山东省日照市五莲县第一职业高级中学高二生物知识点试题含解析

山东省日照市五莲县第一职业高级中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.质体是植物细胞中由双层膜包裹的一类细胞器，可分为白色体、有色体和叶绿体。有些细胞的白色体见光后可转变成叶绿体。下列叙述正确的是（

）A.植物细胞内具有双层膜的细胞器只有线粒体和叶绿体B.白色体内可能含有DNA和RNA，但不含叶绿素和类胡萝卜素C.白化苗的细胞内没有叶绿体，原因一定是细胞内无白色体D.叶绿体内各种色素均含有镁元素，是植物细胞进行光合作用的主要场所参考答案：B【分析】由题意可知，植物细胞中含有的白色体、有色体和叶绿体均为双层膜结构的细胞器。【详解】植物细胞内具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体、白色体、有色体等，A错误；白色体内可能含有DNA和RNA，但不含叶绿素和类胡萝卜素，故为白色，B正确；.白化苗的细胞内没有叶绿体，原因可能是没有光，C错误；叶绿体内只有叶绿素含有镁，类胡萝卜素不含镁元素，叶绿体是光合作用的场所，D错误。故选B。2.生物体生命活动的物质基础主要是指（

）A．各种化学元素

B．各种化合物C．大量元素和微量元素

D．组成生物体的各种元素和各种化合物参考答案：D3.下列关于植物激素的叙述，错误的是(

)A.根尖能够产生细胞分裂素

B.脱落酸能抑制马铃薯发芽C.生长素的化学本质是蛋白质

D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案：C4.下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（

）A．动物细胞工程运用的原理是细胞的全能性B．愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽C．植物组织培养技术可运用于培育新品种D．某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交与甲、乙两品种有性杂交后代的染色体数相同参考答案：C5.在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，

会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是

A．缺乏胚芽生长所必需的营养物质

B．不能通过光合作用合成有机物

C．呼吸作用产生的能量均以热能释放

D．呼吸作用的产物对其产生毒害作用参考答案：D6.下列关于动物细胞培养过程中，属于原代培养的是()A．用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程B．从机体取得细胞后立即进行培养的过程C．出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程D．哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程参考答案：B7.下列关于DNA复制的叙述中，正确的是()A．先解旋成两条单链后再复制

B．复制产物中的（A+G）与（T+C）的比值为1C．复制发生在细胞分裂的后期

D．若复制发生差错可导致染色体数目变异参考答案：B8.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调pH值至2.0并保存于37℃的水浴锅内，过一段时间后容器内剩余的物质是A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、多肽、水、胃蛋白酶C．唾液淀粉酶、麦芽糖酶、多肽、水D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水参考答案：A9.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（

）①蜀岗西峰的所有蒲公英

②茱萸湾的全部生物③瘦西湖的全部动物及绿色植物

④凤凰岛的全部生物及无机环境A．①②③

B．②③④

C．③④①

D．①②④参考答案：D10.下列关于人体内ATP的叙述，错误的是（

）A．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的B．线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C．在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多D．1分子ATP断裂两个高能磷酸键后可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸参考答案：C略11.细菌培养过程中分别采用了高压蒸气、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌

A．接种环、手、培养基

B．高压锅、手、接种环

C．培养基、手、接种环

D．接种环、手、高压锅参考答案：C12.细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用不表现在()A．细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成B．细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料C．细胞核是遗传和代谢的控制中心，但必须通过细胞质才能实现D．细胞质中的基因决定着细胞核中基因的选择性表达参考答案：D13.活的细胞之所以能够进行各项生命活动，这与构成细胞的各种化合物有密切关系。糖类是构成细胞的重要成分。下列关于糖类的说法不正确的是

A．糖类的基本组成元素是C、H、OB．糖原、乳糖都是动物细胞内的多糖C．糖类是生物体的主要能源物质D．淀粉是谷物中含量丰富的多糖参考答案：B14.下列物质中不属于内环境成分的是

A．血红蛋白

B．神经递质

C．血浆蛋白

D．氧气和水参考答案：A15.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是

A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0．1ml，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，370C恒温培养24-48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数参考答案：D16.对于啮齿动物、家兔和猪等家畜的精子，常采用什么方法使其获能

()A.培养法

B.激素刺激法

C.化学诱导法

D.电刺激法参考答案：A

17.如右图所示是某植株一个正在分裂的细胞。下列叙述正确的是()①该植株的基因型必为AaBb；②若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体；③若该植株是由受精卵发育而来的，则其配子是二倍体；④该细胞发生过基因突变。A．①②B．③④C．①③D．②④参考答案：D18.为防止发生性状分离，在进行组织培养时，不宜采用供体植株的A．子房壁

B．花粉粒

C．茎尖

D．叶片参考答案：B19.某同学绘制了如图所示的能量流动图解（其中W1为生产者固定的太阳能），下列叙述中正确的是（）A．生产者固定的总能量可表示为（A1+B1+C1）B．现存生产者个体数可小于初级消费者个体数C．B1表示生产者用于生长、发育等生命活动储存在有机物中的能量D．图解仅能表明能量流动的特点是单向流动参考答案：B【考点】G2：生态系统的功能．【分析】分析题图：W1是流经生态系统的总能量，W1=A1+B1+C1+D1=（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2），A1为呼吸作用消耗的能量，B1表示未被利用的能量，C1表示生产者传递给分解者的能量，D1为生产者流向下一个营养级的能量；流入初级消费者的能量为D1=A2+B2+C2+D2．【解答】解：A、生产者固定的总能量可表示为（A1+B1+C1+D1），A错误；B、现存生产者个体数可小于初级消费者个体数，如一棵树和这棵树上的昆虫，B正确；C、B1表示未被利用的能量，C错误；D、图解能表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减，D错误．故选：B．20.右图中的a、b、c分别表示高等动物3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系。下列相关叙述正确的是A．液体a的蛋白质含量最高B．细胞2中有的种类不消耗O2C．液体c可能含有激素和消化酶D．细胞3的种类最多参考答案：BD21.对人工种子正确的解释是

A．通过科学手段人工合成的种子 B．种皮能够自我生成C．利用植物组织培养技术获得的种子

D．人工种子发芽率低，单株产量高参考答案：C22.以下关于生物变异的叙述，正确的是

A.基因突变都会遗传给后代

B.染色体变异产生的后代都是不育的C.基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中参考答案：C23.下列有关人类遗传病的说法正确的是（

）A、单基因遗传病是受1个基因控制的遗传病B、镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比，其基因中有1个碱基发生了改变C、猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D、21三体综合征的人与正常人相比，多了1对21号染色体参考答案：C24.血红蛋白分子中含574个氨基酸，共有4条肽链。在形成此蛋白质分子时脱下的水分子数目和其含的肽键数目分别是

(

)A.573和573

B.570和573

C.573和570

D.570和570参考答案：D25.下列关于体液调节与神经调节的说法正确的是A．体液调节即激素调节

B．神经调节的反应速度比体液调节的反应速度慢C．体液调节的化学物质主要通过血液运输D．神经调节的作用时间比体液调节的作用时间长参考答案：C26.细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见下图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是（）A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照

D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关参考答案：D27.下列说法正确的是（）A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌C．质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体D．利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程不能称为“克隆”参考答案：B28.关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述中正确的是A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C．成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可以移植D．体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行参考答案：C29.图示某双链DNA片段及其控制合成的一段多肽链。（甲硫氨酸的密码子是AUG），有关说法错误的是（

）A.转录的模板是乙链

B.图所示过程发生的场所是在细胞质基质中C.转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸6个密码子D.若箭头所指碱基对被替换，则其编码的氨基酸序列可能不会改变参考答案：B30.下面为植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述正确的(

)A．c、d、e步骤中会出现细胞的有丝分裂和细胞分化、减数分裂，整个过程中会出现基因的自由组合。B．若基因型为AAaa的四倍体植株的花粉进行组织培养获得幼苗，应为单倍体幼苗且基因型为Aa的植株占所有后代植株的2/3C．从a、b过程说明了植物的叶片细胞具有全能性D．通过人工种子种植后得到的后代植株属于有性生殖参考答案：B31.生长激素是由下列哪种内分泌腺分泌的A．睾丸

B．卵巢

C．垂体

D．下丘脑参考答案：C32.科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是（

）A．质粒是最常用的运载体之一，它仅存在于原核细胞中B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状D．通过该方法获得的抗病金茶花，产生的配子不一定含抗病基因参考答案：D33.如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（） A．b细胞可以释放淋巴因子 B．产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成 C．①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．①过程属于体液免疫，②过程属于细胞免疫 参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】阅读题干可知，该题的知识点是免疫细胞的种类和起源，免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，T淋巴细胞在在胸腺中成熟，B淋巴细胞在骨髓中成熟，T细胞受抗原刺激后增殖、分化形成细胞效应T细胞和记忆T细胞，B淋巴细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞． 【解答】解：A、分析题图可知，图中b是B淋巴细胞，不产生淋巴因子，淋巴因子是由T细胞产生的，A错误； B、产生抗体的细胞是浆细胞，浆细胞由B淋巴细胞增殖、分化形成，二次免疫过程中，也可以由记忆细胞增殖、分化形成，B错误； C、①、②过程是淋巴细胞的增殖、分化形成效应细胞的过程，都需要抗原刺激才能发生，C正确； D、①过程主要由T细胞发挥作用，是细胞免疫过程，②过程主要是B细胞发挥作用，是体液免疫过程，D错误． 故选：C． 【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力及应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力． 34.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对35S标记的噬菌体实验组(甲组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体实验组(乙组)保温时间过长，则会出现的异常结果是()。A．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性B．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性C．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性D．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性参考答案：A35.下图表示人体生命活动调节的一种方式，有关叙述不正确的是

分泌细胞→分泌物→靶细胞A．在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞

B．这种调节方式与神经调节相比作用范围广C．一种分泌物只能作用于一种细胞

D．分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化参考答案：C36.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在，下列说法正确的是A．基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达B．目的基因来自细菌，可以不需要载体直接导入受体细胞C．基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径D．目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞并表达参考答案：D37.下列物质中，属于细胞生物膜重要成分的是

A．糖类

B．脂质

C．磷脂

D．核酸参考答案：C38.隔离在物种形成中的主要作用A.使种群间的个体互不相识B.使种群间的雌雄个体失去交配的机会C.使不同种群各适应不同的地理环境D.使种群之间停止基因交流，各自向着不同的方向演变参考答案：D试题分析：隔离是指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象，包括地理隔离和生殖隔离。生殖隔离是指不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代；地理隔离是指同一物种由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。由此可见，地理隔离将一个种群分成若干个小种群，使彼此间不能交配，久而久之，可能出现生殖隔离，产生新物种，所以隔离在物种形成中的主要作用是：使种群之间停止基因交流，各向着不同的方向演变，A、B、C三项均错误，D项正确。考点：本题考查隔离的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。39.右图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是A

糖原和RNA

B

糖原和DNAC

淀粉和RNA

D

淀粉和DNA参考答案：A40.下列说法符合胚胎移植生理学基础的是A．供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致B．供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似C．受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题D．胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请根据所学知识，完成下列填空（1）图中各编号所代表的物质分别是：

①

②

③

④

（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，(A)表示

阶段，进行的部位是

；(B)阶段是

，进行的部位是

。（3）(B)阶段需要(A)阶段提供的物质是

和

。（4）试述影响光合作用的因素：

。（2分）参考答案：42.埃博拉病毒（EBO）呈纤维状，EBO衣壳外有包膜，包膜上有5种蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最为关键，能被宿主细胞强烈识别。请回答下列问题：（1）基因疫苗指的是DNA疫苗，要获得编码GP蛋白抗原的基因疫苗，首先要提取出病人的mRNA，并将mRNA___________形成DNA。（2）以GP蛋白作为疫苗比基因疫苗更安全，其原因是GP蛋白自身没有感染力，但保留有______________。为了从牛分泌的乳汁中生产GP蛋白，必须将GP蛋白基因与_______________等调控组件重组在一起，才能驱动转录过程。通过_______方法，导入牛的___________这种通过分泌乳汁来生产所需要的药品的转基因动物称为乳腺生物反应器。（3）为了提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技术。进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的囊胚或_____进行操作。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将_________。转基因牛是否分泌含GP蛋白的乳汁，可以通过_____________技术从分子水平进行检测。（4）科研人员利用经EBO免疫后小鼠的_______与鼠的癌细胞进行融合成杂交瘤细胞，培养后可以获得纯净的单一品种抗体，其特点是___________，可以用此抗体与药物制成“生物导弹”，抗击EBO。参考答案：

(1).逆转录

(2).抗原性

(3).乳腺蛋白基因的启动子

(4).显微注射

(5).受精卵