2017年实验室建设年度计划书(建筑环境与能源应用工程,能源与环境系统工程专业实验室建设)

2017年实验室建设年度计划书(建筑环境与能源应用工程,能源与环境系统工程专业实验室建设)

二、实验室建设年度计划任务书1、建设目标本年度实验室建设的目标是购置能源与环境系统工程专业实验所需的仪器设备，以满足专业课实验教学要求，并提高实验室的教学和科研水平。2、建设内容本年度实验室建设的主要内容是购置能源与环境系统工程专业实验所需的仪器设备，包括热工基础实验、暖通与空调实验、制冷原理与设备实验、热力系统工程与仿真实验、生物质能源化利用实验、固体废物能源化与资源化实验、锅炉原理实验、燃烧与污染控制实验、传热学实验、换热器计算与设计实验、工程热力学实验等项目所需的仪器设备。3、建设任务本年度实验室建设任务是购置能源与环境系统工程专业实验所需的仪器设备，共计X万元。具体任务如下：（1）确定实验教学内容和所需仪器设备清单；（2）进行市场调研，了解设备品牌、型号、性能参数、价格等信息；（3）编制设备采购计划和预算，提出采购方案；（4）进行设备采购，按照采购合同要求进行验收和安装调试；（5）编制设备管理制度和使用规定，做好设备保养和维修工作；（6）开展实验教学和科研工作，提高实验室教学和科研水平。4、建设效果评估本年度实验室建设效果将从以下几个方面进行评估：（1）实验室建设任务完成情况；（2）购置的仪器设备是否满足实验教学和科研要求；（3）实验教学和科研工作的开展情况；（4）实验室的教学和科研水平是否有所提高。5、建设时间安排本年度实验室建设计划从X月份开始，预计在X月份完成。具体时间安排如下：（1）X月份：确定实验教学内容和所需仪器设备清单；（2）X月份：进行市场调研，了解设备品牌、型号、性能参数、价格等信息；（3）X月份：编制设备采购计划和预算，提出采购方案；（4）X月份：进行设备采购，按照采购合同要求进行验收和安装调试；（5）X月份：编制设备管理制度和使用规定，做好设备保养和维修工作；（6）X月份：开展实验教学和科研工作，提高实验室教学和科研水平。验教学，能够培养学生的实践动手能力和创新能力。实验室配备了多种分析测试仪器设备，如快速煤质分析仪、定硫仪、自动量热仪、烟气成分分析仪、煤气成分分析仪等，并建立了包括废水可生化性测定、光-Fenton试剂处理废水、静态活性炭吸附、间歇式活性污泥法及混凝等实验在内的环境分析检测实验。实验开出率100%，实验设备较齐全，能够满足学生1-2人/组的需求。然而，该专业为新开设专业，没有任何专业设备，急需购置专业教学设备。因此，根据人才培养方案、实验教学大纲开设实验项目18项，主要针对能源与环境系统工程专业开设综合性实验1项，验证性实验17项，充分调动学生的兴趣，提高学生的动手能力和创新能力。为了满足实验教学的需求，能源与环境系统工程实验室建设项目需要购买热力学第一定律实验仪2台、工业锅炉多管水循环模拟演示装置2台，便携式小型甲醛分析仪1台，空气品质测试仪1台，中央空调全空气调节系统实验装置1台。这些设备能够开展工程热力学、锅炉原理、传热学、能源工业污染物排放与控制和能源与环境系统工程综合性有关实验，丰富教学内容，使得实验项目安排合理化。在能源与环境系统工程专业中，热力学第一定律、锅炉原理和室内污染等方面的实验都是必修的。为了满足学生的实验需求，实验室需要进一步建设。目前，实验室缺乏必要的设备，只能依靠学院原有的仪器设备来完成部分实验内容。因此，有必要对实验室进行建设，以保障专业人才的技能培养顺利进行。针对热力学第一定律实验，实验室需要购置两台热力学第一定律实验仪，以完成《工程热力学》专业基础课的实验教学。这些设备可以对热力学第一定律进行验证。针对工业锅炉多管水循环模拟演示，实验室需要购置两台相应的装置，以应用锅炉原理教学与实验中，完成《锅炉原理》专业必修课程实验教学。针对室内甲醛测试实验，实验室需要购置一台便携式小型甲醛分析仪，以测定室内的甲醛浓度，了解室内污染状况，完成《能源工业污染物排放与控制》专业必修课程实验教学。针对空气品质测试测，实验室需要购置一台空气品质测试仪，以定量测定室内CO2、CO、VOC的浓度，完成《能源工业污染物排放与控制》专业必修课程实验教学。以上设备的购置将有助于提升实验室的设备利用率，满足学生的实验需求，为专业人才的技能培养提供更好的保障。经过科研处、设备与资产管理处的审核，本次申请得以通过。经分管校长审批，同意申请人进行科研项目。申请人需在项目执行过程中严格遵守相关规定，确保项目顺利进行。同时，申请人需及时向科研处和设备与资产管理处汇报项目进展情况，确保资金使用和设备保养等方面的合理性。在项目结束后，申请人需向