第二学期教学总结范文集合八篇

第页共页第二学期教学总结范文集合八篇【精华】第二学期教学总结范文集合八篇第二学期教学总结篇1本学期教科室工作坚持把教育科研作为提升学校教育教学程度的推进器，在学校领导的指导和关心下，在全体老师的努力下，实在转变教育教学科研的观念和思路，将各级立项课题和课堂教学的研究相结合，真正做到了科研为学校常态教学为科研提供平台、为学校进步常态教学质量效劳，我们以贯彻施行新课程标准为契机，以课程改革为动力，以培养学生的创新意识和理论才能为重点，以课题研究为抓手，以业务培训为重点，以多种形式的活动为载体，积极施行“科研兴师”、“科研兴教”、“科研兴校”的开展策略，坚持科研工作“为课改理论效劳，为进步质量效劳、为进步师生素质效劳”的思想，以“求新、求活、求开展”为工作思路，努力在全校大力营造科研创新的良好气氛，使科研工作与教育教学工作形成一种良性互动的有机统一，促进了教育教学质量的稳步进步。现将本学期教科室工作情况作一个简单的回忆与总结：一、大力加强校本研训，全面进步教育教学质量。教科研工作的根底是广阔老师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论程度，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的老师队伍。而老师的科研才能来自学习，来自理论。为了帮助老师在课程改革实验根底上进一步提升，我们把课程改革的理论学习与校本研训作为课程改革最重要的环节。教科室和教诲处有效协作，以基于课堂的常态问题为研训目的，以业务学习、领导听课、组内听课、下沉领导指导为载体，大力加强校本研训力度，获得明显的效果。本学期我们积极做好老师的继续教育工作，组织老师上网学习并认真完成研修记录册，将校本研修和老师的继续教育有机结合起来。同时我们继续抓好“学科教研日”的校本研修活动，继续开展学科课堂教学大赛，这学期举行了天长一小语文学科课堂教学大赛。通过各项教研活动的开展既锻炼了老师，提升了他们的教研才能，也让我们发现了大批优秀的老师。二、以集体备课和业务学习为着力点，以各类教研活动为平台，加强教研组和学科建立。为了进步教研的实效，我校规定：每周二下午语文教研组学科教研日开展活动，每周三下午为数学教研组学科教研日开展活动，每周四下午为综合教研组学科教研日开展活动。教研组长是每周业务学习和教研活动的组织者，备课组长是集体备课和年级学科教学管理的第一责任人。要求业务学习有准备有主题有记载，集体备课有中心发言人组内老师广泛参与。在创立、日常管理和青年老师队伍培养方面，教研组长和备课组长发挥了较大的作用。三、有效开展立项课题的研究，引领学校的教学教革方向。有效开展课题研究可以更好地促进老师专业化的成长，使一大批普通的老师成为名师。本学期我校正在研究的有两个滁州市级课题：语文课题是《中高年级阅读教学中“主问题导学，整体性把握”教学形式研究》，数学课题是《在“综合与理论”课堂教学中帮助学生积累数学活动经历的研究》。这两个课题都在按照自己的课题方案开展研究，课题组在整理资料，争取下学期结题。本学期我们也积极申报了滁州市科学课题《科技体育在小学科学课中的延伸与运用》，课题组正在开展前期的准备。四、关注专业开展，使培训在教育管理中开花1、校本培训更富特色。教科室积极配合上级主管部门做好老师培训工作，参加了“小学老师继续教育”，本校还组织了全体老师进展新课标理念的培训。2、效劳老师更加主动。收取老师课题论文，认真组稿、推荐参赛，并获得较好的成绩。五、关注成果形式，使研究在课堂教学中结果1、围绕课题出成果。本学期围绕正在立项的两个课题，安排老师积极撰写课题论文和研究报告，并上报到教体局参加评比。2、形式多样务实效。除论文外，本学期我校有多位老师参加各级各类教学比赛并获奖。刘群老师获苏教版全国小学语文教学比赛特等奖，绍丽丽、龚媛两位老师分别获得天长市小学科学说课比赛一等奖的一、二名，纪田翠老师获滁州市心理安康教学评优一等奖，薛乃懿、卜慧洁分别获得滁州市小学数学评优一、二等奖。在辅导学生写字、绘画、学生数学小论文等方面均有好大的收获。六、主要问题查找1、学校课堂教学改革培训者层次不高，视觉不广，对课程改革的指导作用发挥不够。2、老师专业开展的自觉性有待进步。七、下学期工作思路1、开展好全员读书活动。深化学习课程标准、课堂教学改革理念，实在把课改标准要求分解到各学科各年级并加以施行。2、以立项课题研究为龙头，做好微型课题的研究工作。尤其以校级微型课题研究为载体，把解决老师教学实际中的问题融入教研教改之中。进步教育科研的实效性。3、狠抓教研常规管理不放松，改良检查方法，走进教研组研讨会、走进老师课堂、走进教室、走进学生，力求使认真做好教学教研常规成为老师的自觉行为。4、加大对青年老师的培养力度，实在落实“一帮一”措施。落实对结对帮扶的考核管理。5、抓好“名师工作室”的建立及辐射带动，确保各学科名师工作室的顺利启动及正常开展活动。第二学期教学总结篇2时间过的飞快，一学期的工作又已经完毕。本学期，我校全体师生在区教委、镇党委政府及中心校的正确领导下，根据新学期制订的学校教学工作方案，全校师生团结奋进、扎实工作，学校始终遵循“以人为本”的教育教学原那么，深化教研教改，以科研为龙头，在施行素质教育上狠下功夫，从而创始了学校各项工作，进步了综合校力。一、下面按能表达校情的几个方面进展回忆：1、形成合力单那么易折，众那么难摧。凝聚就是力量，信念铸就辉煌。学校领导与领导、领导与老师、老师与老师、老师与学生、学校与社区，多向交流，汇成大川，气势恢宏。大家各司其职，尽心尽力，“今天工作不努力，明天努力找工作”已成为一条不是名言的名言。优秀老师群体就是一个真实的写照。他们可谓老、中、青三代同堂，校领导、普通老师一应俱全。进入新世纪，他们紧紧把握时代脉搏，紧跟时代步伐，充分挖掘每一位老师的潜能，积极调动每一位老师的主观能动性。2、从领导干部身上找切入点。典范的力量是无穷的。学校的校长、教诲主任勇挑重担，始终坚持上主课，给老师上示范课。她们在教学质量的进步上，起到了模范带头的作用，每次的成绩检测，都位于全镇的前位，为学校老师树立了典范，起了一个好头。在其它工作上不等、不靠，勇于创新、开拓，使学校的各项工作都走在了全镇的前列。3、积极开展各项活动。针对学生书写潦草情况，及时进展作业展评。在作业展评中不仅有好的作业，也有字写得较差的作业本，使学生改掉了坏习惯，养成良好的书写习惯，同时还开展跳绳、踢毽子、拔河、歌咏朗读比赛、组织学生庆“六一”文艺演出活动，在活动中，老师认真组织，学生踊跃参加，让学生的兴趣、特长在活动中得到了充分发挥。4、校本课程的开发。根据教育的改革与创新，探究开发制定合适我校学生的校本课程—泥塑和古诗文诵读。我校从1—5年级开发这一课题，每个年级根据学生的年龄和知识掌握情况制定出了详细的、极易操作的施行方案，并有班主任和教诲主任专门抓这一课题的开发。校本课程的开发、学习，培养了学生的动手才能，陶冶了学生的情操，强化了学生的人文素养，学生的综合素质的到了全面进步。5、教研是教育的动力教学质量是学校的生命线。我们理直气壮抓教学，夯实教学根底，努力挖掘学生的创新潜能。本学期，学校行政一班人加强“抓两头、促中间”的教学管理，对各年级进展不定期的课堂教学效果的质量监控、质量分析^p及反应工作，不放过任何一个差生。在一片统一监控中，我校绝大多数学科的成绩均名列前茅，不及格率各学科各年级控制到最低限度，为今年大面积的教学丰收奠定了根底。6、继续加大课改力度根据淄川区新课改的施行意见，我校对课改老师提出明确要求，认真学习课改方面的理论、转变教育理念，更新教学方法，定时参加市、区、镇、校组织的各项学习、交流、研讨活动。每个老师紧紧围绕课题研究目的学习创新教育理论，完成业务札记，参与上课、评课活动，撰写教学论文，研究气氛浓重。7、加大教学质量的奖惩力度。鼓励老师在教法、学法、课题研究上下功夫。在进步质量的同时，还应认真遵守《淄博市义务教育的假设干规定》，使学生在乐中学，在玩中学。而且规定，让学生玩的多，且在同年及教学中质量居上游者，加大奖的力度。同时，对那些不求上进，辜负家长，耽误学生学业的老师，加大惩罚的力度，并提出严厉的警告。在教学质量奖惩的落实下，我校只有较少数的老师存有受罚的情况，追究原因是由于老师教学方法和学生管理上存在问题;再就是对教材吃的不透。今后的路程更长，教改更艰巨。面对将来的挑战，我们将一如既往，坚持“以人为本”的原那么，以科研为导向，以学生为主体，构建第一小学学生创新潜能的素质教育形式，再接再厉，去创造更加辉煌的明天。二、存在问题：(1)个别老师教学质量不高，还不能让家长满意。(2)学生的养成教育仍需继续抓，下大力气抓。(3)教研教改还不能真正表达为课堂效劳。(4)常规教学的管理力度不严、不细、不实。(5)教育初步现代化的资金不到位。以上存在的各项重点问题，也是本学期我们要突出解决的问题。我相信，只要我们在中心校的正确领导下，在全体老师的共同努力下，我校的各项工作会干得更加出色。第二学期教学总结篇3转眼间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，如今我就对本学期的个人工作做如下总结：一、思想方面可以积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作方案，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战-。通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手才能、想象力、创造力也大大进步了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的进步，为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。环境是为教育教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，如，灾区孩子们,我们立即和孩子一起布置了“让世界充满爱”的墙饰，及时教育孩子要有爱心。三、家长工作方面家长工作也是我们教育的'一个重要局部。我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合老师。为了让家长们全面、深化地理解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更理解我们的工作，我们通过多种形式〔家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式〕向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结，争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都说，你们好辛苦呀，必需要有耐心才可以，否那么孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要理解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，理解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进展个别教育。在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光芒的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每个孩子都可以安康快乐的成长。顺河镇大圣幼儿园20xx年6月第二学期教学总结篇4随着中考的完毕，本学期教学工作已经完成，我们预计今年的中考能获得好成绩，获得升学和就业双丰收，特将本学期的教学工作总结如下。一、注重根底知识的学习和根本才能的培养在教学过程中，听、说、读、写四种才能既要全面抓，又要重点抓。每节课都有说、读训练，每周都有听写训练，每月都有综合训练。另外，根据英语学科特点和学生的学习情况，侧重加强听力训练和写作训练。我们在进展课本知识梳理和语法知识系统两轮复习以后，中间还特别进展了听力和写作的专项训练，训练效果良好。二、落实教学效果结合英语的学科特点和学生的实际情况，在平时的教学中，由于我要求学生把每天学习的主要内容及时的掌握下来，我采取优、中等生隔天查，差等生天天查，尽可能不让一名学生落伍。经过一学期的努力，绝大多数的学生有了不同程度的进步，教学效果相当明显。三、互相学习，共同进步。定期召开学习经历交流会。让优秀学生、进步学生谈学习经历，让落后学生分析^p原因，每位学生都要在听后写出体会及下次考试的奋斗目的，以便今后对照和总结。由于我的坚持和学生们的努力，充分挖掘学生们的内在潜力，绝大多数的学生有了很大的进步，为中考获得好成绩打下了坚实的根底。一分汗水，一分收获，辛勤的劳动换来的一定是丰硕的成果。以上就是本学期我的工作总结。第二学期教学总结篇5紧张又繁忙的一学期又过去了。本学期初中部教学工作在校长室和学校教务处的统一领导下，以学校“从实求真，师生开展为本”的办学理念为指导，确立了“体验成功，和谐开展”的总体工作思路，全体老师发扬“团结一致拼搏，争取更大进步”的二中精神，认真贯彻市教育局和学校有关教学工作的相关要求，积极施行“减负增效”工程，努力探究遵循教育开展规律和人的开展规律的有效教学途径。教学中关注每一个学生的开展，努力激活每一个学生的学习热情，指导每一个学生学会学习，开发每一个学生的潜能，争取个个有进步，人人有收获。经过全体老师的共同努力，顺利地完成了本学期的教学工作，也获得了比拟满意的成绩。现将主要工作和获得的成绩总结如下：〔一〕依法执教，标准教学行为，加强学生学习管理。1．坚持从严治教、从严治师、标准管理。教学工作严格执行“五严”规定，以继续学习和贯彻《江镇二中教学常规月度考核细那么》和市教研室《关于进一步加强中小学教学常规管理的意见》为抓手，通过月考核制度进一步标准老师的日常教学行为。同时，加强学生的学习管理，标准学生的课堂学习行为，强化学生诚信作业的教育与催促，努力培养学生良好的学习习惯。2．认真执行江苏省学籍管理规定，严格标准学籍管理，学科老师对每位在籍学生的上课、作业和考试教育管理到位，教务处每月对各班在籍学生数进展统计和通报，严格控制义务教育阶段学生辍学，实现了争创控流先进学校的目的。〔二〕进一步加强教学过程管理，引导师生积极主动开展。1.实行巡课、点课制度，及时理解每个班级的教学动态，督查每位老师教学常规的执行情况和学生课堂学习常规贯彻的情况，及时指导和帮助师生标准教与学的行为，促进了标准有序的课堂教学常态的形成，进步了课堂教学效益，根本消灭了乱课和差课。2．阶段考试后，各年级组都认真组织考试质量分析^p，每位老师填写班级考试质量分析^p表，备课组长填写年级考试质量分析^p表，并按年级召开考试质量分析^p会，实在有效地总结阶段教学工作中获得的成功经历，反思存在的问题，交流各自的整改措施，进步了教学的针对性和有效性，促进了老师专业程度的进步。3．加强教学常规检查，教务处每月对所有老师的备课、上课和作业布置与修改良行检查，同时每月开展学生评教活动，并通过个别交流和集体通报的形式反应给老师，催促老师及时整改。不少老师的教案设计、作业布置与修改比以前标准了，认真了。〔三〕积极开展课堂教学研讨活动，探究课堂教学的有效途径。1．加强集体备课，实现资共享。各备课组每周统一时间，统一地点统一要求认真开展集体备课活动。老师在活动中交换意见，交流资料，统一教学总体思路和根本教学方法及练习和作业。集体备课活动有效缩小了平行班级之间学科学习的差距。2．积极组织上课、听课、评课活动，强化课堂教学研讨。各备课组积极参加学校的点课观摩活动和市教研室组织的课堂教学观摩沿途活动，各备课组在开课前，集中智慧，认真准备；开课后，在集体备课活动时间认真开展评课活动。老师在交流中互相学习，共同进步。不少青年老师在上课、听课、评课活动中迅速成长，进步明显。〔四〕加强中考学科的教学工作，中考再创佳绩。教学质量是学校开展的生命线，毕业学科的毕业、升学成绩是学校深化课程改革，全面推进素质教育量化的过硬指标。为此，本学期初中部教学工作以初二和初三中考学科的教学工作为重点，强化管理和效劳。成立了以初中局部管校长为组长，初中局部管教务主任、初中局部管政教主任、初三年级部长为副组长，初三年级班主任为成员的20xx届毕业班工作领导小组，确立努力方向，责任到人，目的到班，团结协作，努力拼搏，争取更大进步。经过大家的共同努力，今年中考成绩，无论是初二〔地理、生物〕，还是初三都比去年有了进步。总而言之，本学期初中部教学工作在校长室和教务处的正确领导下，继续围绕“减负增效”这个工作重点，不断推进教学管理工作。教学工作以教学常规月考核为抓手，以进步课堂教学效率为核心，在进步课堂教学效益、提升各学科教学成绩的目的下进展不懈地努力。虽获得了一些成绩，但还有许多缺乏，仍有不少工作没有得到很好落实，工作力度还不够大，工作过程做得还不够细，教学质量整体没有显著提升。时代在开展，校际间的竞争会更加剧烈，落后就要被淘汰。二中初中部的全体老师将大力弘扬“崇实”精神，力争教学质量上新台阶。第二学期教学总结篇6史上最短的学期的工作临近尾声，本学期在忙繁忙碌中平安度过。根据学校工作安排，认真做好各项工作，现就本学期来的情况总结如下：一、教学工作方面1.在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。按大纲课程要求，结合新课程理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案，从学生已掌握的知识出发，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生学好技能，使自己真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。2.两操工作：本学期每周二为本人整操时间，期间可以认真负责，遵守“7分钟集合，8分钟整队做操”。学生也可以做到，时间观念也得到进步。3.训练工作：这个学期我继续带学校田径队训练工作。五月份参加了郑州市中小学生田径运动会，带着队伍获得了高男乙组第三名的傲人成绩，也创造了我校历史最好成绩。严格按照科学的手法进展训练并根据学生的详细训练情况及时调整训练。组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到团结协作，认真学习、严格训练，擅长总结，共同进步。田径队训练工作经过2年多的磨练已呈标准化、制度化、常规化。训练队晚练每次90分钟。运发动积极训练。做到每次训练有方案、有记录、有总结。田径队成立至今，一直在不停的努力，也感谢上级领导及学校领导大力支持。二、行政工作本学期继续管理宿舍工作，感谢身边一直在耐心教我如何开展工作的领导及同事。从一开场的“不知道怎么做”到本学期的“试着怎么做”即有了新的尝试和改变，又有了新的发现。1.“凡事提早非常钟”夏天的降临让学生从内到外有了些许的急躁和“不安”。为了使学生们尽快的进入睡眠状态，我们从高一女生开场试行夜晚9：50洗嗽完毕熄灯，留给学生10分钟解决个人问题。经过一个月的观察及跟查寝老师访谈，发现“提早非常钟”即进步了学生的洗嗽效率又方便了查寝老师。2.“两周一评促进步”即上学期新制定的两周一评“优秀寝室”和“有待进步寝室”后，本学期学生的意识大大进步，在各项内务和纪律方面都有改善。“有待”最高扣分也无超过10分，而且本学期也无停宿寝室，这也说明学生对于停宿的重视.3.“节约用水养习惯”宿舍是生活的重要之地，人多用水量大。为了保证每位学生用上热水、凉水洗漱。宿管每天在工作之余，负责老师也会为学生暖瓶打上热水。高一年级现实行分时间段进展洗漱，有一定效果，如需推广每个年级，还有待商榷。4.“问题提早想，事情提早做”炎热之际，宿舍也跟学校及时联络，对每个寝室的风扇进展维修，针对有些宿舍风扇无法使用的也做了更换。为了公共财产得到最大化保护，我们在开学中期开场检查寝室公共物品损坏、丧失情况，并做以登记。既保护了公共财产又能明确如有损坏落实到人。宿舍琐碎之事较多，电灯、门窗等一些问题经常出现。宿舍老师在每天检查时多少都会发现一些问题，也会及时反应。我们也会及时的跟总务联络对这些事情即使处理，及时做、及早做，也让学生在寝室可以更加舒适、安心。5.“平安意识为首位”无论在教室还是寝室，主要问题莫过于平安。学校从上到下首提平安责任意识。校领导也定期的会为师生开展平安教育，确保在校不发生意外事故。而宿舍也在一直贯彻学校的思想，把平安放在首位。定期加强检查与维修。查看热水器、查看电路、及时关闭门、窗、电。对使用电器、私拉乱接电线等违纪情况进展逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。值得一提的是本学期宿舍零起平安事故，零起打架事件。第二学期教学总结篇7本学期的教学工作是在校、院两级的正确领导和教务处的详细指导下，经全体教职员工的共同努力下完成的，学院整体办学实力和办学程度有了进一步进步，教学条件和教学环境有了进一步改善，以教学改革工程为龙头的教学改革活动正在蓬勃开展，教风、学风正在逐步好转，师资队伍逐步稳定，课程建立和重组有序进展，教学管理组织和制度建立趋于完善，教学质量稳步进步。一、本学期教学工作总结〔一〕、做好招生方案的论证与辩论及招生宣传工作学院在组织专家充分论证的根底上，提出了学院xxxx年招生方案，并参加了学校的招生方案辩论，并已获学校通过批准。我院今年招生规模控制在400—420名，停招3年的法医学专业今年恢复招生。3月份组织4名工作人员赴浙江进展自主招生的宣传和发动工作，完成了今年学校分配的浙江自主招生方案，生质量较高。6月份组织8名工作人员由学院教学副院长臧伟进教授带队赴浙江进展普通高等学校招生宣传工作，今年当地学生和家长面对面和网上咨询均较往年人数多，估计生质量会较往年为好。〔二〕、组织系列教学活动专题讲座4次从本学期起学院每月定期开展教学教改系列专题活动一次。3月份结合人民卫生出版社多媒体教材及CAI课件的申报工作。请程彦斌和曹英强副教授就多媒体课件工程的申报及制作体会做了专题讲座。4月份聘请了留美学者，美国北卡罗莱纳州ICAGEN公司刘东高级研究员以《美国高等医学教育与美国执业医师资格考试介绍》为题。就美国高等医学教育与美国执业医师资格考证等做了专题介绍。同时，结合学校近期开展的老师授课竞赛活动，邀请了马思敏副教授就《授课竞赛的方法与技巧》做了专题演讲。5月请吕卓人教授以《更新教育理念创立课程》就课程的申报要求和应注意的问题做了专题演讲，6月份聘请国家留学基金委高校根底课老师赴澳大利亚研修老师陈萍副教授以《“以学生为中心”当代教学理念与策略》为题做了报告。教学系列讲座活动为广阔教职员工提供了互相学习和互相交流的平台，活动的开展也保持了广阔教职工的广泛关注，每次讲座的均有100余人参加，到达了学习交流的目的。〔三〕、加快学院教学管理信息化建立为适应管理的信息化、科学化建立需要，学院于近年进展了学院教学管理信息化建立。经过近一年多的努力和建立，医学院“教务在线”网站〔xxxx〕已于3月底投入试运行，并在不断逐步完善，力图使该网站成为学院教学管理信息化平台，教育教学评估平台和学籍管理信息化平台。〔四〕、加强教材建立1、积极组织申报人卫社多媒体教材和CAI课件工程，根据人卫社通知要求，学院于3月份组织了人卫社多媒体教材和CAI课件工程的申报工作，学院共申报工程12项，已有6个工程获准立项。2、积极争取更多老师参与全国规划教材的编写工作，本学期除原承当的高等教育出版社、人民卫生出版社教材继续按方案进展外，我院有19名老师参加了八年制规划教材的编写工作，其中主编1名、副主编3名、编委15名。〔五〕、完成03版培养方案的修订工作根据学校工作安排，学院于本学期组织并完成了03级培养方案的修订工作。培养方案的修订经过屡次的论证，先后修订11稿，并通过了学校的评审与辩论。目前03级方案正在进展后期的完善及课程简介及课程编码的制定等工作。〔六〕、开展老师授课竞赛经过学院各级层层选拔和预选赛，学院遴选了15名老师参加了学校组织的医学类老师授课竞赛初赛，获得了较好的成绩和名次，其中获学校一等奖2名、二等奖1名、三等奖9名。〔七〕、积极开展调研活动3月份，学院组织各相关单位的专家教授，就我院所属的5个根底课教学与实验中心的建立与完善工作进展专题调研，着重从①中心的建立定位与功能定位，②中心____与人员装备，③中心与教研室及学科之间的关系，④中心任务职责，⑤经费分配，⑥中心创立以来所获得的成果、成绩及存在的问题等几个方面进展了调研，形成了调研报告，为中心今后开展和学院决策提供了参考根据。〔八〕、做好“课程”的申报和“教学成果奖”的申报准备工作。根据学校工作安排，学院于本学期组织了“课程”的申报工作，4门课程参加了学校评审，其中生理学将申报国家级“课程”，解剖学、组织学与胚胎学将申报陕西省“课程”，寄生虫学、药理学被评为学校“课程”。〔九〕、作好“医学类教学工作会议”的准备工作。〔十〕、组织教学改革工程的结题验收工作〔十一〕、组织xxxx、xxxx年度教育部教学条件改善和大型仪器设备工程的申报工作4月份学院多方争取组织申报xxxx年度教育部教学条件改善和大型仪器设备工程的申报工作，经申报单位的辩论和教育部专家组的实地考察，我院有4个工程获准立项，预计获准经费在500万元以上。7月份组织了xxxx年度教育部教学条件改善和大型仪器设备工程的申报工作，本项工作正在按方案进展。