育儿心得体会（精选11篇）

第页共页育儿心得体会〔精选11篇〕育儿心得体会篇1孩子是将来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母就应主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经历。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经历用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的教师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他务必认真听教师讲、跟教师做才可以得到，但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析^p是孩子不感兴趣，理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析^p、总结合适自己孩子的育儿经历。父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子答复说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有职责。当然假如期望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就就应做好典范，言传不如身教。在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比方邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是仁慈。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的时机，为人父母就应珍惜这样的时机和孩子一起快乐成长。育儿心得体会篇2寒假一开场，教师就让家长都写一篇育儿心得，就像孩子对待一样，我也把这件事给忘了，在教师的提醒下，这两天回忆考虑一下，写了一下文字，也作为自己在这一学年的。欣怡上完小学一个学期，教师让家长总结一下育儿心得，我读着自己的日志，回忆着一些关键的时间，不禁想起了小时候的：小马过河，这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的，也不像有些人说的很轻松。在这半年里，我们和欣怡摸着石头过河，一直在寻找合适孩子的最好的学习和生活的方式。一、千万别把学习当成任务我们很幸运，我们也很无奈，因为进入了一个信息爆炸的时代，这是人类前所未有的年代，一不小心我们就会在这个信息海洋中迷失自己，甚至让孩子也失去方向。我们经常会听到很多孩子说：我也不知道我以后要干吗！家长也会说：我也不知道该怎么办！这样的迷惑越来越低龄化，因为这个急躁的年代让我们家长在所谓的素质和知识教育中摇摆，“学习唯一论”和“学习无用论”经常会影响着我们的判断。在我看来如今的“学习”更多的是一种形式和才能，而不是内容，尤其是在小学阶段，学习唯一论和无用论都是片面的，我对小学的看法是：学习是一种生活，一种成长，一种让他们认识世界的过程，而不是任务！由于我们家亲戚根本上都在国外，因此我受到国外的教育理念的影响比拟大，那就是“从小不玩好，长大学不好”，在他们眼中，中国的孩子真的很会学习，但是他们真的不会生活！当然我不能完全照搬这个观点，毕竟这是在中国，谁也说不好将来会如何，所以作为家长不可能在教育方面做任何的赌注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要针对家庭的环境和孩子的详细情况施行。因此我在这半年里大约1—2个月会总结一下孩子的学习生活情况，如今回头看看写的总结日志，我发现出现最多的几个概念：“学习为先，因材施教，为己读书；顺其自然，渐渐学习，学以致用；换位考虑，信任理解，平等交流”。二、学习为先，因材施教，为己读书我们有时候同样迷茫，迷茫的时候出路就是多学习，多借鉴，如今到新华书店会发现有太多的关于素质教育和的书，都是很多作者自己的亲身经历，比方《好妈妈胜过好教师》我反复的看其中的一些好的方法，比方针对小学时期的“做作业陪还是不陪”的问题，“不考100分”，什么是“不管是最好的管”等。还有《1—2年级，塑造孩子一生的关键》一书，这两本书我是在孩子上一年级之前就很认真地阅读过，而且在第一学期真的很派上用场。在这个寒假我还买了《乐在小学》、《陪女儿话》、《怎么教孩子才肯主动学》，正准备看，这些书中的学习我想并不仅局限在学习知识上，而更多的是如何培养学习的才能。除了书本，我关注相关的微博和博客，也经常和其他家长进展交流，因为书本上的毕竟和我们所处的环境差异很大，而身边的家长，甚至是我学校的大学生，理解他们的成长过程，更重要的是针对孩子的特点，我的女儿是一个在外不太爱表现自己，而内心是比拟有自己想法的孩子，我在很多时候都是要征求她的意见，让她自己做决定，“但是必需要对自己所做的决定负责”——这是我和她爸爸说的最多的话。读懂孩子是家长最需要学习的，让孩子为自己负责是我们最需要培养孩子的一项才能。因此我也读一些学方面的书，分析^p孩子的内心活动，采取积极的对策。比方有一次孩子因为数学口算未能得到星星而抱怨我没有给她检查，非常生气发脾气还哭了，我一开场也有点不知所措，是否应该马上成认自己的失误以导致孩子心理受到伤害，后来我还是让速度慢下来，先分析^p一下孩子的状况再进展交流。从这个事情上可以看出孩子其实还是很好强，虽然她平时在外面表现并不突出，但是在她的内心深处还是很希望得到别人的赞赏和认可，并不是无所谓的，而有时候不爱表现是不自信在作怪。于是我和孩子坐下来仔细分析^p了这件事情的来龙去脉，哪些地方应该是由谁来负责，而不都是归咎于一个人，而我也对孩子的上进心作了很好的表扬，同时也指出她对妈妈大吼大叫的不礼貌行为。很多时候家长最重要的就是要有学会分析^p和有耐心，最终到达的目的就是告诉孩子读书为了自己，任何情况应该先想想自己是否做好了，再去考虑是否需要家长的帮助！三、顺其自然，渐渐学习，学以致用我一直认为每一个孩子都是热爱学习的，因为人类的开展就是学习的过程，所以我觉得我们不能把学习只是看成是学校的知识学习，而更多的是学习如何做人，学习培养自己的兴趣，最终学习找到自己在社会上的位置，为自己和家人，进而为社会做奉献。胡教师让孩子们学习的“弟子规”我非常的赞同，这是孩子必需要学习的第一堂课，因此我自己和孩子一起学习弟子规，一起理解里面的意思，只有学好做人，才能学好知识。如今每天我们吃晚饭，迟迟都会自己把碗拿到洗碗槽，然后和大家说声：我吃好了，你们渐渐吃！育儿心得体会篇3当孩子迈入初中大门后，开场中学阶段的学习生活时，他的生理、心理发生了极大的变化，面对学习，孩子有了一种紧迫感，面对生活，有些措手不及，家长通过学习《父母课堂》的优秀教育经历，来帮助我们的孩子渡过人生的重要时期，树立正确的人生观和价值观是非常有必要的。我们的孩子生活在网络时代，通过网络可以学到许多有用的知识，也可以成天去玩游戏，浪费光阴。让孩子养成一种良好的阅读习惯，让孩子学会独立考虑/，不怕困难，勇于面对，找到解决问题的方法。在学校遵守校规，回家在路上遵守交通规那么。我们要在与孩子的交流中，理解孩子，与孩子成为朋友，让她把心理话对你讲，真诚地对他，学会站在孩子的角度去考虑，不要总是抱愿孩子成绩不好，上课不听课，写作业时抄同学的，我们总要看看我们的孩子在哪一方面知识欠缺，在初一假如打下了良好的根底，有了学习的兴趣，初中阶段，高中阶段将会变得容易。《父母课堂》中举出了许多实例，其实最重要的是父母要理解自己的孩子，观察自己的孩子，才能帮助孩子。我的孩子已经上初二了，在学习上因为起初没有养成一个良好的学习习惯，所以到如今学习成绩一直不如意，但是我深知这不是他的错，我有很大的责任，因为工作经常晚回家，也因为单亲让他一直处在孤独中，所以网络游戏成了他驱除孤独的唯一寄托。作为家长，我心急如焚，我想不能再如此寂静下去，我必须给孩子创造一个好的学习生活环境，为此我调整了工作时间，虽然花费了一些代价，但是比起牺牲自己毕生的事业——孩子的将来，值得多。从初二下学期开场，我“紧盯”着他，从他感兴趣的科目出发，陪他共同学习，共同讨论，不停夸赞他的聪明，结果与他自己先前相比真是有了很大的进步，就连他喜欢的学科，但因不喜欢教课的教师，曾经一度成绩下滑，上课不爱听讲。如今在我的引导下，来了个360度的大转弯，他居然喜欢任课教师了。我们小的时候就有这样的感觉——喜欢哪个教师，就喜欢听哪个教师的课，这门功课即会优于其他的课。所以让孩子对教师喜欢是极其重要的，虽然大人孩子都知道学知识不是给教师学的。理解孩子莫过于自己的家长，因为孩子经常会在学校受到批评，这对他的成长开展极其不利，考虑到这个因素，回到家我不会变本加厉的批评，我会帮他分析^p原因，后对他进展鼓励，表扬他的优点，所以他一直没有失去自信。一个孩子学习不好没关系，只要他的品行好，他有自信心，将来是不会错的，所以我不会责备他的成绩，况且这是因我造成。我对自己的孩子充满了信心。孩子的教育不能一味依靠学校，学校的教师主要是传授知识，孩子的思想道德，学习生活习惯，身心是否安康开展，主要还是靠家庭教育。只有我们孩子感到父母给予他们关爱，他们才会去关心别人，传递这种爱。我们只有不断学习教育孩子的技能，加强同孩子的沟通，才能培养他们。这些只会渐渐地改变，只要我们有一颗这样的心，相信我们的孩子会一天天进步。只要孩子心里是阳光的，他就一定能掌握正确的学习方法，养成良好的习惯，懂得面对人生成功和失败，就能在成年后很好地适应社会，走好人生的每一步。在人生道路上让我们每一位家长都做好自己孩子的良师益友吧！育儿心得体会篇4一个星期前就已经接到通知，11月30日是幼儿园举行亲子活动的日子，这已经是儿子入园以来幼儿园举办的第二次亲子活动了，翔宝很早就对妈妈说：”妈妈，你一定要来参加我们的运动会哦，所有小朋友的爸爸或者妈妈都来会来。”,我很兴奋也很期待能与儿子共同参加学校举行的这种活动，让我在活动中见证你的教育和成长，无论多忙我都会腾出空来参加。那是一个非常特别的星期五，我早早的来到教室，一看时间还不到2点半，一群充满活力的宝贝们在教师的带着下正准备整装齐发去操场表演了，中班和大班的孩子们很快在操场上排好了队，孩子们听从了教师的口令，每个人都站在属于自己的位置，接下来在一段幼儿园的播送操中亲子活动正式拉开了帷幕，欢快的旋律，甜甜的笑脸，多彩的舞棒，整齐焕发的园服，孩子们在教师的带着下纯熟敏捷的做着每一个动作，旁边的爸妈站满了，不时的传来”宝贝，加油，你真棒”，相信每个看到自己孩子的爸爸妈妈都是那么的喜悦和冲动。我也不例外，翔宝有点害羞的看着妈妈，我用手做了一个你真棒的动作给孩子看，他很开心,很辣利的跟着教师出色的做完了整个体操，接下来是做兴趣游戏，射击小子，兴趣投球，跳圈等十二个游戏，教室里，操场上到处穿梭着家长牵着孩子们的身影，很是热闹，让我记忆最深的是跟孩子玩兴趣投球，宝贝用小手拿着篮球跳起来很专注的投到篓子里，一个接一个的投，虽然不是很准，但兴趣很大，锻炼了身体，更能表达你对运动的热情和专注，参加了各种比赛游戏，重在参与，不管结果如何，宝贝们如实的参加了对他们来说就是莫大的鼓舞了，在他们心目中，最亲的最爱的人能在一旁观看或共同参与游戏，孩子们会有着强烈的平安感，满足感，自豪感，无形之中也增进了家长与孩子的协调和感情，让我们做家长的也同时童年嬉戏了一把。在做游戏的时候，在谈天的时候，家长们也不知不觉的拉进了间隔，使整个活动都充满了欢乐，剧烈的气氛。活动在欢声笑语中完毕了，很圆满成功。首先要感谢全园的教师们辛苦精心布置和筹划，特别要感谢米奇班充满活力的教师们，你们的爱洒满阳光，照在每个孩子的脸上，感谢你们，让孩子开心度过了每一天，学到了知识和快乐的成长，我们做为家长，整天忙于工作，繁忙着自己的事情，没有过多的时间来陪孩子，都希望孩子是最优秀的，给孩子有时候无形之中施加了过多的压力，我希望学校经常开展类似的这种亲子活动，通过这些活动可以增进孩子与父母，教师之间的感情，促进孩子从小形成安康的人格和体魄，让孩子缤纷的童年增加炫丽的色彩。育儿心得体会篇5看过《小孩不笨》后。我对学校和家庭中存在的那些小孩不听话、难管教的言论及教师、家长和孩子们的冲突事件有了一个考虑。孩子的不听话、难管教到底是什么原因造成的呢？是他们自身的原因还是父母在对待孩子的教育上本来就存在缺乏？我想这很大程度上都有着父母对孩子的管教问题！如今的好多家长就如影片刚开场那会儿父母一样，他们要求孩子在吃饭的时候别玩手机、别听打，可是那他们的父母却是在饭桌上接着连绵不断的而且都是一些无关紧要的事！而这时的父母却是骗孩子说这是很重要的或者是很紧急的。假如问哪家的东西好吃或者是告诉哪件衣服打折也是很重要、很紧急的事的话，那么对于孩子的教育问题那得是多大的事才能行啊！很显然他们的父母没有意识到这个问题，在我看来，作为父母就应该给孩子做好典范。你要求了孩子不能做什么那么你就要给孩子起好带头作用。不要忘了你的行为举止正在无形中被孩子模拟着。所以父母要在孩子面前时刻标准自己的言行举止。正所谓父母使孩子的第一任教师嘛！同时，作为家长，那些望子成龙、望女成凤的心态是大多数父母都有的。所以为了他们的孩子可以成龙、成凤，他们受不了孩子有一点的事情做的不好。只要孩子有一点事情做得不好，他们就打骂孩子甚至不问问孩子为什么要这样做。而当孩子获得一个好成绩、一个好名次的时候也不给他们一点赞扬，只是在那儿怎么没有做的更好一些。父母们就在就在那儿一味地指责孩子的不优秀，却看不到孩子们在成长过程中的一点点进步！久而久之，孩子们在父母的这种指责中越来越沉默、越来越叛逆……最后，孩子们就缺乏了和父母沟通的勇气，他们和父母间的间隔也就越来越远。再到后来，孩子们因为父母们不管他们、不和他们交流就放纵自己，和社会上那所谓的哥们、朋友交往，一起偷抢东西！而这时候的父母除了抱怨还是抱怨，除了打骂还是打骂。父母们从来不深化考虑一下造成这种情况的主要原因是什么，而是理所当然地把这种情况归结为孩子不听话！我们试想一下假如父母多花一点时间在孩子们身上，多关爱孩子一点。孩子们会因为缺少父母的关爱而变得自卑、孤独吗？假如父母可以多鼓励孩子、多表扬孩子而不是孩子做错了一点事就一味地责备他们，孩子们会因为父母们的冷漠而心灰意冷进而走上为人所不齿的道路吗？对于青少年来说，这个时期的他们是人格形成的关键时期，同时他们在这个时期中也缺乏区分是非的才能。因此父母应该用正确的方法对他们进展引导，有耐心、用平和且易被人承受的方法努力完善他们的人格以及进步他们区分是非的才能来让他们更好地适应这个社会的开展！对于孩子的成绩方面，我想父母们更不应该以别的成绩好的同学的考试成绩作为标准，而是要把孩子以往的考试成绩拿来比拟，只要孩子这次的分数比上次的分数有所进步就好了。这时就不要吝啬那些夸奖的言辞而是要夸夸他们让他们知道他有进步，有希望。这样他们也就会有了对于学习的乐趣！正所谓有进步的孩子都是好孩子，好孩子是夸出来的！孩子在他们的成长过程中需要父母的陪伴，因此父母应该多花时间在孩子们的身上而不是只专注于工作。同时父母要鼓励他们去参加各种有利于进步他们社会理论才能的活动，而不是阻止他们让他们做只与学习有关的事情。看当今好多学习成绩拔尖的孩子出社会后并不能很好地适应社会结果被社会所埋没，最后变得默默无闻。而那些学习成绩中等及其以上的孩子们，无论是他们的交友才能还是动手才能都较学习成绩好的那些孩子要好一些，最后导致他们在出社会后可以很好地适应社会，最后成为了社会的佼佼者。由此可见，理论活动对于孩子的成长是多么重要！因此作为父母就应该花费更多的时间去陪孩子尽可能多地参加理论活动。除此之外，父母也不应该吝啬于那些夸奖的话语，要多多夸奖孩子，在无形之中给孩子树立信心。让他们在人生道路上走得更远更好！父母对孩子的教育是家庭教育中的关键。孩子的成长好坏很大程度上取决于父母的教育方法。教育方法的缺乏导致了孩子的不听话、难管教。因此为了孩子的安康成长，父母更应该找寻一个合适自己孩子的教育方法！让孩子真正地成龙、成凤！育儿心得体会篇6昨天接到通知，说每位家长总结自己的育儿经历和学习体会，撰写一份育儿心得。在我的潜意识中，似乎育儿心得这些该是优秀孩子的父母们总结的成功案例，以供我们学习和借鉴。如今提笔自己要完成一篇育儿心得，于是乎便开启了与孩子点滴接触的回忆门。在每一位父母的眼里，自己的孩子都是最棒，最优秀的。从呱呱落地，到牙牙学语；从步履蹒跚到健步如飞；孩子的一颦一笑，一饮一啄，是父母内心最弥足珍贵也是最割舍不下的。如何把握好一个“度”去爱我们的孩子，让他们在安康的关爱下成长？这是我们在教育子女过程中面临的一问题。自孩子牙牙学语起，就一直在考虑着今后该用哪种教育方法去引导自己的孩子朝着正确方面行走，也在网上买过不少有关于教子的书籍，如《男孩子为何要穷着养》、《如何向孩子谈性》等，总觉得这些书籍说教的多，理论的少。直到遇见《好妈妈胜过好教师》，才发现，其实爱的表达就是如此简单。做了父母，才深知父母之爱都深如海，但有质量差异。而决定质量上下的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理程度。在孩子还很小的时候，经常会不小心磕碰到什么东西上，随后便哇哇哭，而此时，孩子的爷爷奶奶就会一边哄孩子一边“责怪”“肇事者”。因为看过这本书上有提及过此类问题，我知道这种“复仇”式的方法是极不正确的。某日，孩子不小心碰到了吧台的边边，跟往常一样，孩子嘟着小嘴挥着拳头一副与吧台势不俩立的架式，我赶忙往前，揉揉他的疼痛处，接着马上去揉吧台的边边，并指引他与我一起做这件事。这样做，不但没有让吧台成为“加害”他的坏蛋，还能作为他的朋友一起分担痛苦，并让他意识到“碰撞”是双方的事，要互相谅解。那么今后与小朋友发生磨擦也能用同样的方法去对待。在教育孩子的过程中，发现自己也在成长，我们都该明白仁慈和豁达永远是相通的，一个能去抚慰给自己带来伤害的人或物，他的内心该是多么强啊！在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重教育意义的事件，家长所能教给孩子最重要的做人技巧，就是做个好人！现如今孩子上幼儿园已近一学年，不用担忧他在幼儿园会闯什么祸；在家也像个小人似的一起参与我们的话题；喜欢看动画片，但一定要得到我们的允许，且有时间限定；喜欢睡前听故事，听得多了，自己看着图片也能讲得有模有样；心血来潮时，会妈妈一起清扫卫生，和爸爸抢着去扔垃圾袋……偶然不听话，闹小脾气，无理的哭闹时我们会把他领到自己的小房间，不用一分钟他便自己擦干泪水出来继续找玩具玩。我们应清楚地认识到：孩子的哭是给父母听的，孩子的闹是给父母看的，没人去理睬他，哭已然没有任何意义。所以发生此类事情，我们不能高调处理，或打或骂不可行，冷处理才是上上之策。不过这招在孩子爷爷、奶奶面前完全不奏效，这也是隔代宠带给我们的压力。再过两年孩子将入小学，紧接着读初中，高中，学，乃至走入社会，父母将永远是孩子的指明灯，不仅要把孩子养活，更要把孩子精心教育。所以今后的教育问题将是一场持久战役，而作为孩子的母亲，提升自己各方面的程度也不容懈怠。把我们的口号喊起来：让我们和孩子一起加油，一起成长吧！育儿心得体会篇7六年前，怀着美妙的憧憬，我们迎来了这一生都要精心守护的小天使一个胖胖的女儿。六年中，带着惊喜和欣慰，我们看着孩子一天一天地长大，成为一个积极乐观安康快乐的孩子。对于孩子的教育，我一直是在探索中前进，一边汲取前辈们的经历，一边结合自己孩子的特点开展教育。女儿上幼儿园后，在教师们的精心培育下，正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。欣赏和批评并重。在大力提倡欣赏教育的今天，批评这个词似乎已经成为父母粗鲁专制的代名词，在很多时候，父母为了“欣赏”孩子而有意的忽略了孩子的“小”错误。这些听惯了甜言蜜语的孩子更是经不得一点“冷言冷语”的批评。诚然欣赏孩子是培养孩子自信心的最正确手段。无数次的育儿理论，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，鼓励和表扬的效果远胜斥责和打骂。然而一天女儿回家说的一句话使我懂得欣赏和批评是并重的。晚上睡觉前女儿洗漱后，没有像往常一样猫在被窝里等我讲故事，听着一阵阵细碎急促的脚步声来来往往穿梭在房间里，在书房判卷的我再也坐不住了，找到女儿时，她正专心致志，不亦乐乎的给阳台上的花“洗脸”“洗脚”，我一边大声喝令她住手，一边盯着一身狼狈的她，女儿不解的抬头看着情绪有些失控的妈妈，眼泪汪汪的。突然女儿走到我面前，搂住我喃喃地说“我知道妈____评我是为我好，我不怪你，再给你一次时机，下次不能生气了哦。”心里突然感觉暖暖的，女儿竟然可以承受并理解我的怒火，“教师说爸爸妈____评我们是因为爱我们，我们长大了，爱爸爸妈妈就是不顶嘴。”美丽的生日愿望。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。在过生日这个特别的日子，许下一个有意义的愿望，对孩子有着特殊的意义。女儿一岁生日时，我们希望孩子能顺利地学会走路并爱上走路，女儿眨着亮亮的眼睛，笑着“容许”了。经过一年的训练，手拉手，哼着歌一起上小白山是我们母女最快乐的光阴；女儿两岁生日时，我们希望孩子能学会独立吃饭喝水穿衣睡觉，为上幼儿园做好准备，女儿摇着胖胖的小手，笑着“容许”了。八个月后，蒙八班里多了一个胖丫头，教师总是说“别看小家伙年龄最小，自理才能很强噢。”女儿三岁生日时，我们希望孩子开场学习舞蹈，培养乐感，锻炼身体，增强体质，女儿点着头，笑着“容许”了。小脸一天天红润起来，学期末女儿获得了全勤宝宝的奖状，快乐地不得了；女儿四岁生日时，我们希望孩子开场学习绘画，还没等我说完学会画画的好处，女儿就很认真地参加我们的讨论中，“我要学武术，站似一棵松。”一年后，孩子的五步拳和长拳打得虎虎生威；女儿五岁生日时，我们希望孩子开场晚上单独睡，把妈妈还给爸爸，女儿歪着头想了想“好吧，不过星期二我们定为妈妈宝宝日吧，这样妈妈就不想我了。”今年，女儿六岁生日时，我们期待着……我们对孩子的期望：安康的身心、良好的习惯、广泛的兴趣；身心安康是孩子一生幸福的.根底；良好的习惯是一生幸福的保障；广泛兴趣是一生幸福的泉。育儿心得体会篇8我们对孩子的期望：安康的身心、良好的习惯、广泛的兴趣；身心安康是孩子一生幸福的根底；良好的习惯是一生幸福的保障；广泛兴趣是一生幸福的泉。我们家孩子既属于放养型，自然生长；又属于群居型，熏陶成长。为什么说是放养型呢，因为我们在她学习跟生活上根本属于放权型，让她自己来选择。在学习上我们对她的要求都是在她这个年龄段能做到的，我们不强求她学多少知识，假如她想学我们一定提供条件，假如她不想学我们也不会去逼她。我想在学龄前最重要的是培养良好的习惯。我们平时在家根本不开电视，她跟我们在一起时要么画画要么看书要么玩玩具，假如画画我们就陪在她身边上上网，假如看书我们就陪着她也看看书，假如她玩玩具我们就陪着她一起玩一会儿。她跟着她婆婆时那是肯定会看电视的，我想没有哪个孩子不看电视的，她一个人或者跟她弟弟妹妹在一起时看动画片，跟着她婆婆在一起时就会跟婆婆看婆婆喜欢的，但她看电视的时间一般都不长，而且看电视她学会了好多字，比方社会写真、喜羊羊、灰太狼等，都是看电视学会的字；看电视也让她学会了要尊重别人的爱好。她如今知道婆婆爱看社会写真、爸爸舅舅姨夫喜欢看球赛、舅妈喜欢看湖南卫视。她跟他们在一起看电视时一般都选择他们的爱好，但是一到广告时间肯定是看她的动画片了。所以适当给孩子看电视也不是没有好处的。在生活上我们从来不包办她的事，她自己的事一般都是她作主。比方今天想穿什么衣服，明天想去哪玩，是学画画还是学乐器，我们都让她作主。我个人感觉一个孩子假如你把家长的意愿强加给她，她也许会承受但那是因为家长的权威作用，我更多地时间是让她去考虑。比方今天想穿什么衣服她隔天晚上就会把衣服准备好，因为她有过早上再找衣服换来换去结果差点迟到的例子，所以她懂得做事要早准备；还有像我们经常带她出去嘛，一般出发之前我会做个方案再列个物品清单，她经常看到我这样做，后来要去那儿玩时她会很注意去看那儿的天气预报，也会把自己的物品整理好，假如她自己整理的物品少带了她就自己承当后果，或者没得玩具玩或者没得零食吃。所以我们在这样的事上不替她作主，让她学会考虑，学会选择，学会承当责任。为什么说是群居型呢，因为我们家庭的关系，家里平时生活在一起的人比拟多，跟她同龄的孩子有三四个，她们经常在一起吃饭、在一起玩游戏。假如其中一个孩子的表现不错时我们都会去表扬他，这样就让其它的孩子有了典范，觉得哪样做是对的哪样做是错的。我们平时工作也比拟忙，但是只要是节假日我们肯定会带她出去旅游，从她四个月开场我们就带她游山玩水了。我们的旅行一般都是三四户家庭，这样她就三四个伙伴了，因为其他孩子都比她大，跟着伙伴们一起旅行经常会让她学到了新的知识、新的游戏、新的歌曲什么的，让她在旅行中也能快乐成长、快乐学习。所以我们家女儿是在熏陶中成长的。育儿心得体会篇9一、以身作那么，身体力行身教胜于言传，小孩子在模拟才能是非常强的，同时对事物好坏的分辨才能根本是没有的。父母的一举一动，一言一行都影响着孩子，因此想要求小孩子怎么样，首先父母必须按照自己交给孩子的方式方法去做。以前，宝宝回家后总是先找东西吃，让他洗手很不乐意，为了让他养成好习惯，我们回家后先去洗手，而且还特意叫上他一起洗。这样几次之后，如今他回到家就自己跑去洗手了。二、充分理解、有效沟通每天早晨送宝宝去幼儿园的时候他都是很快乐的，但是有时到了幼儿园门口，宝宝就犹豫了不想进去。这个时候就要充分理解他们的想法，实际上她只是依赖父母，不愿意和父母分开，批评是没有用的，只会越哭越厉害。这就需要有效的沟通。父母在和孩子沟通时要注意和孩子交流的目的。目的不是强迫性地让孩子听从父母的安排，而是理解孩子的行为，明晰孩子的想法，进展有效的沟通，告诉他：“幼儿园是必须上的，可以学到许多知识，而且幼儿园有许多小朋友和玩具。”一般宝宝都能很快调整好乖乖去幼儿园的。从上面这件事情可以看出，只是我们耐心去理解、去发现小孩子的心思，才能到达与宝宝的有效沟通。三、相信孩子能行三岁的孩子已经有了自己的主见，更多的时候他们愿意自己动手做事情，这时候作父母的要鼓励孩子，放手让孩子自己去做，而不能一味的代劳，觉得孩子做不好，或者有危险。其实学会做一件事情，都需要一个过程，你不让孩子去做，去试，孩子永远也学不会。家长只需在旁边看着，在孩子恳求你的时候再出手相助，或者事先指导或示范一下。四、培养孩子兴趣从她的好奇心开场俞果今年3岁了，有个口头禅是“为什么”。他这个年龄阶段对新颖事物感到好奇，有时对我们来说不存在“为什么”的问题她们也会问，比方：爸爸说：“今天我们出去玩”。宝宝就会来一句：“为什么?”。这个在我们看来没有疑问的问题，宝宝也会问出来，因为他不能理解今天怎么不去上幼儿园了，今天怎么不在家里玩。那这个时候我们该怎么办呢?告诉她：“不为什么”还是耐心的给她做出解释：“爸爸今天休息，宝宝也放假了可以不用上幼儿园，所以爸爸要带宝宝出去玩，晒太阳！”。显然是后者。因为当孩子提出问题的时候，父母假如嫌孩子缠人，敷衍的答复会扼杀孩子学习的积极性，长此下去，孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问题，失去了对事物的好奇心，也就失去了培养各种兴趣的根底。当我们不能正确解答孩子的问题时，不能不懂装懂，要向孩子说清楚“这个问题我如今不会答复，等我看过书后就告诉你”。这样做，孩子不会认为你是敷衍她，而且学到理解决问题的方法。总之，为人父母者应该保护孩子爱提问的天性，并多加鼓励，并以此为契机培养孩子的兴趣爱好。五、营造和谐的家庭精神环境孩子对我们的情绪非常敏感，她们甚至能感受到父母之间的冷战。尽量不要在孩子面前表露愤怒、争吵。既使在看电视的时候，也不能选择场面剧烈的画面。让孩子有一个快乐、祥和的生长环境。最后，感谢幼儿园举办的这次育儿心得分享活动，我们希望能和教师、家长共同交流分享育儿经历，我们会认真学习其他父母及教师提出的育儿心得，努力帮助宝宝安康快乐的成长。最后感谢教师对宝宝的教育及支持！育儿心得体会篇10女儿学校布置了一项作业，要求家长写一篇关于育儿的文章，为了完成任务，做一个积极的家长，我完成了作业。以下是文章内容。每个家长都希望把自己的孩子培养成一名很优秀的人，但是很多家长喜欢抱怨，喜欢找理由：说孩子这不好那不好，说自己孩子如何难教，或者说自己没文化、家里条件不好，没时间等等，包括我自己以前也是这样。但是我觉得想要教育好自己的孩子，首先得教育好自己，改变自己的教育方式，才能让孩子更好地开展。我觉得最根本的一点就是必须接纳自己的孩子。不管孩子的表现是好或者不好，学习是好是差，都得接纳他，只有接纳了孩子今天的表现，才能心平气和，不带情绪地和孩子说话。我相信有很多家长一看到孩子表现不好就控制不了自己的情绪，指责或者打骂孩子，因我以前也是这样，结果孩子越来越叛逆，越来越和我对着干。而且抵触我说的话，也不喜欢我。后来我反思了自己，是不是我自己对孩子太严厉，结果造成孩子的心里负担？孩子怕我不是一件好事。必须接纳孩子，这样孩子才能接纳你。沟通和教育才能开场。不要做一个家长式的家长，而应该做一个朋友式的家长，让孩子觉得和你是平等的，这样，孩子有什么话都会跟父母讲，这样我们才能及时掌握孩子的动向。其次我觉得培养孩子的兴趣很重要，像我们家双胞胎由于很多方面的原因，理解才能比拟差，功课不是很好，所以在家我们经常会给她们多做点练习，做练习的时候，我们尽量少出难题给她们做，而让她们做些简单根底题目，一来，简单的题目做的多了，稍难的题目也自然会做了，学习才能与学习兴趣也上去了，二来，简单的题目做的多了，正确率高了，也提升了她们的自信心和成功感。还有一点我觉得也相当