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第4页共4页中学第二学期工作计划范文一.指导思想根据学校研训工作计划,围绕“优化培训资源,创新培训模式,加强培训管理,提升培训质量”这一目标,以建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的有效实践型的教师队伍为目的,以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点,逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。加强校本培训管理与监督,务实、高效有针对性地搞好校本培训,客观、真实地做好第二轮中小学继续教育终结性评价,迎接省级验收、检查。以培促学、以查促训,走“内涵式”培训之路,不断提升教师的实践智慧和师德水平。二.工作内容1.做好迎接____-____年省中小学教师继续教育终结性评估验收各项准备工作。____组织教师完成全员培训及考试检测工作,积极参加市研训院组织的教师菜单培训活动。3.深入推进有效课堂教学的研究与实践,在总结经验的基础上,开展实效性的研训一体专题培训,研究解决教育教学实际问题,帮助教师从多角度反思,促进教师专业发展,促进学校学习型组织的建设和可持续发展,重建学校文化。4.创新培训方式,合理利用网上资源,建立基于科组博客的培训新模式,以教研促进教师的成长,促进教学质量的提高。5.加强教研组长队伍建设。科组长要参加“教研组长研修班”,按计划实施培训,考核,不断提高教研组长队伍的业务素质和管理水平。小学____学年第二学期校本培训工作计划一、培训目标和培训重点1、不断更新教育观念,树立现代教育思想,加强师德建设,优化知识结构,聚焦课堂,直面问题,增强教师创新精神和执教能力,整体提高教师的教育教学水平。2、理论联系实际,围绕教育教学工作,以解决问题为导向,按需施教,讲究实效,学用一致,每学年校本培训不少于____学时,全面提高培训的质量和效益。3、进一步提高教师的理论功底和科研能力,发展教师的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教育、教学风格。4、注重资源整合,强化教学、教研、培训的统一,切实提高教师素质。5、建立配套制度,完善激励机制,逐步实现校本培训规范化与特色化发展。二、主要内容和基本形式(一)培训主要内容师德培训;德育培训;教育科研能力培训;加强信息技术培训;全员读书活动;心理健康培训;____次集体备课;每学期组织教师一人一课活动。(二)基本形式:1、集中培训。学校通过教师对话交流等形式,就培训内容进行理论引领和实践指导。2、校本研修。学校通过全体教师参与学习思辩、实践体验、研讨提升、反思总结的过程,完成实践探究的培训要求。3、自学实践。全体教师借助集中培训的理论引领和实践指导,校本研修的实践探究,通过自我学习、实践探索、反思总结等活动,高质量完成本轮培训的学习心得、教学方案设计、案例分析、总结等培训。三、保障措施和预期效果1、将校本培训工作纳入学校教育教学日常工作中,克服教育教学与校本培训的“两张皮”现象,并成立以校长为组长、班子成员、教研组长为成员的校本培训工作领导小组,以加强对本项工作的督察与指导。2、把教师参加学习培训的情况与学校每学期的教学量化考核,年度考核、职务评聘和评优评先相挂钩,每位教师每学年必须取得____学时,其中必须参加校本培训并不少于____学时。3、学校将通过形式多样的宣传活动,争创校本培训的良好氛围,创新机制,及时发现、总结活动中涌现的先进典型,坚持典型示范,以点带面,真正使培训取得实效。中学第二学期工作计划范文(二)学校:万排小学申报时间:____.2.25一、培训目标和培训重点(一)培训目标1.促进教师提高课堂教学的能力与技巧,提升教学质量;2.促动教师关注自身的工作形象与方法,提升自身素养。(二)培训重点:1.围绕有效教学这一主题,开展教师再备课、课堂纪律管理、作业有效批改、后进生转化等专题培训,提升教师教学能力2.继续扎实有效地推进集体备课、一人一课活动,积极探索校本教研的有效途径。策划形式多样的校本培训活动,为教师搭建专业成长的平台;3、开展读书活动和心得交流,促进教师的自主学习,丰富教师的专业知识和广博的文化知识,丰厚教师的文化底蕴;4、继续扎实开展青蓝工程结对培训和现代教育技术培训二、每月主要内容和基本形式月份主要内容基本形式备注21.制定校本培训计划2.制定教研组工作计划3.校长“推门听课”活动集中集中个人31.各学科第一次集体备课2.开展全员赛课活动3.特色培训:如何缔造完美教室集中集中集中41.读一本教育著作:《第____号教室的奇迹》,撰写读书笔记2.信息技术讲课:如何制作flash课件3.各学科第二次集体备课活动4.先进教师交流:仕阳镇
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