江西省吉安市石山中学高一物理月考试卷含解析_第1页
江西省吉安市石山中学高一物理月考试卷含解析_第2页
江西省吉安市石山中学高一物理月考试卷含解析_第3页
江西省吉安市石山中学高一物理月考试卷含解析_第4页
江西省吉安市石山中学高一物理月考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省吉安市石山中学高一物理月考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.在“验证力的平行四边形定则”实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点.以下操作中正确的是(

)A.同一次实验过程中,O点的位置允许变动B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻线C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条结点拉到O点D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两秤之间的夹角应取90°不变,以便于计算合力的大小参考答案:B2.(单选)2013年12月14日,“嫦娥三号”(“玉兔”号月球车和着陆器)以近似为零的速度实现了月面软着落.下图为“嫦娥三号”运行的轨道示意图,其中轨道Ⅰ为圆轨道,轨道Ⅱ为椭圆轨道.“嫦娥三号”发射后直接进入椭圆形地月转移轨道,其发射速度为A.小于7.9km/s

B.大于7.9km/s,小于11.2km/sC.大于11.2km/s,小于16.7km/s

D.大于16.7km/s参考答案:B3.(单选)对于做匀速圆周运动的物体,下列物理量中不变的是(

)A.线速度

B.合外力

C.动能

D.向心加速度参考答案:C4.关于重心,下列说法正确的是:

A.重心就是物体上重力最重的一点B.任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合C.重心是重力的作用点,它总是在物体上,不可能在物体外D.重心是物体各部分所受重力的合力的作用点参考答案:D5.(单选)如图所示,水平地面上放一斜面体,斜面上一木块匀速下滑,斜面体保持静止,则

(

)A.木块所受摩擦力沿斜面向上B.木块所受摩擦力沿斜面向下C.地面对斜面体的摩擦力方向向左D.地面对斜面体的摩擦力方向向右参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示的传动装置中,已知大轮A的半径是小轮B的半径的2倍,A、B分别在边缘接触,形成摩擦传动,接触点无打滑现象。A、B二点的线速度之比为________,角速度之比为_

向心加速度之比

参考答案:7.排风扇的转数为n=1440r/min,则它转动的角速度为ω=

rad/s,已知扇页半径为R=10cm,扇页边缘处一点的线速度v=

m/s。参考答案:150.72(48π)rad/s、15.1m/s(4.8π)

8.某同学进行探究小车速度随时间变化的规律的实验:(1)在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)

①打点计时器

②天平

③低压交流电源

④低压直流电源

⑤细绳和纸带

⑥钩码和小车

⑦秒表

⑧一端有滑轮的长木板

⑨刻度尺(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中得到一条纸带,如图5所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度vɑ=_______m/s,小车运动的加速度ɑ=_______m/s2。(结果保留三位有效数字)参考答案:.(1)②④⑦

(2)0.169

m/s

0.393m/s29.如图所示是电火花计时器的示意图.电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用________(选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50Hz时,每隔________s打一次点.其工作时的基本步骤如下:A.当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电火花计时器B.将电火花计时器插头插入相应的电源插座C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是_______.(按顺序填写步骤编号)参考答案:交流

0.02s

;

CBDA

10.物体从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动,则前6s内的平均速度大小是_____m/s,第6s内的位移是________m。参考答案:6;1111.(4分)航天员聂海胜随“神舟六号”载人飞船在地表附近圆轨道上运行,地球对航天员的万有引力约为600N,当他静站在飞船中时,飞船对他的支持力大小为_________N。聂海胜测出了在圆形轨道上绕地球运动的运行周期,由此他能否估算出地球的质量?_____________(填“能”或“不能)。参考答案:600;能12.某人在地面上最多能举起60kg的重物,当此人站在以5m/s2的加速度加速上升的升降机中,最多能举起

kg的物体。(g取10m/s2)参考答案:4013.某实验小组利用如图10所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。(1)在实验中必须平衡摩擦力,调节斜面角度,以

沿斜面的分量平衡摩擦力,当小车_

运动时,摩擦力恰好被平衡

(2)为了减小误差,在平衡摩擦力后,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据。若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选

组会比较合理。(填选项前的字母)A.10g~40g

B.200g~400g

C.1000g~2000g

(3)实验中打点计时器所使用的是

(填交流或直流)电源频率为50Hz,图11中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出每两个计数点间的时间间隔是

s,由该纸带可求得小车的加速度=

m/s2。(4)改变钩码的个数重复实验,得到加速度与合外力F的关系如图12所示,分析线段OA,可得出实验的结论是

参考答案:(1)

重力

匀速

…………(4分)(2)A

…………(2分)

(3)交流

0.1

1.07

……………(6分(4)在质量不变的条件下,加速度与合外力成正比…三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)在研究平抛物体运动的实验中,造成实验误差的原因有:A.小球下滑时受到轨道对它的摩擦力B.斜槽的末端切线不水平C.坐标纸的竖线不与重垂线平行D.每次小球从轨道上开始滑下的位置不同参考答案:BCD15.某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下(g=9.8m/s2):砝码质量m/102g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/10-2m15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50根据所测数据在答题卡的坐标纸上作出标尺刻度与砝码质量m的关系图像。据图像可判断,在弹性限度范围内,弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律,并可求得这种规格弹簧的劲度系数为

N/m(保留2位有效数字)。参考答案:.图略,

25

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(10分)2012年9月23日我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军,这对于提高我军现代化水平,促进国防科技工业技术进步和能力建设,增强国防实力和综合国力,对于振奋民族精神,激发爱国热情,具有重大而深远的意义.航空母舰上一般装有帮助飞机起飞的弹射系统,已知某型号的战斗机在跑道上加速时可产生的最大加速度为5.0m/s2,起飞速度为50m/s,如果航母静止不动.问:(1)如果航母上不安装弹射系统,要求飞机仍能在舰上起飞,跑道至少为多长?(2)若航母弹射系统给飞机一个30m/s的初速度,则要求这种飞机能在舰上起飞,甲板上跑道至少为多长?参考答案:解:(1)航母上如果不安装弹射装置,飞机必须从零加速到50m/s才能顺利起飞,由运动学公式(2分)跑道长度应为(2分)

解得m(1分)(2)航母上安装弹射装置,飞机只要从30m/s加速到50m/s就能顺利起飞,由运动学公式(2分)跑道长度应为(2分)解得

m(1分)17.如图,质量分别为m和M的两个星球A、B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动,星球A和B两者中心之间的距离为L.已知A、B的中心和O三点始终共线,A和B分别在0的两侧.引力常量为G.(1)求AO之间的距离;(2)两星球做圆周运动的周期T;(3)在地月系统中,若忽略其他星球的影响,可以将月球和地球看成上述星球A和B,月球绕其轨道中心运行的周期记为,但在近似处理问题时,常常认为月球是绕地心做圆周运动的,这样算得的运行周期记为.已知地球和月球的质量分别为㎏和.求与两者二次方之比(结果保留3位小数).参考答案:(1);(2);(3)【详解】(1)由题可知,A、B两星球角速度相同;L=rAO+rBO解得:(2)设星球A做圆周运动的半径为rAO,星球B做圆周运动的半径为rBO,两星球运动的周期为T.根据万有引力定律得;解得:(3)在地月系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论