![初中物理压力压强知识点总结+经典练习题+答案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/df5aebd0fb8d8c3746a9d654ca196788/df5aebd0fb8d8c3746a9d654ca1967881.gif)
![初中物理压力压强知识点总结+经典练习题+答案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/df5aebd0fb8d8c3746a9d654ca196788/df5aebd0fb8d8c3746a9d654ca1967882.gif)
![初中物理压力压强知识点总结+经典练习题+答案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/df5aebd0fb8d8c3746a9d654ca196788/df5aebd0fb8d8c3746a9d654ca1967883.gif)
![初中物理压力压强知识点总结+经典练习题+答案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/df5aebd0fb8d8c3746a9d654ca196788/df5aebd0fb8d8c3746a9d654ca1967884.gif)
![初中物理压力压强知识点总结+经典练习题+答案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/df5aebd0fb8d8c3746a9d654ca196788/df5aebd0fb8d8c3746a9d654ca1967885.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中物理压强知识点总结知识要点压力。⑴
定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。(注意压力的方向,垂直于物体表面。)⑵
压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F
=
物体的重力G
⑶
固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。(控制变量法研究。)压强。⑴
定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。⑵
物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。⑶公式
p=F/
S
其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N);S:平方米(㎡)。
1帕斯卡(Pa)=1牛顿/米2(N/㎡)⑷应用:当压力不变时,可通过改变受力面积的方法来增大或减小减小压强。该部分内容在陕西中考当中每年都会以选择题选项的形式出现,都为常见生活现象的分析,相对容易,只需识记理解即可。液体的压强。⑴液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。(液体内部各个方向均有压强。)⑵
测量:压强计
用途:测量液体内部的压强。⑶液体压强的规律:
=1\*GB3①
液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;=2\*GB3②
在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;=3\*GB3③
液体的压强随深度的增加而增大;=4\*GB3④
不同液体的压强与液体的密度有关。⑷压强公式:=1\*GB3①推导过程:液柱体积V=Sh
,质量m=ρV=ρSh
膜片受到的压力:F=G=mg=ρShg
.
膜片受到的压强:p=
F/S=ρgh
=2\*GB3②液体压强公式p=ρgh说明:公式适用的条件为:液体;从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。液体压强是重点内容,该部分常与浮力或其他章节内容结合考查,以计算大题或者实验题的形式出现,纵观13、14、15三年的陕西物理卷来看,13年是固体压强结合功率部分考查,14年和15年均是液体压强与密度、浮力结合考查。故而要求全面理解掌握,融会贯通,特别计算题目要多做多练。例题:1.在缺水地区,需要时刻储备生活用水。图示为一种具有自动蓄水功能的长方形水池,A是一个底面积为100cm2的方形塑料盒,与塑料盒连接的直杆可绕固定点O转动,当蓄水量达到2.4m3时,活塞B堵住进水管,注水结束,水位为H。(水的密度是1.0×103kg/cm注水的过程中,随着水位上升,水对水池底部的压强逐渐________________。注水结束时,水池中水的质量是多少?此时塑料盒浸入水中的深度是10cm,塑料盒所受的浮力是多大?若在塑料盒内放入质量为0.3kg的物体,注水结束时的水位H高了多少?连通器。⑴定义:上端开口,下部相连通的容器。⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平。⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。要求认识连通器,这部分通常以选择或填空题方式考查。大气压。⑴定义:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般用p0表示。说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。⑵产生原因:因为
空气受重力并且具有流动性。
⑶大气压的存在——实验证明:
历史上著名的实验——马德堡半球实验。
⑷大气压的实验测定:托里拆利实验。
=1\*GB3①实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
=2\*GB3②原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
=3\*GB3③结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)=4\*GB3④说明:
A实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
B本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3
m
C将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。D若外界大气压为H
cmHg
试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)。
标准大气压:
支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
⑸大气压的特点:=1\*GB3①特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
=2\*GB3②大气压变化规律研究:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100
Pa=6\*GB2⑹测量工具:
测定大气压的仪器叫气压计。=7\*GB2⑺沸点与压强:沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。
=8\*GB2⑻体积与压强:
质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压强越小。
A.甲压强、压力变大;乙压强、压力变大;
B.甲压强、压力变小;乙压强、压力变小;C.甲压强、压力不变;乙压强、压力不变;
D.甲压强、压力不变;乙压强、压力变大.9.关于液体压强,下列说法中正确的是A.在液体的同一深度,不同液体的压强一般不同
B.在液体内部压强总是向下的C.在液体的同一深度,液体向下的压强比向上的压强大
D.以上说法都不对10.在玻璃管一端扎上橡皮膜,然后将玻璃管开口向上,橡皮膜向下竖直插入水中,在逐渐向下插的过程中,橡皮膜将A.逐渐下凸
B.逐渐上凸
C.保持不变
D.无法判断11.盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时(水不溢出),水对试管底部的压强将A.不变
B.变大
C.变小
D.无法判断12.如图13—8所示,甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大
13.上题中,若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水,比较液体对容器底部的压强是A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大14.关于连通器,下列说法中正确的是A.连通器中,若液体不流动,各容器中的液面一定相平
B.连通器中,液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D连通器中装有同一种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等15.如图13—9的装置中,两端开口的U型管装有一定量的水,将A管向右倾斜,稳定后A管中的水面将
A.高于B管中的水面
B.低于B管中的水面
C.与B管水面相平
D.以上三种情况均有可能
16.如图13—10所示连通器装入水,在左边放一木球浮在水面上,当放入木球后,下列分析正确的是A.左右两边水面一样高
B.左边水面高于右边水面
C.左边水面低于右边水面
D.以上分析都不对
17.块砖的长、宽、厚分别为20cm、10cm、5cm,它重力为15N。分别将它平放、侧放、竖放在水平地面上,要求计算三种情况中对地面的最大的一个压强?图1118.玻璃杯里有一定质量的酒精,如图11所示,酒精的深度为10cm,酒精重2.4N,已知玻璃杯重0.6N,杯底面积为20cm2,则:图11(1)杯底所受的压力;(2)玻璃杯放在水平桌面上,则桌面受到的压强为多大?(g取10N/kg,酒精密度ρ=0.8×103kg/m3)一、填空题1.下
深度增加
2.研究的点到自由液面
3.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国氟化聚合物微滤膜行业需求态势与盈利前景预测报告
- 2024-2030年中国气滑布行业竞争态势与盈利前景预测报告
- 2024-2030年中国气动元件市场营销模式与竞争格局预测分析研究报告
- 电动汽车智能网联系统的信息融合与处理考核试卷
- 农产品污染源识别与控制
- 数据流持久化与数据治理
- 湿地微生物与重金属污染的生物修复
- 石棉状糠疹的转化医学应用
- 类型引导的性能分析
- 数字孪生技术在健康管理中的应用
- 初二开学家长会的课件
- 门诊部员工手册
- 2023年环保知识学习竞赛题库及答案(共500多题)
- 中山医院体检报告查询
- 全册(教案)部编版道德与法治一年级上册
- 2024年动物房SOP操作规程
- 2024年医保知识题库及答案(通用版)
- 失禁性皮炎护理不良事件
- 技工学校班级班规
- 居住区的构成、类型和规模
- 2024年海南港航控股有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论