湖南省娄底市温泉中学高二生物模拟试卷含解析

湖南省娄底市温泉中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是A．三黑一白

B．全部黑色

C．二黑二白

D．以上三种都有可能参考答案：D2.高三学生小明最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性(一)，乙肝抗体呈阳性(+)。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议(说明：“+”表示有，“一”表示没有)

（

）A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力参考答案：C3.下列有关人体细胞分化与癌变的叙述,错误的是A.细胞分化是个体发育的基础,分化异常可导致畸形婴儿或癌细胞的产生B.细胞分化的实质是基因选择性表达,结果导致细胞产生特定的结构和功能C.细胞癌变是多个基因突变累积的结果,人体免疫系统能监控和清除癌细胞D.癌变细胞具有容易从组织中转移的特征,这是因为癌细胞膜上不含糖蛋白参考答案：D【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。癌细胞的主要特征：①无限增殖；②形态结构发生显著改变；③细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。【详解】细胞分化是个体发育的基础，细胞的畸形分化可导致畸形婴儿或癌细胞的产生，A正确；细胞分化的实质是基因选择性表达，结果导致细胞产生特定的结构和功能，使细胞的功能趋向专门化，B正确；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因等多个基因突变累积的结果，人体免疫系统能监控和清除癌细胞，C正确；癌变细胞具有容易从组织中转移的特征，是因为癌细胞膜上糖蛋白含量减少，D错误。【点睛】熟悉细胞分化的意义、实质以及癌细胞特征和产生的机制是分析判断本题的关键。4.下列物质中，在核糖体上合成的是①胰岛素

②纤维素

③唾液淀粉酶

④淀粉

⑤抗体

⑥性激素

A．①②③⑤

B．②④⑤

C．①③⑤

D．①⑤⑥参考答案：C5.切取牛的生长激素基因，用显微注射技术将它注人小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理及表达过程是(

)A．基因突变

DNA→RNA→蛋白质

B．基因工程

RNA→RNA→蛋白质C．细胞工程

DNA→RNA→蛋白质

D．基因重组

DNA→RNA→蛋白质参考答案：D6.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中，错误的是()A．组成生物体的最基本元素是碳B．H1N1病毒和桃树共有的元素是C、H、O、N、P等C．生物体内含有的元素都是生物体所必需的D．Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素参考答案：C7.某一个DNA分子中含有30%的G+C，则由它转录成的RNA中G+C应为A．60%

B．30%

C．20%

D．15%参考答案：B8.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②携带遗传病基因的个体会患遗传病③一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

④遗体病都是生来就表现出的疾病⑤不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A．①③

B．②④⑤

C．①②③④

D．①②③④⑤

参考答案：D9.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为

A．胚芽鞘向右弯曲生长

B．胚芽鞘向左弯曲生长C．胚芽鞘直立生长

D．胚芽鞘不生长参考答案：A略10.在正常人体内环境稳态的调节中，前者随后者变化情况中与图中走势不符的是

A.抗利尿激素——饮水量B.T细胞浓度——HIV浓度C.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度D.胰岛素浓度——血糖浓度参考答案：D11.下列属于生物多样性间接价值的是A.许多野生生物是新药开发的原料B.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪C.野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳定D.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感参考答案：C生物多样性的间接价值一般是指对生态系统起到的重要调节功能，也叫做生态功能，故C项正确；生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的功能，故A、B、D项均属于直接价值，均不符合题意。12.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是（）A．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙B．给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏C．甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加D．长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些参考答案：A．A、甲状腺激素具有促进动物生长发育的功能，饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙，A正确；B、给肉牛注射生长激素，并发的生长素，可以使肉牛快速生长，B错误；C、甲状腺激素能促进新陈代谢，甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会由于代谢降低而减少，C错误；D、服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素会由于反馈调节而使含量较正常人低一些，D错误．13.关于酶的叙述，错误的是

A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物参考答案：B14.下列说法错误的是

（

）A.蛋白质水解的最终产物是氨基酸

B.两个氨基酸以脱水缩合的方式结合在一起C.NH2—CH2—COOH属于构成蛋白质的氨基酸

D.二肽是含有两个肽键的化合物参考答案：D15.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是

(

)A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输参考答案：A16.现有一长度为1000个碱基对的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000个碱基对，用Kpn1单独酶切得到400个碱基对和600个碱基对两种长度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200个碱基对和600个碱基对两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是

参考答案：D17.关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是

(

)A．卵裂

囊胚

桑椹胚

原肠胚B．受精卵

卵裂

囊胚

桑椹胚

原肠胚C．受精卵

卵裂

桑椹胚

囊胚

原肠胚D．卵裂

受精卵

囊胚

桑椹胚

原肠胚参考答案：C18.人体保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是（

）A.肌肉和骨骼

B.皮肤和黏膜

C.表皮和真皮

D.抗体和淋巴因子参考答案：B19.用含18O葡萄糖跟踪动物细胞需氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→CO2参考答案：D20.下图表示变形虫的切割和核移植实验。该实验不能得出的结论是：（

）A.细胞核是遗传物质储存和复制的场所B.细胞核是细胞新陈代谢活动的控制中心C.细胞核和细胞质相互依存，相互影响D.细胞结构的完整性是细胞生存的基础参考答案：A试题分析：A、图中并未体现细胞核是遗传物质储存和复制的场所，A错误；B、含有细胞核的部分能正常生活；不含有细胞核、只有细胞质的部分不能正常生活，这说明细胞核是细胞新陈代谢活动的控制中心，B正确；C、只有细胞核或只有细胞质的部分不能正常生活，但重新植入细胞核，细胞又能正常生活，说明细胞核和细胞质相互依存，相互影响，C正确；D、细胞只有同时有细胞质和细胞核，细胞才可以正常生活，说明细胞结构的完整性是细胞生存的基础，D正确．故选：A．考点：细胞核的功能．21.对生长素的生理作用特点的叙述错误的是A．只在低浓度时起作用

B．既能促进生长，也能抑制生长C．既能疏花疏果，也能防止落花落果

D．既能促进发芽，也能抑制发芽参考答案：A22.某植物的体细胞含有三个染色体组，则该植株一定（

）A.是多倍体

B.不能繁殖

C.不能进行正常减数分裂

D.每个染色体组含有三条染色体参考答案：C23.在烟草种植过程中，烟农要适时摘除烟草的顶芽．主要依据的原理是（）A．解除顶端优势

B．抑制有氧呼吸

C．抑制光合作用

D．抑制无氧呼吸参考答案：A考点：生长素的作用以及作用的两重性．版权所有分析：顶端优势：顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象称为顶端优势，产生顶端优势的原因是，顶芽产生的生长素源源不断的向侧芽运输，积累在侧芽部位，造成侧芽生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长，解除方式是摘除顶芽．解答：解：在烟草种植过程中，烟农要适时摘除烟草的顶芽．主要依据的原理是解除顶端优势，使侧芽生长，提高产量．故选：A．点评：本题考查了顶端优势产生的原因、解除方式，意在考查考生理论联系实际的能力，属于简单题．24.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误的是（

）A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例参考答案：B25.下列有关植物激素及其应用对应正确的是（）A.脱落酸——麦田除草B.赤霉素——促进淀粉酶的产生C.乙烯——促进果实的发育和成熟D.细胞分裂素——获得无子番茄参考答案：B【分析】考查多种生长素的生理作用以及植物生长调节剂在生产中的应用，意在考查通过比较总结植物激素相关知识的能力。【详解】麦田除草用生长素或生长素类似物，A错误.发芽的小麦种子赤霉素增多可以促进淀粉酶的产生，以利于种子萌发，B正确.乙烯促进果实的成熟，生长素促进果实发育，C错误.去雄后的番茄雌蕊涂抹生长素类似物可获得无子番茄，D错误.【点睛】除草剂的应用利用了生长素作用的两重性；生长素促进果实发育而乙烯促进果实的成熟。26.容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是

A.Ca(NO3)2

B.KCl

C.KH2PO4

D.K2SO4参考答案：C27.如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（）A．10千克B．28千克C．100千克D．280千克参考答案：D28.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量减少B.下丘脑的活动主要受其他相关内分泌腺分泌的激素正反馈调节C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D.下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加参考答案：BA、下丘脑分泌的抗利尿激素，能够促进肾小管和集合管对水的重吸收，可引起尿量减少，A正确；

B、下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素属于负反馈调节，B错误；

C、下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动，使肾上腺产生肾上腺素，C正确；

D、下丘脑分泌促甲状腺素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌的甲状腺激素促进细胞代谢加快，可引起机体产热量增加，D正确。

故选：B．29.在基因工程技术中，限制性内切酶主要用于(

) A．目的基因的提取

B．目的基因的导入和检测

C．目的基因与运载体结合和导入

D．目的基因的提取和运载体切割参考答案：D30.ATP分子简式是（

）A．A—P—P～P

B.A～P～P～P

C．A～P～P

D.A—P～P～P参考答案：D31.电子显微镜下观察狗尾巴草幼茎皮层细胞，可观察到的结构有下图中的--------------(

)A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤

D．①②③⑤参考答案：B32.如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程，①②③④表示实验过程，请据图回答，下列说法正确的是（）A．外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子B．②过程能定向改变原生质体的遗传特性C．③过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现D．基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株参考答案：B【考点】R4：植物培养的条件及过程；Q2：基因工程的原理及技术．【分析】据图分析，①表示用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；②表示将外源基因导入原生质体，常用农杆菌转化法；③表示脱分化，④表示再分化．【解答】解：A、外源基因能够导入的原因是它们都是由四种脱氧核苷酸组成的双螺旋结构，外源基因可以在宿主细胞表达产生相应的蛋白质，说明所有的生物共用一套密码子，A错误；B、基因工程目的性强，育种周期短，能定向改造生物的遗传性状，B正确；C、愈伤组织培养时用固体培养基，在液体培养基中加入琼脂，C错误；D、花药离体培养得到单倍体幼苗，再用秋水仙素处理抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍，才能获得纯合植株，D错误．故选：B．

33.调节人体内环境稳态的系统不包括

A．神经系统

B．内分泌系统

C．运动系统

D．免疫系统参考答案：答案：C34.下列关于基因和染色体的关系的叙述，错误的是A染色体就是基因组成的

B．一条染色体上有多个基因C染色体是基因的主要载体

D．基因在染色体上呈线性排列参考答案：A35.影响基因频率改变的因素有①基因突变

②过度繁殖

③基因重组

④染色体变异

⑤自然选择

⑥隔离A.①②③④

B.①③④⑤⑥

C.①③④

D.①②③④⑤参考答案：B36.下列关于胚胎工程的相关叙述不正确的是 A．哺乳动物体细胞核移植的成功率小于胚胎细胞核移植

B．诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞 C．胚胎干细胞是一类未分化细胞，具有二倍体核型，可从早期胚胎中分离获取

D．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割参考答案：D37.下列关于联会的说法正确的是A．联会的染色体经过复制形成四分体

B．联会的染色体含四个DNA分子C．联会时期的染色体是不含染色单体的

D．一个四分体含有四个染色体参考答案：B38.同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生，取决于()A．两者R基团组成的不同

B．两者的结构完全不同C．酪氨酸的氨基多

D．精氨酸的羧基多参考答案：A所有的氨基酸至少都具有一个氨基和一个羧基，并连在同一个碳原子上，该碳原子另外还连接有一个氢和一个R基团，故氨基酸的差异性取决于R基团的不同。39.如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列有关说法不正确的是

A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的全过程在原核细胞中也可以发生参考答案：D40.糖类、脂肪等有机物是细胞中的能源物质，它们含有大量的化学能，这些有机物中含有的能量用于生命活动需经过如图所示的过程。相关说法错误的是()A.糖类、脂肪等有机物中的化学能可以全部转化为ATP中的化学能B.糖类、脂肪等有机物中的能量需要先转化成ATP中的能量才能用于生命活动C.图中显示ATP是生命活动的直接能源物质D.呼吸作用的重要意义之一是为生命活动提供能量参考答案：A据图分析可知，糖类、脂肪等有机物中的化学能通过呼吸作用释放，一部分以热能的形式散失，一部分用于合成ATP，A错误；ATP是直接能源物质，糖类、脂肪等有机物中的能量需要先转化成ATP中的能量才能用于生命活动，BC正确；呼吸作用产生的能量一部分用于合成ATP，为各项生命活动供能，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。(1)__________技术是单克隆抗体技术的基础。(2)根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于__________培养基。(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是_______________________。(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用__________。(5)选出的杂交瘤细胞具备______________________________的特点。(6)杂交瘤细胞的扩大培养，既可在体外培养，也可注射到小鼠___________内进行体内培养。参考答案：

(1).动物细胞培养

(2).选择

(3).特异性强，灵敏度高，可大量制备

(4).灭活的病毒

(5).无限增殖和分泌特异抗体

(6).腹腔试题分析：在单克隆抗体制备过程中要进行两次筛选，第一次筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞；促进动物细胞融合不同于植物的方法是用灭活的病毒处理；杂交瘤细胞具有瘤细胞无限增殖的特点也具有能够产生特异抗体的特点。（1）单克隆抗体技术的基础是动物细胞培养技术。（2）图中HAT培养基属于选择培养基，用来筛选杂交瘤细胞。（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，其最大的优越性是特异性强，灵敏度高，可以体外大量制备。（4）促进动物细胞融合不同于植物的方法是用灭活的病毒（生物方法）进行诱导。（5）选出的杂交瘤细胞具有双亲的遗传特征，即既具有骨髓瘤细胞在体外大量增殖（无限增殖）的特点，又具备淋巴细胞的分泌特异性抗体特点。（6）杂交瘤细胞的扩大培养可在体外培养，也可注射到小鼠腹腔内进行体内培养。【点睛】解答本题的关键是掌握单克隆抗体的制备过程和依据的理论基础，明确该过程需要经过两次筛选，且杂交瘤细胞应该具备双亲的遗传特性。42.请回答下列有关植物激素调节的问题。（1）下图是荷兰科学家温特的研究实验。①甲组和乙组在实验中均起_____作用。②一段时间后，甲组、乙组和丙组胚芽鞘的生长情况分别是_____________、___、___(填字母)。A．不生长不弯曲

B．直立生长

C．向左弯曲生长

D．向右弯曲生长③实验证明：胚芽鞘尖端产生的化学物质对胚芽鞘生长具有____(填“促进”或“抑制”)作用。

（2）科学家从某微生物培养基滤液中分离出致使水稻植株疯长的物质，称之为________(填“赤霉素”或“脱落酸”)。（3）木瓜可催熟柿子，原因是成熟果实能释放出_____促进其他果实的成熟。参考答案：

(1).对照

(2).A

(3).A

(4).D

(5).促进

(6).赤霉素

(7).乙烯试题分析：在实验中，丙组把处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘会向琼脂的对侧弯曲生长；乙组把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘既不生长，也不弯曲；甲组是切去尖端的胚芽鞘，结果发现这个胚芽鞘既不生长，也不弯曲．由此说明，胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促进胚芽鞘下面某些部分的生长。（1）①甲组和乙组在实验中均起对照作用。②根据前面的分析可知，一段时间后，甲组和乙组胚芽鞘的生长情况是不生长不弯曲，丙组胚芽鞘的生长情况是向右弯曲生长．故选A、A、D。③实验证明：胚芽鞘尖端产生的化学物质对胚芽鞘生长具有促进作用。（2）科学家从某微生物培养基滤液中分离出致使水稻植株疯长的物质，称之为赤霉素。（3）木瓜可催熟柿子，原因是成熟果实能释放出乙烯促进其他果实的成熟。【点睛】注意：接触过尖端（或含有生长素）的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，这个胚芽鞘会向琼脂的对侧弯曲生长。43.某研究小组中进行某植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度﹣光合、呼吸曲线；图2为在恒温密闭玻璃温室中，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率变化曲线；图3为适宜CO2浓度条件下，温度和光照强度对该植物的CO2吸收速率的影响曲线．请结合图象分析回答下列问题：（1）图1中的虚线表示

．当温度达到

时，植物不再进行光合作用．（2）图1中，40℃与60℃时，CO2的吸收量均为0，二者的区别是

．在温度为30℃时，叶肉细胞内的[H]用于

．（3）图2中光合速率和呼吸速率相等的时间点有个，实验开始3h内叶肉细胞产生ATP的场所有

，而在6h时叶肉细胞产生ATP的场所有

，在18h时叶肉细胞中CO2的移动方向为

，在30h时叶绿体内的ATP的移动方向是

．（4）图2中由12时到18时叶绿体内C3含量变化是

，叶绿体利用CO2速率最大的时刻是时，前24小时平均光照强度（填“大于”、“小于”或“等于”）后24小时的平均光照强度．经过连续48h的培养，与0h相比48h时该植物的有机物量是（填“不变”、“增加”或“减少”）．（5）图3中影响CO2吸收速率的因素有

，图3中E点时，25℃条件下产生的氧气量（填“等于”、“大于”或“小于”）15℃条件下产生的氧气量．参考答案：（1）呼吸速率随温度变化的情况

55℃（2）前者光合速率等于呼吸速率，后者光合速率和呼吸速率均为0（植物死亡）

与O2结合形成水、还原三碳化合物（C3）（3）4

细胞质基质和线粒体

细胞质基质、线粒体和叶绿体

由线粒体到叶绿体

由类囊体薄膜到叶绿体