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文档简介
2023年信息化工作计划集锦8篇信息化工作安排篇1
随着时代的成长,教育信息化已日渐落实在教育的第一线,获得了普遍的运用。为了晋升老师的信息技巧程度与素养,扶植一支相符素养教育要求的,能纯熟利用信息技巧为教育教授教化办事的老师步队,推动我校教育信息化进程,匆忙进学校教育、教授教化各项工作的持续、和谐成长,结合小学部的实际,特订定此安排。
一、指导思想。
以“全国教育信息化工作电视电话会议”精神为指导,仔细贯彻学校中心工作要求,以校内教育信息化利用推动工作为抓手,以课题探讨为载体,增加教育信息化状况、优质教育资源和信息化利用平台扶植的治理,进步全校老师信息化探讨与利用的才能。把校内信息化扶植作为根基性的工程,把学生获得信息、处置惩处信息的才能作为惊慌的培育目标,把培育老师利用今世教育技巧格外是依托信息技巧开展教授教化的才能作为老师步队扶植的工作重点,进步讲堂教授教化效益,进步学生信息化利用意识与才能,主动开展信息技巧与课程整合的探讨以及信息技巧推动学校文化扶植的实践探讨,使小学部的教育信息化工作跃上一个新的台阶。
二、工作重点。
1、信息化扶植治理方面:成立以赵校长为组长,副校长戴维波、小学部副校长李淑霞为副组长,信息技巧主干老师为主体的领导小组,各部门分头实施,责任到人,进一步完善我校TL。se9阳光教育治理体系。
2、老师信息技巧利用方面:老师是实现教育信息化的主导力气,培育老师是实现教育信息化的症结,是广阔老师具有信息化的意识。我部要求老师,会纯熟操作盘算机及一体机,会从网上下载有关教授教化资源,会自力制作多媒体课件,初步探究一体机在讲堂教授教化中的利用,尤其是一体机在教授教化各环节切入点的探究,力图做到有立异、有特色。要求老师纯熟运用笔记本电脑,将本身的教授教化课件(每学期不少于10个)、安排总结、教育随笔、反思体会等资料寄放在E盘中,教务处随机反省。
3、教授教化资源扶植方面:发动老师主动制作课件和运用教授教化课件,依托网络资源,为学校教育资源库供应教授教化课件和教授教化素材。
4、信息技巧教授教化方面:小学部全员开设信息技巧课程,信息技巧任课老师上好每节信息技巧课,同时组织开展学生盘算机运用,使学生学会纯熟地操作电脑,学会上网,培育学生的立异精神和实践才能。
三、详细步伐。
1、为了保障学校教育信息化工作的开展,实时调剂小学部教育信息化领导小组的工作重心,小构成员职责明确,责任到人。
2、订定“教育信息化工作稽核”,严格执行学校订定的教育信息化治理制度,增加反省与稽核力度。通过组织优秀课例、课件、教授教化设计、主题资源等竞赛匆忙进老师进步教育信息化利用程度。对主动介入今世教育技巧利用的老师赐予勉励和支持。
3、充分搞好信息技巧的培训工作,容身实际,针对不合学科和学段,完成对老师常用软件系统的专项内容培训,进一步进步各老师运用今世信息技巧的才能,更好地进行教育教授教化工作,同时增加各学科间的联系,匆忙进学科间的整合。应用隔周三的业务学习光阴,开展老师运用信息技巧晋升教育教授教化实效性的专题培训。
信息化工作安排篇2
上学期,我校在信息化建设上,取得了肯定的成果,但信息化之路,漫漫而修远,除了基础的硬件之外,最重要的还是身处教化第一线的我们如何去正确对待、理解教化信息化。
为了尽快推动我校信息化进程,依据《唐山市开平区教化局关于加快推动教化信息化工作的指导看法》、《数字型校内评估细则》和校工作支配,特作如下工作安排:
一、依据上学期实际工作状况,接着制定、修改、完善各项引导、激励、督促信息化工作的规章制度。
二、加强学校硬件建设。目前,我校多媒体设备老化,出现投影机模糊不清、计算机运转速度过慢等问题,严峻影响了教学质量。其中多媒体设备用的电脑是20xx年的清华同方电脑,距今xx年,多媒体一至三年级是20xx年更换,距今xx年,四至六年级多媒体,是20xx年安装的从xx中淘汰下来的多媒体设备,除四二班目前是最新更换的电子白板外,其他xx个班的多媒体设备均老旧,成像模糊不清,计算机运转速度缓慢,无法适应新软件的更新速度,严峻影响老师授课质量。每一台电脑和投影都耗费巨资维护过,与其实际价值不相匹配,运用的修理费用已足够更换新设备。因此,考虑到学校经费问题,首先解决多媒体计算机的更换,保证软件运行。
三、以信息化领导小组成员为学校信息化各学科带头人,加强信息技术与学科整合,以学科带头人带动学科组成员的信息化水平。主动参与全国中小学信息技术与学科整合课大赛,为参与整合课的老师供应技术支撑。
四、加强网站建设。做好网站的日常维护工作,确保网站的正常运行。规定学校重大活动、教研、会议记录、各项制度、培训记录等必需刚好上传到网站对应栏目,由各项活动负责人负责上传。
五、信息技术部门协助教育处完成“一师一课”的上传工作,为其供应技术支持。
六、做好师生培训工作。
1、做好微课程和畅言软件的培训与应用。协作教化局关于微课的课题探讨,保质保量完成信息中心布置的各项任务。开学初,对畅言软件的应用进行常规检查,以畅言软件为契机,让信息技术应用成为课堂教学的常规手段,让畅言软件融入课堂,提高课堂效率和老师的信息技术应用实力。
2、四月份完成学生信息数据上传和城域网各平台运用的培训,四月底以前完成老师培训工作,五月份正式运用。
3、五月份利用信息技术课,对学生进行学生空间的培训,培训范围四至六年级。
4、对全体老师进行电子白板的运用培训,上学期请供货商进行了一次培训,本学期仔细研读运用说明,学习电子白板的运用。
七、三月份主动参与全国中小学电脑作品大赛,做好学生的培训工作。充分发挥信息技术社团的作用,在每次社团活动中,对学生进行针对性的练习。
八、依据教化局信息中心的安排,本学期大力推动老师个人空间和学生学习空间的运用。
九、加大录播教室的运用率,将优质课、互动课堂、校际研讨、网络教研等活动资料录制并保留下来。
信息化工作安排篇3
20xx年,旗忠村以全面推动人口计生事业发展“三个领先”为目标,以“更大影响、更多实惠、更有作为”为导向,仔细完成20xx年政府目标任务,深化城乡一体的人口和安排生育综合改革,加强人口调控,注意家庭发展,孕前优生检查、青少年健康人格塑造、流淌人口均等服务、安排生育特别家庭帮扶等重点工作取得显著成效。
(一)深化综合改革,统筹解决人口问题的体制机制逐步健全。推动市共建城乡一体统筹解决人口问题先导区工作。深化合作机制,明确了合作共建的六个重点内容、三个重点项目及三个前沿课题。深化开展公共服务体系建设、人口宏观调控,生育政策完善探讨。推动事业转型发展。市人口计生委增设人口探讨与家庭发展处,加强家庭发展政策探讨等工作职能。加快世代服务体系向人口和家庭公共服务中心转型,“人口和家庭公共服务中心”,流淌人口与家庭信息系统建设并被列入“才智”重点项目,有效填补家庭信息统计空白。重构全社会对家庭功能重要性的价值认同。优化目标管理方式。围绕市“十二五”人口计生目标管理责任制内容和人口规划,结合人口发展特征与工作实际拟定并下发20xx年度目标任务。丰富人口计生目标管理绩效评估的手段,在绩效评估过程中将全局性整体工作精细化分解为分类目标任务,变结果管理为过程管理。
(二)紧扣家庭发展,城乡一体的人口计生公共服务不断优化。开展优生和健康促进工作。全面启动免费孕前优生健康检查项目,被纳入国家试点市(区)。以“关注人口服务家庭”为主题,开展系列活动。
(三)关注民生民意,生育关怀和养老帮扶政策措施落到实处。完善安排生育利益导向机制。在基层主动推广“连心家园”项目建设,为“失独家庭”供应相互倾诉、相互支持的沟通平台,与党和政府之间建立沟通桥梁。推动安排生育养老帮扶行动。全市推广安排生育家庭养老帮扶,使独生子女家庭的老人在社会保险补贴、老年介护服务、公办养老入托方面实现优先实惠。推动生育关怀爱心超市和帮扶基地建设,利用生育关怀爱心平台,接着做好计生困难群体的关怀工作。
(四)拓展均等服务,流淌人口属地管理和社会融入有力推动。组织均等服务系列活动。开展贯彻《市实施方法》宣扬、“春风行动”、均等服务百日行和均等化达标创建活动。为流淌人口供应孕环情检查、生殖健康检查等免费服务。
(五)立足创先争优,工作作风和服务效能进一步提升。开展“作风效能提升年”活动。以立足岗位创先争优为重点,开展“一走访、两当好、三争创”系列活动,开展“人口计生统计数据质量信得过”活动。主动探究免费药具网上预约发放模式,完善药具服务网点地理查询系统。建成市人口计生队伍职业化发展信息库,完成人口计生人员信息录入。开展计生执法干部培训和育婴师培训。组织全系统开展业务学问竞赛活动及暗访测评活动。
信息化工作安排篇4
指导思想:
以学校总体办学思路为指针,贯彻教化局信息中心,从务实、求真动身接着深化开呈现代教化技术的普及工作,在积累阅历的基础上,努力将信息教学普及化、提升管理使其规范化,加强管理机制的建设,提高老师应用和学习新技术、新理念的认同度。同时仔细总结20xx学校教化技术工作中的不足,以示范校的标准衡量各项工作,确保信息化在校内的正确应用。
加强学校信息员队伍的管理,形成一支力气强、协作实力好的信息化师资队伍,为开展各类信息化应用做好铺垫,同时深化科研工作,仔细积累,主动尝试、刚好总结,将点滴的积累汇合成一套适合我校信息化建设的方案。另外,定时定期地开展全体老师信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力创建一流的老师应用信息化的环境和氛围。
在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势,紧跟时代步伐,吸取兄弟校信息化建设的阅历,进行不断的完善,弥补不足。
工作重点:
1、加强信息员的管理,进一步提升信息员岗位意识
2、做好多媒体设备的纪录工作,刚好进行检查
3、防毒软件的安装和部署
4、提高网络的实际应用效能(工民办网络视频会议及网络教研活动)
5、帮助财产管理部门开展工作,尤其是笔记本的管理。
6、接着做好教化信息的保送工作。
7、学校网站内容的更新(每周1次)
时间支配:
9月份:
1、办公室及相关部门计算机的调试
2、校内网络的调试工作,杀毒软件的安装
3、信息员第一次例会
4、学校网站各部门信息的收集和整理、上传
5、新一批笔记本的发放工作(联想)
6、笔记本存储柜的登记和调整
10月份:
1、收集资料,完成市级课题总结,现正收集各类相关资料并完成撰写工作。(初稿)
2、信息员其次次例会
3、进行本部门财产清点,做到细致、严谨、无纰漏。(核对、报废)
4、视频会议设备的调试及试运行
5、信息组网络教研活动(QQ平台)
11月份:
1、20xx.9—20xx.1期间课件的收集和整理工作(规范)。
2、信息员第三次例会
3、信息化设备运用状况自查(运用记录、运用状况等)
4、检查网站更新
信息化工作安排篇5
为了进一步强化我校教化信息化管理,充分利用教化网络资源和多媒体设备协助教学,最大限度地发挥现代化设备的作用,促进信息技术与教化教学的有机整合。以“信息技术服务于老师的教,服务于学生的学,服务于学校的管”为目标,加快学校教化信息化发展步伐,更新老师教化理念,着力提高课堂教学效益和学校教学质量,特拟定本安排。
一、指导思想。
教化信息化是现代教化发展的方向,是以上级有关信息化教化及远程教化的文件精神为指导,以信息技术教化与信息技术的应用为重点,以运用多媒体教学为主体,以服务教化、教学、科研、管理为中心,提高教化资源的利用率,推动我校教化信息化建设,提高老师教化信息化管理水平。
二、基本状况。
我校现有教学班级9个,共有学生近400人,老师50多人。学校共有交互式电子白板“班班通”设备10套,其中教学一体机2套,分体机8套。其中有一套教学一体机位于老师会议室,其余9套设备分别分布在9个教学班级内。
二、组织领导。
1、组长:xx(校长)。
2、副组长:xx(业务副校长)、xx(管理员)。
3、成员:全体教职员工。
三、主要工作内容。
(一)远程教化及农党、农技培训。
1、充分利用网络资源及教学光盘,仔细组织师生观看优质课堂实录、视察课,共享优质资源,全面提升师生的课堂教与学的质量。并将学习内容仔细填写入“两薄一志”的组织学习记录薄。
2、充分利用全国党干部现代远程教化网,组织党员干部进行党员培训及政治理论的学习,组织农夫群众进行有关“三农”的好用技术培训,并刚好将好学习材料及学员签到册整理归档。
3、大力与学校德育、平安等处协作,充分利用校内网络,找寻德育及平安相关的教化资源,对老师进行职业道德培训,对学生进行日常行为习惯的养成教化及师生生命财产平安的教化与宣扬。并仔细填写“两薄一志”的组织学习记录薄。
(二)网络建设与管理。
1、校内内部网络建设与管理。
(1)进一步完善校内网结构,定期测试网络信号的强弱,适时检查各“班班通”设备的网络运行状况,发觉问题刚好处理,不能自行处理的问题,刚好书面上报上级主管部门,充分发挥管理员的协调作用,以确保现代化设备及网络资源有效地为教化教学服务。
(2)完善学校内部网络结构,搭建学校内部QQ群、微信群等内部沟通平台、引导老师主动加入沟通平台,实现学校内部教化教学资源共享及阅历沟通。
2、学校站建设与管理。
(1)制订校内网络管理制度,要求学校德育、平安、教务、教研等处(室)仔细开展各项工作和活动,制定有效的工作或活动方案、做好活动开展过程中的图片、简报等过程资料的收集,并于活动当日上传至本校QQ群内,本人刚好更新到校内站,以确保网站信息更新刚好、内容丰富,充分发挥校内网站的宣扬作用。
(2)不断探讨和改进各种网络管理方法,确保网络平安,削减网络信息平安事故的发生。保证网络畅通,更好地服务于学校的教化教学工作,提高教化教学质量。
(3)加强老师网络信息平安学问的宣扬与培训,做到网络信息及计算机系统的运用平安,削减计算病毒的传播对计算机系统及网络的攻击,保证设备和网络的正常运行。
(4)树立“网络为学习和教学服务”的理念,加强学校网站的建设和管理工作力度,进一步完善网页建设,刚好更新网络信息,以校内网站作为宣扬窗口,大力宣扬学校的先进管理理念及重要工作内容。提高教化网站的服务质量,更好地为教化教学、教化科研、教学管理服务。
(三)信息技术校本培训。
1、加强信息技术应用培训。
(1)接着抓好老师信息技术应用培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,对老师进行常用教学软件(如PPT)及办公软件(如:word、Excel等)进行专项培训。
(2)组织开展老师多媒体课件评比活动、做好“一师一优课、一课一名师”的“晒课”和“优课”活动的督导、宣扬和技术指导,大力宣扬,运用广阔老师充分相识到“优课”、“晒课”的目的和意义,充分发挥广阔老师“晒课”的主动性和主动性,在保证完成各校“晒课”指标的前提下,提倡“多晒课,晒好课”。
2、加强信息技术与教学探讨和学科教学的整合。
(1)加强信息技术与教研活动的整合,帮助教务处和各教研组做好常规教研工作和大型公开课、示范课的活动开展。
(2)加大信息技术在传统课堂教学中应用力度,发动全体老师主动运用现代教化手段教学,大胆探究信息技术在课堂教学中的应用技能和技巧。
(3)进一步开展信息技术与学科课堂教学实践探讨,不断积累阅历,提高实施实力。
(4)仔细按课标要求开展好信息技术课。
(四)“班班通”设备管理。
1、开学初期,仔细组织各班主任老师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查,并填写好排查登记表,将排查登记表及排查状况以书面形式向学校领导汇报,经领导签字后存档。
2、每学期开学初,向各班主任下放“班班通”设备运用记录表和修理维护登记表,要求各班老师主动利用“班班通”设备教学,并刚好仔细填写运用记录表,发觉故障时向管理员汇报,并照实填写修理维护登记表。
3、开学初与各班班主任签字“班班通”设备目标管理责任书,责任书一式两份,经班主任老师、“班班通”管理员和校长签字后,一份由班主任老师保管,一份由远教室存档。
4、针对“班班通”应用和管理中存在的不良现象或发觉的问题,适时对师生进行“班班通”设备相关应用技能及留意事项的培训,并做好校训资料的收集存档。
5、学期结束前,仔细组织各班主任老师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查,并填写好排查记录表,写好排查状况汇报材料,经校长和管理员签字后存档。做好“班班通”设备管理资料如:“班班通”设备运用记录表、修理维护登记表、老师课堂教学课件等的收集存档。
信息化工作安排篇6
一、指导思想
以“全国教化信息化工作电视电话会议”精神为指导,仔细贯彻学校中心工作要求,以校内教化信息化应用推动工作为抓手,以课题探讨为载体,加强教化信息化环境、优质教化资源和信息化应用平台建设的管理,提高全校老师信息化探讨与应用的实力。把校内信息化建设作为基础性的工程,把学生获得信息、处理信息的实力作为重要的培育目标,把培育老师应用现代教化技术特殊是依托信息技术开展教学的实力作为老师队伍建设的工作重点,提高课堂教学效益,提高学生信息化应用意识与实力,主动开展信息技术与课程整合的探讨以及信息技术推动学校文化建设的实践探讨,使小学部的教化信息化工作跃上一个新的台阶。
二、工作重点
1、信息化建设管理方面:成立以赵校长为组长,副校长戴维波、小学部副校长李淑霞为副组长,信息技术骨干老师为主体的领导小组,各部门分头实施,责任到人,进一步完善我校TL、se9阳光教化管理体系。
2、老师信息技术应用方面:老师是实现教化信息化的主导力气,培育老师是实现教化信息化的关键,是广阔老师具有信息化的意识。我部要求老师,会娴熟操作计算机及一体机,会从网上下载有关教学资源,会独立制作多媒体课件,初步探究一体机在课堂教学中的应用,尤其是一体机在教学各环节切入点的探究,力争做到有创新、有特色。要求老师娴熟运用笔记本电脑,将自己的教学课件(每学期不少于10个)、安排总结、教化随笔、反思体会等材料存放在E盘中,教务处随机检查。
3、教学资源建设方面:发动老师主动制作课件和运用教学课件,依托网络资源,为学校教化资源库供应教学课件和教学素材。
4、信息技术教学方面:小学部全员开设信息技术课程,信息技术任课老师上好每节信息技术课,同时组织开展学生计算机运用,使学生学会娴熟地操作电脑,学会上网,培育学生的创新精神和实践实力。
三、详细措施
1、为了保障学校教化信息化工作的开展,刚好调整小学部教化信息化领导小组的工作重心,小组成员职责明确,责任到人。
2、制定“教化信息化工作考核方案”,严格执行学校制定的教化信息化管理制度,加强检查与考核力度。通过组织优秀课例、课件、教学设计、主题资源等竞赛促进老师提高教化信息化应用水平。对主动参加现代教化技术应用的老师赐予激励和支持。
3、充分搞好信息技术的培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,完成对老师常用软件系统的`专项内容培训,进一步提高各老师运用现代信息技术的实力,更好地进行教化教学工作,同时加强各学科间的联系,促进学科间的整合。利用隔周三的业务学习时间,开展老师运用信息技术提升教化教学实效性的专题培训。
4、建立一支信息技术骨干队伍,主动参加学校及上级有关部门信息技术与教化教学的探讨工作,逐步形成一支有层次、有实践实力、有创新意识的老师队伍。
5、利用业余时间,丰富网络教化资源,开通微博,加强网上论坛与沟通。建立网络平台下的跨部门的探讨平台,实现教化资源共享。
6、深化推动“阳光课改”的实践探讨,的确把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习活动,让学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法、价值观等方面都能够充分发展,教研组将作好集体备课的工作,加强实践——再反思——再实践的过程。备课中留意情境创设及设计意图的确立。组内集体探讨、备课、说课、评课。
7、协作学校信息化建设,切实发掘集体的力气,充分发挥信息技术优势,切实贯彻学生为主体的原则,全面提高学生信息素养,进一步完善信息技术教学,主动推广信息技术网络教学模式并依据学生对信息技术的驾驭状况,实行分层次教学。、成立学生信息技术课外爱好小组,丰富学生的课余生活,培育信息技术特长,组织师生主动参与电脑课件制作活动,展示信息技术教化成果。
8、根据学校统一规定,按时做好多媒体一体机及电子白板的运用记录。
9、协作学校加强校内网站的建设,推动学校宣扬和信息化环境下校内文化建设的积累,提升学校办学的社会影响力。
10、我们从学校实际动身,进一步发挥信息技术在教学中的应用,通过老师自我探讨、组织培训使信息技术的应用更加有效。让一体机等先进的教学设施在教学中发挥其真正的价值。接着以“三公开”活动为载体,让信息技术在教学中得到广泛应用。
11、关注办公室、教室和专用教室信息设备的正常运行状况,刚好解除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、修理工作记录。进一步完善信息技术教研组管理组织工作。
新的学期已经起先,小学部全体教职工肯定会根据学校的支配与部署,在校党总支及校委会的带领下,克服困难、锐意进取、迎难而上,保质保量地完成各项工作。
信息化工作安排篇7
为推动我校教化信息化工作,结合我校实际,特制定20xx—20xx年度学校信息化工作安排,全面推动教化现代化工程。
一、指导思想
我校教化信息化工作的推动结合濮阳市有关信息化工作的精神,以信息技术教化与信息技术的应用为重点,提高教化资源的利用实力,逐步实现教化现代化。
二、主要工作
1、统一思想,提高相识,加强领导
要广泛宣扬发动,提高全体老师的相识:信息技术是目前发展最快速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教化信息化已经成为推动教化改革的强大动力,以教化信息化来推动中小学教化改革向纵深发展,是全面实施素养教化的必由之路。
强化管理,构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立领导小组,教化信息化小组职责为:
①实施、维护校内网建设工作。
②为推动现代教化技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房、等硬件建设。
③制定培训安排,分层推动师资队伍信息技术培训。
④推动学校软件的开发与建设。
⑤发挥现代教化技术在教化中的作用。
2、老师信息技术应用实力方面。
老师是实现教化信息化的主导力气,培训老师是实现教化信息化的关键。依据我校实际,老师的培训着力于信息技术应用实力与水平的提高,初步开展网络条件下的模式的探究,驾驭网络条件下所必需的技能。建设一支适应教化信息化须要的师资队伍,是推动教化信息化、实现教化现代化的关键。加强在职老师的信息技术培训,中青年老师100%通过信息技术培训,使网络学习成为老师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上,探究现代信息技术在基础教化中的应用模式,特殊是网络环境下的德育、课堂的模式。
3、信息技术教化方面
主动开展对学生进行计算机运用的培训,培育学生具有创新精神和实践实力,特殊是自主学习的实力。同时,组织学生主动参与各级教化行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。开展学生的计算机创作活动,收集学生作品
4、教化科研
在推动教化信息化的过程中,将坚持以教化科研为先导,通过探讨促进信息化工作,以教化信息化推动教化科研活动,深化教化改革。
总之,我们将牢牢把握机遇,把学校信息化工程作为学校教化改革的重点突破口来抓,脚踏实地,奋起直追,开创学校各项工作的新局面。
信息化工作安排篇8
我校教化信息化工作以教化部《关于中小学普及信息技术教化的通知》、《关于大力推动中小学教化信息化的看法》为指导,以泰教发[20xx]56号《关于进一步加强全市教化信息化建设的看法》基本标准,结合我校实际,特制定20xx-20xx年度学校信息化工作安排,做到总体规划、分步实施;统筹规划、分级负责;点面结合、分层推动;协调发展,提高教化资源的利用实力,逐步实现教化现代化。我们将坚持以教化信息化为突破口,快速、有效地推动学校教化现代化,抢占教化的制高点,更好地提高教化的质量和效益,努力建设现代化的师资队伍,培育跨世纪的高素养人才,实现华小新的跨越。
一、工作目标
⒈教化信息化硬件环境方面。
逐步完善校内网络硬件设施,进一步管理和规范上网行为,保障网络畅通,不断推动我校信息化建设。
⒉老师信息技术应用实力方面。
着力培育老师信息技术应用实力,独立制作多媒体课件,初步开展网络条件下的教学模式的探究,驾驭网络条件下教学所必需的技能。
⒊软件开发方面
⑴教学软件是实施教化信息化工作的重要方面,要发动老师制作和运用教学课件。
⑵进一步完善“安驾庄镇初级中学网站”,做好对外宣扬工作。努力使网站向宣扬教化、服务教化、拓展教化的目标迈进;另外,在校本培训的基础上,力争在本年度尝试教研组的主页开发与师生个人主页的建设,与学校或其他网站相链接。
⑶实现教化教学资源信息化共享。目前,我校不断充溢教化教学资源,逐步引进优秀资源,充溢、完善学校资源,为学校现代化工程服务。
⒋加强教化教学探讨,提高信息技术学科教学质量。
⑴依据市教化主管部门的要求,我校在教好信息技术课的同时,主动开展对学生进行计算机运用的培训,使学生学会娴熟地操作电脑,学会上网,学会人机交互学习,培育学生具有创新精神和实践实力,特殊是自主学习的实力,全面普及信息技术教化,培育学生获得、存储、处理及传递信息的实力,培育学生的信息素养。同时,组织学生主动参与各级教化行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。
⑵推动信息技术与学科课程的整合。注意现代教化技术手段在课堂教学中运用的探讨,的确将信息技术与学科教学结合起来,推动学校基础课程改革。
⒌教化科研
在推动教化信息化的过程中,将坚持以教化科研为先导,通过探讨促进信息化工作,以教化信息化推动教化科研活动,深化教化改革。
二、主要措施
㈠统一思想,提高相识,加强领导
⒈要广泛宣扬发动,提高全体老师的相识:信息技术是目前发展最快速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教化信息化已经成为推动教化改革的强大动力,以教化信息化来推动中小学教化改革向纵深发展,是全面实施素养教化的必由之路。
⒉强化管理,构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立三级领导小组:校级(校长、副校长);处室级(教育处、教科室、政教处、总务处);学科级(教研组长)。
⒊教化信息化小组职责为:
依托信息中心行政参加力度,使我校教化现代化工程的配、管
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