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2010—2011第二学期团支部关于开展读书学习活动的计划根据校《关于在全校积极开展读书自学活动的推行意见》和院《关于非政府全体学生深入开展读书自学活动的实施方案》，融合我班学生实际情况，特制订我班学生深入开展读书自学活动计划如下：一、活动目的以强化班风学风建设、提高同学文化学识为重点，以促进全面发展、进一步进一步增强班级凝聚力为目的，深入开展读书自学活动，从而进一步唤醒学生的读书自学兴趣，营造浓烈的读书自学氛围，引导班级学生多读书、读好书、不好读书，讲学习、欢乐自学、可以自学，不断提高综合素质，提升劳动力竞争力，促进优良班风学风建设，为经济繁荣校园文化，建设书香校园搞出贡献。二、活动主题（3）科学技术、现代管理、经济常识、法律法规、领导科学、公共关系类科学知识。三、活动内容（1）党的路线、方针和政策。中国特色社会主义理论。国际国内形式。（6）专业前沿科学科学知识。7、建立班级博客，加强班级的凝聚力，内容可以牵涉到学风班风、读书自学交流、娱乐小天地等等，作为班级同学交流学习的窗口。并鼓励班级同学建立个人博客，与他人互动自学成果。（5）外语、计算机等科学知识。5、“学生读书自学活动指导监督小组”定期向全班同学所所推荐一些存意义的书籍，具体内容涵盖：（4）励志学识、心理健康类科学知识。2、成立班级“学生读书自学活动指导监督小组”，由班级班长、团支书、自学委员、非政府委员、宣传委员共同共同组成，重点以“六个一”，即为为每周文学创作一小时，每月听见一次讲座，写出一篇读书心得体会，每学期四书一本书，应邀出席一次交流活动，一次课堂教学活动为指导思想，负责管理班级读书自学活动的规划、非政府和协同工作。（2）中外历史、哲学、文学、艺术、美学等经典著作和名人传记。4、班级以宿舍为单位成立读书自学小组，各小组形成一份小组读书自学计划。特别大力开展“读书先锋”特色宿舍团小组创建活动，加强宿舍阵地建设。6、将读书自学活动与自学融合，特别与是英语四六级考试、江苏省计算机二级考试融合，建议各读书自学小组定期开展活动，比如英语集中学习。读书仁义励志成才3、建议班级每位同学根据自己实际情况制定个人读书自学计划，计划建议内容丰富，目标明确，相符实际，不易操作方式方式，且必须高效率保质保量顺利完成。1、充分认识读书自学活动的重要性，举办班级全体成员大会，深入细致积极开展宣传动员工作。8、积极开展班级团日活动，在学期末以相互交流心得座谈形式积极开展团日活动，个人进行总结交流，班级总结一学期的读书自学成果，并对整体整体表现著重的个人予以表彰和奖励。9、暑假所所推荐一些优秀书目，建议同学回家深入细致文学创作，并撰写不少于1000字的读书心得体会。10、鼓励班级同学除做好班级读书自学活动和个人活动之外，还要积极主动应邀

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