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文档简介
2022年福建省福州市厚福中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是()A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示C.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变参考答案:B【分析】本题考查酶,考查对酶促反应速率影响因素理解。解答本题的关键是:明确曲线b使在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系,温度过高、过酸、过碱均会导致酶活性下降。【详解】AB段随着反应物浓度升高,反应速率加快,限制因素是反应物的浓度,A项错误;酶量减少,在反应物浓度一定的条件下,反应速率下降,可用曲线a表示,B项正确;图中曲线b是最适温度、最适pH下的曲线图,因此,升高温度,减小pH,酶活性下降,反应速率下降,应为曲线a,C、D项错误【点睛】曲线图中限制因子的判断方法:(1)曲线上升阶段:纵坐标随横坐标增加而增加,限制因子为横坐标代表的物理量(横坐标为时间时,限制因子不是时间,而是随时间变化而变化的温度或光照等环境因素)。(2)曲线水平阶段:纵坐标不再随横坐标增加而增加,限制因子为横坐标以外的物理量。2.当缺乏氧气或有氧呼吸受抑制时,生长素的极性运输的速率将A、加快
B、减慢
C、不变
D、不能确定参考答案:B3.人体内细胞与外界进行物质交换都必须通过的系统是(
)A.消化系统 B.呼吸系统 C.循环系统
D.泌尿系统参考答案:C4.若用,,标记噬菌体后,让其侵染无放射性的细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能找到的放射性元素为
(
)A.可在外壳中找到和
B.可在DNA中找到,C.可在外壳中找到
D.可在DNA中找到,,参考答案:B5.催化脂肪酶水解的酶是:A、肽酶
B、蛋白酶
C、脂肪酶
D、淀粉酶参考答案:B6.下图为高等动物的一组细胞分裂图象,下列分析判断正确的是
A.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组B.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型为ABC和abcC.甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合参考答案:A7.如图为人体体液中物质交换示意图,其中正确的叙述是A.A、B、C依次为消化液、血浆、尿液B.A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D.A、B、C依次为组织液、淋巴、细胞内液参考答案:C8.判断以下部位不含有微生物的是
A.未灭菌但加入青霉素的培养基
B.洗完澡后的皮肤C.刷完牙后的口腔
D.灼烧之后的灭菌环参考答案:D9.能在硝化细菌的细胞器中发生的是( )①DNA复制
②转录
③氨基酸脱水缩合
④CO2+H2O→(CH20)+02
⑤C6H1206+602→6C02+6H20A.①②④
B.③
C.①②④⑤
D.①②③④参考答案:B10.与正常细胞相比,癌细胞中与核酸合成有关的酶活性显著增强,这与癌细胞所具有的哪种特征有关A.糖蛋白减少
B.细胞呈球形C.容易转移
D.恶性增殖参考答案:D11.下图次级卵母细胞分裂过程中染色体平均分配的示意图是参考答案:B12.如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。有关叙述正确的是A.图中“1”代表磷酸基团,“A”代表腺苷B.图中“2”代表的化学键是肽键C.图中“3”连接的是磷酸基团与核糖D.图中“4”代表鸟嘌呤脱氧核苷酸参考答案:D图中“1”代表磷酸基团,“A”代表腺嘌呤,A错误;图中“2”代表的化学键是氢键,B错误;图中“3”连接的是磷酸基团与脱氧核糖,C错误;图中“4”代表鸟嘌呤脱氧核苷酸,D正确。13.下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是
A.三个过程在所有生活细胞都能进行B.三个过程发生的场所都是细胞溶胶ks5uC.三个过程都要通过碱基互补配对来完成D.复制和转录的模板相同,而与翻译的模板不同参考答案:C14.右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是
A.1和2包含着所有种群构成的群落B.3代表的一定是原核生物C.①代表光合作用,②代表呼吸作用
D.4可以表示大气中的CO2库参考答案:D15.初级消费者体内的能量去向不包括
A.部分被分解者
B.部分被第二营养级摄取C.部分用于自身的生命活动
D.部分通过呼吸作用被消耗参考答案:B16.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④参考答案:D17.如果某动物细胞中有两对同源染色体,分别用A、a和B、b表示.在下列各组精子中,经由某一个精原细胞减数分裂形成的是()A.AB,Ab,aB,ab B.AB,ab,ab,AB C.AB,aB,aB,AB D.aB,aB,ab,ab参考答案:B【考点】精子的形成过程.【分析】减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型.【解答】解:一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型.若某动物体细胞基因型为AaBb,根据基因自由组合定律,其一个精原细胞减数分裂形成的精子细胞中的基因型为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB.故选:B.【点评】本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期,明确一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型,再根据题干要求作出准确的判断.18.下列生物群体可称为生物群落的是
A.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
B.一个池塘中的各种水生植物和水生动物
C.一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物
D.一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌参考答案:C19.说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是
(
)A.森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层
B.一片竹林中的竹子高矮不一C.森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛
D.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮参考答案:A20.把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间,从镜的另一侧观察连续光谱中变暗的主要区域是(
)A.红光和蓝紫光区域B.黄光和蓝紫光区域
C.绿光和红光区域
D.黄光和绿光区域参考答案:A21.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是 A.获取基因a的限制酶的作用部位是图中的①B.连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的②C.基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状参考答案:B22.椎实螺是雌雄同体的动物,一般进行异体受精,但分开饲养时,它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是显性,旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型无关。对以下杂交后结果的推测(设杂交后全部分开饲养)错误的是?(
)A.♀DD×♂dd,F1全是右旋,F2也全是右旋,F3中右旋:左旋=3:1B.♀dd×♂DD,F1全是左旋,F2也全是左旋,F3中右旋:左旋=3:1C.♀dd×♂Dd,F1全是左旋,F2中右旋:左旋=1:1D.♀DD×♂Dd,F1全是右旋,F2也全是右旋,F2个体中表现为右旋的纯合体比例为3/4参考答案:B23.胚芽鞘尖端经过下列各项处理,一段时间后,琼脂块A与琼脂块B生长素含量相等的是(
)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④参考答案:C24.用链霉素或新霉素处理,可以使核糖体与单链DNA分子结合,这一单链DNA分子可以代替mRNA合成多肽,这说明A.遗传信息可以从DNA流向RNA
B.遗传信息可以从RNA流向DNAC.遗传信息可以从DNA流向蛋白质
D.遗传信息可以从蛋白质流向DNA参考答案:C25.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为A.甲<乙,被动转运
B.甲>乙,被动转运C.甲>乙,主动转运
D.甲=乙,主动转运参考答案:B26.为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了甲、乙、丙和丁共4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。下图根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图。据图分析②曲线对应的实验组是
A.②-乙
B.②-甲
C.②-丙
D.②-丁参考答案:B27.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是(
)
A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒
D.利用基因工程生产乙肝疫苗时,目的基因存在于人体B淋巴细胞的DNA中参考答案:B28.关于生物同化量的叙述正确的是A.该营养级贮存的总能量
B.食物消化后粪便中的总能量C.从上一营养级摄入的能量
D.经吸收后合成有机物中的能量参考答案:D29.水绵、蓝藻、黑藻全部(
)A.是真核生物 B.含有叶绿体 C.是自养生物 D.能有丝分裂参考答案:C30.分析下面有关人体内物质交换的示意图,以下说法正确的是(
)A.图中A、B、C、D依次表示组织液、血浆、淋巴、细胞内液B.人体中CO2浓度最高的是图中的CC.正常情况下,人体内D的含量大于A+B+CD.淋巴细胞只能出现在D中参考答案:C【分析】本题结合“人体内物质交换的示意图”,考查学生对内环境的组成成分和相互关系及其物质交换等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。【详解】依题意和分析图示可知,A组织液,B为淋巴,C为血浆,D为细胞内液,A错误;组织细胞不断进行有氧呼吸产生C02,因此在人体内,C02浓度最高的部位是图中的D,B错误;细胞内液约占体液的2/3,主要由血浆、组织液、淋巴构成的细胞外液约占体液的1/3,因此在正常情况下,人体内D的含量大于图中A+B+C的含量,C正确;淋巴细胞位于淋巴、血液和淋巴结中,因此可出现在B和C中,D错误。【点睛】解答此题的关键是围绕“题图中箭头的指向”这一信息进行发散思维,结合所学的有关“体液的组成成分及其相互之间的关系”的知识和图示分析展开联想,准确定位图中字母所示的体液的名称,进而对各选项的问题情境进行分析解答。31.一个被15N标记的DNA分子以含14N的四种脱氧核苷酸为原料,连续复制3次,则含15N的DNA分子所占比例是A.1/2
B.1/4
C.1/6
D.1/8参考答案:B32.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能A.延缓叶片变黄
B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成
D.独立调节叶绿素降解的生理过程参考答案:A33.“试管婴儿”技术属于
A.胚胎移植
B.组织培养
C.克隆技术
D.基因工程参考答案:A略34.下列都含有氮元素的一组物质是
A.脱氧核糖和脱氧核糖核酸
B.胰岛素和核糖核酸C.丙酮酸和丙氨酸
D.脂肪和脂肪酶参考答案:B35.如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因分析中,不正确的是A.若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群,则a点后的变化可能是大量放养该种鱼B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后变化的原因可能是增加了营养供应C.图③中c点后种群个体的数量变化反映出种群的出生率大于死亡率D.图④曲线可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动参考答案:C若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群,则a点后种群数量突然增加,超过了其环境容纳量,可能是大量放养该种鱼造成的,A项正确;若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,一定的空间和营养物质的前提下,种群的环境容纳量是一定的,b点后种群数量增加可能是增加了营养供应,B项正确;图③中c点后种群个体的数量变化反映出种群的出生率小于死亡率,C项错误;图④曲线表明种群数量在K/2左右时,种群的增长速率最快,这一结论可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动,D项正确。【点睛】K值、K/2值在实践中的应用36.下列不是精子、卵细胞发生的区别是()A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B.减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量参考答案:D37.下表表示人体肌细胞受刺激后,细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系。时间(ms)0306090120150180钙含量(mmol/mL)07.82.20.5000肌肉力量(N)02.053.52.10.50表中数据可以说明ks5uA.细胞内钙浓度越高肌肉收缩力量越大
B.肌肉收缩力量随时间不断增强C.肌肉在达到最大收缩力前钙离子已开始释放D.在人体内,钙都以离子形式存在参考答案:C38.下列关于神经调节与体液调节的特点,正确的是A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,作用范围比较广泛B.体液调节缓慢,作用范围局限,作用时间持久C.内分泌腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,且以神经调节为主参考答案:CD【分析】神经调节和体液调节的比较如下表所示:比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【详解】神经调节迅速、准确,作用范围局限,作用时间短暂,A错误;体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久,B错误;内分泌腺的活动直接或间接受神经系统的调节时,体液调节可看作神经调节的一个环节(效应器),例如血糖调节中,胰岛细胞和肾上腺是效应器。内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,例如甲状腺激素可以促进中枢神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性。因此,神经调节和体液调节是相互协调的,以神经调节为主,C、D正确。故选C、D。【点睛】识记机体神经调节和体液调节的不同特点及相互关系便可解答本题。39.自然选择直接作用于生物的()A.基因型 B.表现型C.不利变异的基因 D.肽链的结构参考答案:B【考点】B1:自然选择学说的要点;88:性状的显、隐性关系及基因型、表现型.【分析】达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.【解答】解:自然选择通过直接作用于不同个体的表现型而发挥作用.故选:B.【点评】本题的知识点自然选择学说,对于相关知识点的理解和记忆是本题考查的重点.40.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是(
)A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C.将等量B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)为一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,且都为完全显性的关系,显性基因。控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答:(l)开黄色花的报春花植株的基因型可能是________,基因型为AaBb的植株的花色表现型是____。(2)现有和AABB、aaBB和aabb三个纯种报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:①选择基因型为__________、___________的两个品种进行杂交,得到F1种子;②种子种下得F1植株,F1自交得F2种子;③F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄花植株的种子混台留种;④重复步骤③若干代,直到后代不出现性状分离为止。(3)根据上述实验,回答相关问题:①F
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