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文档简介
湖南省株洲市先锋高级中学高二数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在中,若,则B等于()A. B. C.或 D.或参考答案:D略2.函数在(1,1)处的切线方程为 (
) A. B. C. D.参考答案:A3.(1-i)2·i=()A.2-2i
B.2+2i
C.2
D.-2参考答案:C4.如图在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ACB=90°,AA1=2,AC=BC=1则异面直线A1B与AC所成角的余弦值是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】异面直线及其所成的角.【分析】由AC∥A1C1,知∠C1A1B是异面直线A1B与AC所成角,由此利用余弦定理能求出异面直线A1B与AC所成角的余弦值.【解答】解:在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∵AC∥A1C1,∴∠C1A1B是异面直线A1B与AC所成角,∵∠ACB=90°,AA1=2,AC=BC=1,∴,,A1C1=1,∴cos=.∴异面直线A1B与AC所成角的余弦值是.故选:D.5.若圆x2+y2-2x-4y=0的圆心到直线x-y+a=0的距离为,则a的值为()A.-2或2B.2或0
C.或
D.-2或0参考答案:B6.满足条件的复数在复平面上对应点的轨迹是
(
)
A.
一条直线
B.
两条直线
C.
圆
D.
椭圆参考答案:C略7.若直线与曲线有且仅有三个交点,则的取值范围是()A. B. C. D.参考答案:B略8.某同学有同样的画册2本,同样的集邮册3本,从中取出4本赠送给4位朋友,每位朋友1本,则不同的赠送方法共有A.4种B.10种
C.18种
D.20种参考答案:B略9.已知曲线y=2x2上一点A(2,8),则A处的切线斜率为()A.4 B.8 C.16 D.2参考答案:B【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】求出函数的导数,由导数的几何意义,函数在某点处的导数即为曲线在该点处切线的斜率,代入x=2即可得到所求切线的斜率.【解答】解:y=2x2的导数为y′=4x,由导数的几何意义,可得:A(2,8)处的切线斜率为k=4×2=8.故选:B.【点评】本题考查导数的几何意义,函数在某点处的导数即为曲线在该点处切线的斜率,考查运算能力,属于基础题.10.将5名学生分配到甲、乙两个宿舍,每个宿舍至少安排2
名学生,那么互不相同的安排方法的种数为(
)A.10
B.20
C.30
D.40参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知随机变量X服从二项分布,若,,则p=_______.参考答案:【分析】根据二项分布的期望和方差公式得出关于和的方程组,即可解出的值.【详解】由二项分布的期望和方差公式得,解得.故答案为:.【点睛】本题考查根据二项分布的期望和方差求参数,考查公式的应用,考查运算求解能力,属于基础题.12.若函数,在区间上是单调减函数,且函数值从1减少到-1,则
参考答案:略13.对于实数x,y定义新运算,其中a、b是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,若3*5=15,4*7=28,则1*1=__________参考答案:-11略14.若椭圆的离心率是,则的值为
.参考答案:3或15.已知直线ax+by+c=0与圆:x2+y2=1相交于A、B两点,且,则=
.参考答案:【考点】向量在几何中的应用.【专题】计算题;综合题.【分析】直线与圆有两个交点,知道弦长、半径,不难确定∠AOB的大小,即可求得?的值.【解答】解:依题意可知角∠AOB的一半的正弦值,即sin=所以:∠AOB=120°则?=1×1×cos120°=.故答案为:.【点评】初看题目,会被直线方程所困惑,然而看到题目后面,发现本题容易解答.本题考查平面向量数量积的运算,直线与圆的位置关系.是基础题.16.抛物线C:y2=2x的焦点为F,直线l过F与C交于A,B两点,若,则直线l的方程为________.参考答案:和17.当实数x,y满足时,恒成立,则实数a的取值范围是______.参考答案:由约束条件作可行域如图所示:联立,解得联立,解得在中取得,由得,要使恒成立,则平面区域在直线的下方若,则不等式等价为,此时满足条件若,即,平面区域满足条件若,即,要使平面区域在直线的下方,则只要在直线的下方即可,即,得综上所述,故答案为点睛:线性规划解决的是“约束条件”、“目标函数”中是二元的问题,目标函数中含有参数时,要根据问题的实际意义注意转化成“直线的斜率”、“点到直线的距离”等模型进行讨论研究.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数.(I)求不等式≤6的解集;(Ⅱ)若关于的不等式>恒成立,求实数的取值范围.
参考答案:
解:(I)原不等式等价于或
………………3分解,得.即不等式的解集为
………………6分(II).
………………8分.………………10分19.如图是某一算法流程图。(1)
请用for语句表示该算法(4分)(2)
请用DoLoop语句表示该算法(4分)(3)
请指出这一算法的功能(4分)
参考答案:解析:程序如下:(1)s=0,n=2
(2)s=0,n=2,k=1
Fork=1To10
Do
s=s+1/n
s=s+1/n
n=n+2
n=n+2
Next
k=k+1
输出s
LoopWhilek<=10
输出s(3)计算:1/2+1/4+1/6+…+1/20的值20.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.(1)求角B的大小;(2)求的取值范围.参考答案:(1)(2)【分析】(1)由已知边的关系配凑出余弦定理的形式,求得,根据的范围求得结果;(2)利用两角和差正弦公式和辅助角公式将整理为,由可求得的范围,进而结合正弦函数的图象可求得的值域,从而得到所求范围.【详解】(1)由得:,即:
(2)
的取值范围为:【点睛】本题考查余弦定理解三角形、三角形中取值范围类问题的求解,关键是能利用两角和差公式和辅助角公式将所求式子转变为的形式,利用正弦型函数值域的求解方法求得结果.21.已知:x,y,z∈R,且x=,y=,z=,求证:x+y+z=xyz。参考答案:解析:x+y=+==,xy
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