造飞机的教案_第1页
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文档简介

第页共页造飞机的教案造飞机的教案活动目的：1。感受音乐的上下变化。2。学唱歌曲，并尝试用表情和动作表现飞机飞行的状态。重点难点：学唱歌曲，并尝试用表情和动作表现飞机飞行的状态。活动准备：音乐《造飞机》，有上下音的乐器。活动过程：一、带着幼儿模拟飞机飞行的样子，编一些简单的情节，让幼儿享受模拟飞机飞行的快乐。1、我们都来当一架小飞机。飞机起飞了！遇到一座高山，飞机要爬升；如今又飞过一大朵白云；飞得低低地接近海面了．2、通过弹奏乐器，如钢琴，引导幼儿感受乐器的高音和低音。弹奏钢琴的高音局部，请幼儿想象飞机高高地飞行，并用动作表现出来。再弹奏低音局部，请幼儿感受飞机在低低地飞行，用动作表现出来。再弹奏钢琴中间的局部，让幼儿回到正常的飞行状态。还可以随意弹奏钢琴的高音和低音局部，请幼儿随着旋律的上下时刻变化身体动作，模拟飞机飞行。二、播放DVD，请幼儿欣赏歌曲，理解歌曲的内容。老师在幼儿欣赏歌曲2~3遍之后，帮助幼儿理解歌词。1、你听清楚歌词了吗？歌词歌词中唱到了什么？推进器是什么？2、老师将歌曲再清唱一遍，你们仔细听其中的歌词。3、试着和老师一起来唱一唱这首歌曲。三、展示挂图，请幼儿观察画面上小女孩的动作，尝试做出相应的动作。四、播放CD，请幼儿边跟唱歌边做动作。五、幼儿对歌曲熟悉之后，再和幼儿一起讨论歌曲的高音和低音局部，引导幼儿根据声音上下来判别。1、歌曲的.哪些地方像飞机飞得高高地？〔第一句〕2、哪些地方像飞机飞得低低地？〔第二句〕六、活动完毕时，将幼儿分成两组，一组扮演飞得较高的飞机，一组扮演飞得较低的飞机，再随着歌曲进展表演。活动反思：这首歌旋律优美、轻快很合适幼儿学习，配上动作幼儿学习起来很快。总结一下，好听的、合适幼儿的歌曲在教授

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