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2015年秋期非洲鼓社总结

本学期，非洲鼓社的老师和学员们通过自己的努力取得了一定的成绩。除了在音乐学习上取得长足进步外，社团成员还积极参加各类活动，为学校争得了不少荣誉。社团负责人候红彩老师脚踏实地地开展非洲鼓音乐教学，努力探索与创新，旨在培养一批对音乐艺术突出的学生，深化本校课程的开发。非洲鼓是一门音乐艺术，是提高学生自身素质的良好途径。它能够让学生在少年时期对音乐有良好接触，丰富艺术修养，培养学生对音乐的感知和体验，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。在非洲鼓教学中，我们本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。本学期，我们在非洲鼓小组活动方面稳步发展。我们组建了非洲鼓兴趣小组，选取了在非洲鼓和音乐方面有爱好的同学参加非洲鼓社团。我们坚持每个星期五下午为社团课进行时间，并鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不足。针对非洲鼓学习的难点，我们让学生掌握正确的练习和学习方法。非洲鼓只有高、中、低三个音，一般的鼓都是白色鼓面，不易分辨音色位置。为了让孩子更好地学好非洲鼓怎么打，我们采用适合孩子的教学方法，将音乐教育融入非洲鼓课程中，提升孩子的想象力、创造力等综合素质能力，让孩子能够真正爱上音乐。我们合理安排学习内容，循序渐进地学习非洲鼓。节奏是音乐教学中的关键要素，掌握了节奏就掌握了音乐的旋律，就找到了距离音乐最近的地方。非洲鼓的教学首先是了解和掌握节奏，然后再引入歌曲，通过熟悉的歌曲让学生掌握和爱上非洲鼓这门乐器。最后，我们开展了各种表演活动。这不仅是对学生们学习成果的展示，也是对他们勇气和自信的锻炼。我们相信，在不断地学习和实践中，非洲鼓社的同学们一定会取得更加优秀的成绩。在社团中，我们多次组织了非洲鼓的展演和比赛，以此来展示学生们在非洲鼓学习和训练中所取得的成果。我们采用了音乐游戏、律动、舞蹈和歌唱等孩子们喜欢的方式，来教授孩子们如何打非洲鼓。在表演中，孩子们展示了自己的才华，起到了带头和调动作用的作用。然而，在非洲鼓的教学过程中，我们也遇到了一些问题。首先，由于非洲鼓的特殊性，需要大量的体力和耐力来保持节奏。因此，在教学过程中，我们需要更好地引导学生们掌握正确的呼吸和姿势，以避免过度疲劳和损伤。其次，非洲鼓的音乐节奏复杂，需要学生们具备一定的音乐素养和技巧。在教学过程中，我们需要更加注重基础知识和技能的培养，以便学生们能够更好地掌握非洲鼓的技巧和表现力。最后，非洲鼓的教学需要一定的场地和设备支持，这对于一些资源匮乏的学

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