安全教育日班会教案模板7篇

安全教育日班会教案模板7篇安全教育日班会教案篇1

教学目标：

1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。

2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

课前预备：

1.收集有关火灾事故方面的案例。

2.把握一些消防安全常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.把握一些自救与逃命技能。

教学过程：

〔一〕导入新课

最近湖南发生了那些特大的火灾事故？同学们能讲一讲吗？〔商量〕人类的生存和进展离不开火，它给人类带来了文明和美好，但同时火也给人类带来巨大的灾难,火一旦失去掌握，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失,近年来全国各地火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟,因此我们要了解、学习和把握防火学问，协助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。

〔二〕消防安全案例

今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财产损失3889万多元,此外，发生放火案件14起，死亡5人,与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%,全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。

今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾状况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要缘由是由电气和用火不慎造成,

1、城区是火灾高发区域

从火灾区域状况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%,农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19%,集镇镇区发生火灾84起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失1531万元，分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。

2、电气和生活用火不慎引发火灾

从起火缘由看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起，死亡4人，受伤3人，直接财产损失1160万元，分别占总数的58％、57％、60％和30％。

3、住宅火灾多发超火灾总数一半

从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失930万元，分别占总数的56％、43％、60％和24％。

4、夜间火灾亡人率较高

从火灾24小时分布状况看，20时至4时是亡人火灾高发时段，该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多；全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡人火灾。

〔三〕校内防火常识

１、遵守学校消防规定,禁止私自由住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。

２、不吸烟，使用过的废纸准时清扫，以免引起火灾,室内严禁存放易燃易爆物品。

3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。

4、嗅到电线胶皮糊味，要准时报告，实行措施。

5、不在床边点蚊香睡觉。

〔四〕消防安全标志的含义

〔五〕如何报火警及灭火常识

1、火警电话“119〞拨通后，要镇静、精确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，支配专人到离火场最近的路口等候并引导消防车辆。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。

安全教育日班会教案篇2

活动目标：

1、使幼儿了解暑假中在家应留意的安全和卫生，增添幼儿的自我爱护及安全全意识。

2、通过商量，认识生活中的一些常见的提示标志，理解它的用处。

3、培育幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的推断能力。

活动预备：

?暑假安全高家长的一封信》；一组幼儿在家危急活动视频、安全标志若干、蜡笔每人一盒。

活动过程：

一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的兴趣。

1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿说说自己不同的见解和想法。

3、教师暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、组织幼儿商量怎样安全、开心、合理地过暑假，培育幼儿完好的表达能力和想象、推断能力。

1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？〞

2、幼儿相互说己想做的或是喜爱做的事情。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也锻炼幼儿的推断能力。

4、出示《告家长的一封信》，老师读给幼儿听听暑假安全学问。

5、播放幼儿在家危急活动视频。提问幼儿：可以这样做吗？不行以做这些事情吗？运用家长的话语提高幼儿的兴趣，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。

三、教师暑假里要留意的安全事项。

〔1〕假如小朋友很热，想去游泳，那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

〔2〕不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

〔3〕夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。

〔4〕吃冷饮时，不能一下子吃得太多，不然会引起肚子痛，影响身体健康。

〔5〕吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。

〔6〕单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。

〔7〕出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。

四、请幼儿看安全标标志，说说是什么意思，请幼儿制作一些简洁的安全标志。

五、幼儿活动状况，结束活动。

安全教育日班会教案篇3

活动目标：

1、了解火的用处，知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火〞、“安全出口〞、“火警119〞等标志，知道它们的含义，学会简洁的自我爱护方法。

3、教育幼儿懂得最基本的安全防火学问，做到在日常生活中不玩火。

4、增添安全意识，克制自己的好奇心，不去危急的地方玩耍。

5、助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。

活动预备：

1、“严禁烟火〞、“安全出口〞标志各一张。

2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。

活动过程：

1、谈谈火的用途。

(1)教师出示图片，观看片刻后提问：“你们知道什么在燃烧?〞“小朋友想一想，火可以助我们人类做哪些好事?〞(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。

(2)老师总结并补充火的用处，让幼儿知道人类的生存和进展离不开火。

2、谈谈火的害处：

刚刚，家说了很多火对人类的好处。你们知道吗?假如用火不当，火也是很危急的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。

谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。)引导幼儿说出预防火灾的方法：

①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是特别危急的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要准时阻挡。

②蚊香等带火的东西不能靠近简单着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、简单燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。

3、出示并认识“严禁烟火〞、“安全出口〞标志，教幼儿知道其特别含义并懂得预防火灾。

4、商量：万一出现了火情，该怎么办?

让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。

着小火了怎么办?着火了呢?(不能坐电梯，不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?

小结：刚刚小朋友想出的方法都不错，假如出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，假如出现火的时候，我们肯定要先拨打119电话。

5、小朋友说的都很好，但殊我们知道还不行，还要让家都知道。下次假如和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告知他们，让他们也知道一些预防火灾的学问，好吗?

安全教育日班会教案篇4

活动目标：

1、引导幼儿克服单独在家时的可怕心理，了解当自己一个人在家时，应当留意的一些基本安全事项，把握一些基本的防拐骗技巧，学会爱护自己。

2、引导幼儿初步运用较完好、连贯的语言看图讲解并描述故事内容，进展幼儿的语言表达能力和规律思维能力。

3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。

活动预备：

故事《当你单独在家时……》;图片

活动过程：

1、谈话，导入活动。

(1)当你单独在家时，感觉怎么样?在做些什么事情呢?

(2)假如你一个人在家时，有生疏人敲门，你会怎么办?

2、给幼儿讲故事《当你单独在家时……》，围绕故事的内容与孩子们展开商量:

(1)曾秀丽一个人在家的时候，她感觉怎么样?智多星是怎样帮助她的?你们还有其他方法吗?

(2)有人打电话过来了，智多星又是怎样帮助她的?还可以怎样？

(3)有人来敲门了，智多星又是怎样帮助她的?还有其他方法吗?

引导孩子们克服单独在家时的可怕心理，了解单独在家时应当留意的一些基本安全事项，把握一些基本的防拐骗技巧，学会爱护自己。鼓舞幼儿将所学的学问运用到日常生活中。

3、引导幼儿看图片讲解并描述故事，进展幼儿的语言表达能力和规律思维能力，进一步渗透、稳固所学的安全学问。

4、：小朋友们一个人在家的时候，不要乱动家里的电源、危急的东西以及煤气灶等。一个人在家的时候，假如有生疏人敲门，不要开门，要给爸爸妈妈打电话，肯定要记住爸爸妈妈的电话号码，要学会自己爱护自己。

活动：

在整个活动中，幼儿兴趣很深厚，能仔细地听故事，并依据故事内容了解了一个人在家的时候需要留意的事情。在此基础上又看图进行讲解并描述，大部分幼儿能很好的.了解图片内容，知道了一个人在家所需要留意的安全事项，稳固了幼儿的自我爱护意识，完成教学目标。

安全教育日班会教案篇5

(一)班会目的：

1.使学生知道一些简洁的安全常识。

2.使学生把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点：教室

(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。

(四)班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家仔细观看表演后商量：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点细致地址、火势状况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电学问的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家仔细商量观看表演后商量：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒学问的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家仔细观看表演后商量：

a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗洁净，简单造成不良后果?应当怎么做?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

5、学习防坏人破坏学问的情景表演：

(1)、第四组代表：

(2)、大家仔细观看表演后商量：

a.刚刚发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做?

b.总结：情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(五)稳固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。

留意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。

防触电：自己不随便摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不单独外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。

我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的暖和献给这秀丽的生命吧!

安全教育日班会教案篇6

一、教学内容：

学习一些家居防火自护、自救学问

二、教学目标：

(一)通过学习消防安全学问,让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防学问，提高学生的自护、自救能力。

(二)培育学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。

三、教学重难点：

树立火灾自护、自救的观念、增添安全意识。

四、教学时数：

1课时。

五、教学过程：

(一)谈话导入：

同学们生活在美好、暖和的家庭里、受到父母和家人的关怀、爱惜、好像并不存在什么危急。但是、家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待、否则、很简单发生危急、酿成事故、我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要留意什么：〔师生共同〕

1.用电安全

随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要把握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器、特殊是电视机。

(6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

(7)发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映、并要求他们换掉。

2.用气消防安全常识

(1)使用燃气炉时，要随时有人看管。

(2)不得擅自拆改、安装燃气设施和用具。常常检查燃气灶具及管道。

(3)发觉燃气泄露，马上打开门窗，关闭燃气开关，不要动火和电器开关，同时报告燃气部门。

(4)油锅起火不能用水扑救，关闭阀门，盖上锅盖货用湿布覆盖，还可以放入切好的蔬菜。

3.用火消防安全常识

(1)不乱扔未熄灭的烟头和其它火种，不躺在床上或沙发上吸烟。

(2)生火取温和夏季点蚊香时，应留意防火。

(3)随时清理创房尘垢油污及排油烟机通风管道。

(4)按规定燃放烟花爆竹，教育儿童不要玩火。(二)教师介绍火灾报警须知：

1.牢记火警电话“119〞、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否。

2.报警时火灾地址要报细致：

xx乡〔街道〕xx村〔社区〕xx楼xx层几号房如：〔什么东西在燃烧、火势