的遗传物质分布在染色体上D.基因和DNA都是描述遗传物质的概念参考答案:D试题分析:豌豆的遗传物质只有DNA,A错误;HIV是RNA病毒,所以水解产物是四种核糖核苷酸,B错误;大肠杆菌是原核细胞,没有染色体,C错误;基因是DNA上具有特定遗传效应的片段,和DNA都是描述遗传物质的概念,D正确。考点:本题考查遗传物质的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。30.真核细胞中,mRNA从细胞核到细胞质经过的通道是

A.核孔

B.核膜

C.核仁

D.核糖体参考答案:A31.下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是

()。选项遗传方式遗传特点A伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性,常表现交叉遗传B伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性,代代相传C伴Y染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性D常染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性参考答案:C32.生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的是()A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由核苷酸形成核苷酸链时,生成物H2O中的氢来自磷酸和五碳糖C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)参考答案:C【考点】1T:水在细胞中的存在形式和作用.【分析】1、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.2、有氧呼吸分为三个阶段:第一阶段是葡萄糖分解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,第三阶段是还原氢与氧气结合形成水,因此有氧呼吸过程中产物水中的H来自细胞质基质中葡萄糖分解及线粒体基质中丙酮酸和水的分解.【解答】解:A、细胞是最基本的生命系统,细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,A正确;B、由核苷酸形成核苷酸链时,五碳糖和磷酸参与水的生成,B正确;C、有氧呼吸过程中产物水中的H来自细胞质基质中葡萄糖分解及线粒体基质中丙酮酸和水的分解,C错误;D、H2O在光下分解,产生的[H]参与暗反应,用于固定的CO2即C3还原成(CH2O),D正确.故选:C.【点评】本题综合考查了水的存在形式及功能,核苷酸的脱水缩合、有氧呼吸过程,光合作用过程,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力是本题考查的重点.33.群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的,下列说法正确的是①识别各种生物并列出它们的名录是测定物种丰度的最简单方法②不同类型的植物配置在群落的不同高度,形成了群落的垂直结构③优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种④群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化A.只有一项

B.只有两项

C.只有三项

D.全部正确参考答案:D34.生产单克隆抗体时要在培养基中加入一定的试剂筛选出杂交瘤细胞.下列可作为这种试剂的是()A.能选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制的试剂B.能激活淋巴细胞的原癌基因的试剂C.能阻止杂交瘤细胞的核糖体上所有蛋白质的合成的试剂D.能抑制淋巴细胞的DNA复制的试剂参考答案:A35.生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图中1~3可分别表示()A.多肽、RNA、淀粉

B.DNA、RNA、纤维素C.DNA、蛋白质、糖原

D.蛋白质、核酸、糖原参考答案:A图1中,单体具有很多不同的形状,这些不同的单体只能表示20种氨基酸,因此图1可能表示蛋白质或者是多肽;

图2中,有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体,并且该有机物是单链的,因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸;

图3中,只有圆形一种单体,最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素.

综合三幅图,图1~3可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素.

故选A36.关于植物生长调节剂的实际应用叙述正确的是

).

A.植物生长调节剂对人体没有调节作用,所以都无毒无害,可以安全地大量食用

B.幼儿食用过多的用乙烯利催熟的柿子,会过早出现性早熟

C在树干部分喷洒一定的细胞分裂素,可促进木质部细胞分裂,使树干长粗.

D.鉴别一个半成熟的桃子是自然成熟还是催熟的,可以根据桃子内部和外部成熟的先后顺

序来判断参考答案:D37.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性

C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应参考答案:C38.如图是大豆细胞内某基因控制合成的mRNA示意图.已知AUG为起始密码子,UAA为终止密码子,该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣异亮氨酸﹣半胱氨酸…”.下列分析正确的是()A.图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸B.合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有3种C.转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失,缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸D.若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT,翻译就此终止,说明ACT也是终止密码参考答案:C【考点】遗传信息的转录和翻译.【分析】据图分析,碱基中含有U,则为mRNA示意图,基本单位是核糖核苷酸;密码子是mRNA上编码一个氨基酸的相邻的三个碱基,其中AUG为起始密码子,则图中开始2个碱基﹣GC﹣不决定氨基酸,其中决定的亮氨酸有3个,但对应密码子有:CUA、UUG,只有2种.mRNA上密码子和tRNA上反密码子进行配对,则决定氨基酸的密码子的种类等于tRNA的种类.【解答】解:A、题图是mRNA,其中字母“A”代表的是腺嘌呤核糖核苷酸,A错误;B、根据题图结合题意可知,图中亮氨酸的密码子有:CUA、UUG,所以合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有2种,B错误;C、在转录过程中,由于某种原因导致该mRNA中的一个碱基(箭头处)缺失,则碱基缺失后的mRNA控制合成的多肽链的第5个密码子由UUG变成UGC,所以第五个氨基酸由亮氨酸变为半胱氨酸,C正确;D、密码子是mRNA上编码一个氨基酸的相邻的三个碱基,所以密码子中不可能出现碱基“T”,D错误.故选:C.39.目的基因与载体结合所需的条件有 ()①同一种限制酶②具有抗性基因的质粒

③RNA聚合酶④目的基因⑤DNA连接酶⑥四种脱氧核苷酸⑦ATPA.①②③④⑤⑥⑦

B.①②④⑤⑥⑦C.①②③④⑤

D.①②④⑤⑦参考答案:D40.自身免疫病产生的原因是

A.人体免疫系统对病原菌的免疫反应

B.人体免疫系统对过敏原的反应C.人体免疫系统对人体正常组织细胞的免疫反应

D.自身免疫功能不足引起参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的___________和______________,因此,动物也有类似的分层现象。例如:某森林中栖息着多种鸟类,虽然大多数鸟类可_________________的层次,但每一种鸟___________________________的层次。参考答案:栖息空间、食物条件、同时利用好几个不同、都有一个自己经常活动42.下图1为科学家应用放射自显影技术绘制的真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,图2和图3为应用同一技术显示的该DNA片段单链的碱基排列顺序图片。据图分析回答:⑴________的存在,说明DNA分子复制是边解旋边复制的过程,根据其________推测复制具有多个起点,这样的复制方式________了复制速率;根据其________推测这些起点并不同步。⑵由图还可以看出DNA分子复制的方向是________向的,两条子链的延伸方向是________的。比较②段与③段可知,DNA分子复制还具有连续复制与________复制相结合的特点。⑶应用该技术,研究人员显示出该DNA片段单链的碱基序列自显影图片。其中图2显示的是图1中①片段的碱基排列顺序,解读为:GGTTATGCGT,与此序列相同的片段是图1中的________片段。请根据图1所示DNA复制特点推出图3所显示的片段模板碱基排列顺序________。参考答案:⑴复制环

数量

提高

大小⑵双

反向

分段⑶③

CTACGCAAGC43.下图1为某草原生态系统部分能量流动图解,图2表示草原上消费者同化量的三个去向在不同影响下的三种分配类型。请据图回答有关问题:(1)图1所在的生态系统中,草属于第一营养级,它同化的能量除了①和未利用的部分之外,还有的流向是__和__。

(2)调查发现,图1食物链的能量流动数据如下表[单位:J/(hm2·a)]则输入该生态系统的总能量是__J/(hm2·a)。该食物链中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__。营养级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量A2.48×10112.00×1091.20×10103.60×1010B2.40×1076.00×1

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