1《感受生活中的法律》第一课时(教案)部编版道德与法治六年级上册_第1页
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《感受生活中的法律》第一课时(教案)部编版道德与法治六年级上册一、教学目标知道法律是什么，它在生活中的作用是什么；了解生活中的法律与自己息息相关，自觉遵守法律，不违法犯罪；学会遇到问题应该通过合法途径解决。二、教学重难点重点：认识法律对我们生活的意义。难点：如何让学生了解生活中的法律与自己息息相关。三、教学内容及时间安排时间内容5分钟热身游戏通过卡片游戏的形式，让学生了解生活中的法律10分钟导入通过图片和视频，了解生活中的法律的重要性25分钟知识讲解讲解法律的定义、作用、种类及学生自己遵纪守法的重要性10分钟讨论发挥学生的主动性，通过小组讨论，了解生活中哪些事情与法律有关10分钟总结对课堂所学内容进行梳理，并强调自己遵纪守法的重要性5分钟课堂小结，布置作业四、教学教法和教具教法课前布置任务，学生预习；情境教学法；小组合作讨论；视频教学法。教具教师PPT；老师准备的卡片游戏；短视频。五、教学过程第一步热身游戏课前老师为学生准备了一种卡片游戏，学生需要自己选择一张卡片，并根据卡片上所示的情境，选择遵守法律还是违法犯罪。第二步导入老师播放一个短视频，并展示一幅图片，让学生了解在没有法律的领域中，人们的生活会显得非常混乱且危险。如果没有法律来规范人们的行为，整个社会将会陷入无序状况，生活将会变得非常不可控。第三步知识讲解介绍法律的定义及概念讲解法律在生活中的作用和种类强调学生遵纪守法的必要性第四步讨论老师在课堂上组织小组讨论，让学生自己总结生活中哪些事情，是与法律有关的。通过小组讨论，让学生了解到生活中真正需要遵守的法律。第五步总结老师提醒学生们，无论是在校内还是在社会中，我们都要严格遵守法律，要牢记法律对我们的保护，切不可因为眼前暂时不顺心而选择违法犯罪。第六步课堂小结最后老师再次对课堂所学内容进行梳理，并强调自己遵纪守法的重要性。六、作业我们应该如何考虑一件事情是否合法？与同桌一起讨论你们在校内或者生活中常遇到的和法律有关的问题，并思考如何通过合法途径解决。七、教学反思通过本堂课的教学，学生在游戏互动中体验生活中的法律，并通过种种案例了解法律对日常生活中的潜在威胁；了解法律的作用和种类，了解自己应该如何在

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