机械CAD课程标准(60学时)

《机械

CAD》课程标准(60

学时)课程代码：曾用代码：课程类型：B课程学分：2/5教课组织：现场教课先修课程：机械制图、公差配合与丈量课程部门：机电系

课程名称：机械CAD曾用名称：《AutoCAD2000》工程绘图教程课程属类：实践实训类计划课时：60合用围：机械专业学生教研室：机械组（1）一、课程概括课程性质和任务AutoCAD软件是用于二维及三维设计、绘图的系统工具，宽泛应用于机械、电子、建筑、广告等设计领域。在计算机协助设计领域（ComputerAidedDesign），作为CAD基础，是绘制工程图纸用户最多的设计软件之一。课程设计理念与思路该课程是机械类专业的必修课，集中抽出两周进行训练、增强。针对本软件对着手能力要求较高的特点，及全国CAD认证查核要求，以实例法睁开教课将是本课程一大特点。二、课程目标（知识目标、能力目标、感情与态度培育目标）1、认识AutoCAD的基础知识。2、娴熟掌握常有二维图形的绘制、编写。3、掌握设置切合国标的尺寸款式及进行正确标明。4、掌握属性图块的成立、使用及写块。、认识三维设计的观点及创立三维对象的方法。6、每应能获得全国初/中级CAD书。三、课程容与要求(项目名称与要求)第一章

绘制平面图形

(

项目

1)第一节

简单机械部件组图

(

任务

1)◆绘制“11-简单机械部件-组图”(3学时)【教课目标】1、认识AutoCAD的基础知识；2、熟习AutoCAD绘制直线、圆弧（多种）及简单编写命令；【教课要点】直线、圆弧的绘制【教课容】绘制图纸“11-简单机械部件-组图”中四幅简单平面图、绘图工作界面、创立、翻开、保留、封闭图形3、掌握绘制直线、圆弧的方法；4、认识偏移与修剪命令的使用方法说明：正式作图前，可翻开CAD安装目录下“Sample”文件夹下列图例，让学生练习用鼠标拖动、缩放图纸；重申要学生多看命令提示行；作图时应先画中心线；绘制“3、4”幅小图时，利用多种画圆方法，直接演示怎样使用“对象捕获”方式，不睁开。第二节偏移与修剪(任务2)◆绘制“12-偏移与修剪”(3学时)【教课目标】娴熟掌握AuotCAD中重要编写命令“偏移”与“修剪”【教课要点】偏移与修剪命令的使用【教课容】达成“12-偏移与修剪”四幅图说明：重申优秀的作图习惯重要性，以提升作图效率与作图正确率；第二章

复制、挪动、改正图形

(

项目

2)第一节

偏移与修剪较复杂图形(

任务

1)◆绘制“21-”四幅图(3学时)【教课目标】、娴熟掌握偏移与修剪命令、掌握AutoCAD高级编写命令的使用【教课要点】AutoCAD高级编写命令的使用。【教课容】达成“21-偏移与修剪-复杂”四幅图说明：主要介绍“镜像”、“阵列”、“缩放”命令；第二强小图侧重尺寸剖析第二节镜像、阵列、旋转等编写命令(任务2)◆绘制“22-镜像列旋转等编写命令”四幅图（3学时）【教课目标】、掌握选择对象的方法、掌握常用编写图形（镜像列旋转缩放等）的方法3、掌握利用坐标法绘制特定线段的方法【教课要点】编写图形的方法。【教课容】达成“22-镜像列旋转等编写命令”四幅图说明：怎样在选择集中加、减对对象；使用坐标法（绝对坐标、相对坐标、直角坐标、极坐标）绘图特定线段；第三章精准绘图与较复杂单调视图绘制(项目3)第一节改正编写命令的综合应用(任务1)◆绘制“31-镜像列旋转等编写命令”四幅图(3学时)【教课目标】能娴熟剖析尺寸及娴熟作图、编写【教课要点】常用编写命令的使用【教课容】达成“31-镜像列旋转等编写命令”四幅图说明：是前几次作图的增强，应能大多数学生娴熟掌握绘制、编写图形方法第二节较复杂单调视图绘制(任务2)◆绘制“32-较复杂单调视图绘制”四幅(3学时)【教课目标】娴熟绘制平面图形【教课要点】思索正确高效的作图方法，并形成习惯【教课容】达成“32-较复杂单调视图绘制”四幅说明：应能以正确的作图方法，达成图纸中4-6幅图形第四章图层、线型、图纸的设置(项目4)第一节图层、线型的设置(任务1)◆绘制“41-图层、线型、图纸的设置”等2幅图(3学时)【教课目标】1、掌握图层、线型的设置及作用方法2、正确绘制图纸边框、标题栏；3、填补剖面线【教课要点】图层、线型的设置【教课容】达成“41-图层、线型、图纸的设置”及“411-机件表-填补剖面线旋转剖”说明：重申怎样在制图中实现国标第二节轴的表达-局部放大图、断面图(任务2)◆绘制“42-轴的表达-局部放大断面图”等2幅图(3学时)【教课目标】掌握怎样用CAD表达机械部件【教课要点】螺纹、局部放大图、断面图等的表达【教课容】达成“42-轴的表达-局部放大断面图”及“421-螺纹及半剖视图”说明：机械部件表达方法应以新国标为准第五章三视图的画法(项目5)第一节简单的三视图画法(任务1)◆绘制“

51-三视图的画法”等

3幅图(3

学时)【教课目标】掌握在

CAD中实现三视图的“三等”方法【教课要点】视图“三等”方法的实现【教课容】达成“51-三视图的画法”及“

511-三视图”

2幅图说明：圆柱截切面俯视图用描点法达成；绘图“511-三视图”时要求按规定画出图框、标题栏；第二节复杂的三视图画法(任务2)◆绘制“52-轴承座三视图”(3学时)【教课目标】掌握在CAD中实现三视图的“三等”方法【教课要点】高效正确达成三视图【教课容】达成“52-轴承座三视图”说明：绘图“52-三视图”时要求按规定画出图框、标题栏；第六章曲线编写、尺寸标明与文字注写

(项目

6)第一节曲线编写(任务1)◆曲线编写(3学时)【教课目标】掌握利用作协助线法绘制高次曲线的方法【教课要点】描点法作高次曲线【教课容】达成“61-摆线&阿基米德螺旋线”及“611-正弦曲线”说明：该部容可选讲，主假如提升学生绘制非圆曲线能力。正弦曲线则利用脚本文件来达成，脚本所需数据可由Excel表格的自动填补生成。第二节技术标明(任务2)◆技术标明(3学时)【教课目标】1、掌握文字款式的设置及标明2、掌握尺寸标明款式的设置及标明3、掌握尺寸公差的标明4、掌握行位公差的设置及标明5、掌握引出标明方法【教课要点】尺寸款式的设置及标明【教课容】达成“62-轴承座三视图标明”及“621-尺寸及形位公差标明”说明：技术标明在国标实行方面有较高要求，故设置切合国标的文字、尺寸款式及行位公差尤其重要，标明相对简单些。详细设置要求见“查核要求”。第七章第一节

创立与使用图块创立、使用图块

(项目7)(任务

1)◆图块的制作

(3

学时)【教课目标】1、掌握制作表面粗拙度（属性）块的方法及步骤2、能用表面粗拙度块进行正确标明【教课要点】属性块的制作【教课容】达成“71-粗拙度块的制作”及“

711-块-链条”

2图说明：块是

CAD中一个重要观点，怎样灵巧采用块的插入点、怎样选择块文字的插入点，对正确方便利用块有事半功倍成效，

应要点讲；链条的制作，其实链迹线要用“PEDIT”命令合成，再利用“定距平分”命令生成。第二节

块文件的制作及引用

(

任务

2)◆块文件的制作及引用(3学时)【教课目标】掌握块文件的生成方法；【教课要点】生成块文件【教课容】达成“72-块-流程图”及2幅图说明：图“

72-块-流程图”主要用来拓展思路；图“

721-块-拔叉”一定达成。第八章第一节

综合练习(项目绘图、标明综合练习一

8)(任务

1)◆绘图、标明综合练习(3学时)【教课目标】1、娴熟掌握常用CAD绘图方法2、娴熟进行常用技术标明【教课要点】技术标明【教课容】达成“81-绘图及标明-支座”及“811-绘图及标明-油缸”说明：增强，要修业生针对自己特点，有针对性睁开练习，不必定要达成全图。第二节绘图、标明综合练习二(任务2)◆绘图、标明综合练习二(3学时)【教课目标】1、对绘图、技术标明状况进行摸底【教课要点】技术要求【教课容】达成“82-绘图及标明-支架”、“CAD试题1”及“CAD试题2”、说明：可作为一测试，主要认识各知识点掌握状况第九章绘图模拟练习(项目9)◆模拟练习(3学时)【教课目标】让学生自测，找出弱项，进行增强【教课要点】应人而宜【教课容】达成“CAD试题3”、“CAD试题4”、“CAD试题5”及“CAD试题6”说明：预计大多数在标明款式设置有问题；关于没见过的图，学生缺少应变能力。四、课程教课建议学时分派建议序号容学时备注1绘制“11-简单机械部件-组图”32绘制“12-偏移与修剪”33绘制“21-偏移与修剪-复杂”34绘制“22-镜像阵列旋转等编写命令”35绘制“31-镜像阵列旋转等编写命令”36绘制“32-较复杂单调视图绘制”37绘制“41-图层、线型、图纸的设置”等2幅图38绘制“42-轴的表达-局部放大断面图”等2幅图69绘制“51-三视图的画法”等3幅图310绘制“52-轴承座三视图”311曲线编写3可选12技术标明313图块的制作314块文件的制作及引用315绘图、标明综合练习一316绘图、标明综合练习二317模拟练习618模拟测试3总计60教课建议（课程教课安排时段、主要教课方法、手段、怎样突出要点、化解难点）1）目标教课将全国初中级机械CAD考试纲领及省职称CAD考试纲领为课程目标，使学生学有目标，激发学生的学习踊跃性。2）讲练联合本课程实践性较强，宜精讲、多练、从中增强绘图能力训练。3）利用计算机的广播功能教会学生AutoCAD绘图环境及相关方法和技巧。4）充分利用实例练习掌握绘制部件图的全过程，提升绘图速度。5）本课程的作业分派量能够依据实质状况酌情增减。6）为了增强读图绘图能力，可安排一些观光实习和课外阅读。查核评论建议（侧重教课过程评论建议、查核方法建议、评论方法建议）1）在测绘中要独立思虑，谨小慎微，有错必改，反对囫囵吞枣利用复制功能剽窃。2）按预约计划达成绘图任务，所绘图样实时提交在老师文件夹给教师审察。做到今天事今天毕。3）重视学平生常对绘图娴熟程度的掌握和查核，既有正确度又有速度，综合评论一个学生的成绩。五、实验实训设施配置建议（按每学期两个班，每班45名学生配置）CAD机房两个，共100台电脑，能够知足计算机绘图练习及课程设计需要。软件配置《AutoCAD2000》六、教材的编写与使用建议1、学习本课程前应已具备机械制图和计算机应用的基础知识；2、课时已较紧，不宜面压缩，若有做资料、拍合影等事，就考试错开。七、参照资料：1、高职高专类《AutoCAD2004中文版机械应用实例教程》清华大学、老记主编《AutoCAD2004(中文版)工程制图适用教程》机械工业、全国高职高专规划教材艳艳主编《AutoCAD实训教程》科学4、全国初中级机械CAD考试纲领及省职称CAD考试纲领八、附录：AutoCAD2000中文版（机械）上机查核说明考试时间：2小时1、绘制达成后，请将所绘图形容（一定按以下文件名命名），并保留到考试文件夹中（“E：”，文件夹需自建）。图形文件名：“班号”+“机号”+“”.dwg，如“041301三.dwg”。2、考试时不得沟通，请在考试结束后将本试卷交给监考老师，不得带走。一、查核要求：1、设置图形界线：297×210（左下角坐标0，0）（2分）2、图层、颜色、线型、各层寄存容一致规定以下：（7分）层名颜色线型寄存容线宽0白色Continous图幅边框、标题栏粗线部分0.7mm轮廓线绿色Continous图形外轮廓线、断面线缺省中心线红色Center2中心线缺省标明白色Continous尺寸、公差、粗拙度等缺省虚线黄色Dashed2不行见轮廓线缺省剖面线蓝色Continous剖面线缺省文本白色Continous全部文本缺省3、图幅和标题栏：（4分）◆A4规格：幅面297×210（左下角坐标0，0），左侧空25，其余边空5；◆幅面里边框及标题栏边框线粗为：0.7mm；◆标题栏尺寸如右图。4、文字设置（4分）新建文字款式：机械3.5，字体：gbeitc.shx；使用大字体，gbcbig.shx；余不变。5、尺寸标明格式设置（6分）新建尺寸款式：机械标明，改正容以下：（未提均为默认）尺寸界线：超阶尺寸线1.5，起点偏移量0，箭头：实心闭合，