六一儿童节庆祝活动策划方案6篇

六一儿童节庆祝活动策划方案6篇六一儿童节庆祝活动策划方案篇1

为能够让小朋友们度过一个欢乐而有意义的节日孩子们细心，给家长们创造关怀孩子的机会，x餐饮集团为预备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一〞儿童节。届时x各部将推出系列精品菜肴和美食。

一、活动目的

通过本次活动的开展，提高x餐饮在当地的美誉度，吸引更多的家庭来x各部消费，让家长和小朋友们来x共享美食、体验欢乐。

二、活动时间

6月1日

三、活动主题

快乐童年精彩无限——艺术儿童节。

四、活动内容

(一)大酒店“快乐童年精彩无限〞艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与)，获奖小朋友均有礼品赠送。

(二)联动促??

活动一、6月1日，凡在x餐饮一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“快乐童年精彩无限〞主题儿童文艺晚会免费门票一张;

活动二、6月1日，凡在六一期间来x餐饮各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰：

1、舞台设计：“快乐童年精彩无限〞主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的气氛。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

五、活动宣扬

1、背景音乐

在酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;

2、门厅装饰

一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一喧闹气氛。

3、媒体宣扬

分发传单，官方微博、贴吧发布活动消息，员工微信朋友圈转发。

4、视觉宣扬

六一儿童节前三天各店开始宣扬，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以到达的效。

六、套餐设计

本次活动套餐设计以养分为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行。

(1)“快乐童年〞养分套餐。

(2)“金色年华〞养分套餐。

(3)“望子成龙〞养分套餐。

七、销售计划

为协作大酒店六一节晚会的胜利举办，各部可以向店内顾客宣扬介绍晚会内容。

八、费用预算

1、装饰气球6000个。

2、背景音乐12张。

3、横幅4条50元。

4、恭祝水牌5块。

5、背景展板1块。

6、儿童玩具100件。

7、宴会桌卡50个。

8、装饰拉花60条。

9、套餐菜单100张。

10、晚会门票50张。

11、投票箱3个。

12、奖品50个。

13、合计：x元。

九、效果评估与预报

1、拉动x餐饮的家庭消费，提高散台和包房的营业额。

2、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。

3、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来x餐饮消费，提高在同行业中的竞争力。

4、活动具有连续性和长久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成x餐饮独具特色的促销品牌。

六一儿童节庆祝活动策划方案篇2

一、活动目的：

1、对一学期以来的优秀少先队员及各项获奖状况进行表彰。

2、举行入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的“六一〞。

3、各班组织队员开展各种形式的文艺表演和游戏活动，使学生度过一个开心而有意义的“六一〞。

二、活动内容：

1、进行优秀学生的各项表彰。

2、进展新队员。

3、各种形式的文艺汇演和游戏活动。

三、活动形式：

1、学校统一表彰、进展新队员。(学校操场)

2、文艺表演(由音乐老师和班主任负责)：班级大合唱(除学前班外每班预备一首唱歌);各班自行支配节目(独唱、小合唱、舞蹈、朗诵、小品等)，每班自行支配的节目在四个以内，然后进行筛选，选定20—25个节目进行六一儿童节的演出，教师也可以预备节目参与。

注：学前班自行支配两个节目，不用统一要求。

3、各班组织学生预备好各种形式的表演和游戏活动。

四、活动时间支配

1、节目上报截止日期：20xx年5月24日

注：如到期不上报，视为弃权。

2、请名班班主任把新入队少先队员名单于5月25日前上交大队部。

3、5月25日前各班级对比活动方案仔细组织活动，并上交节目清单及歌曲及各节目的连接词。

4、5月25日进行自行支配节目的筛选。

5、5月26日至30日各班要完成各项活动的前期预备。

6、5月31日完成活动的前期采排。

7、6月1日学校举行新队员入队仪式、庆祝活动、颁奖仪式和各种游戏。

五、活动地点：

白岩坪小学

六、参与人员要求：

1、全校师生主动参加此项活动。

2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游戏活动的预备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的预备工作。(如何入队、誓词的诵读、进退场等)

七、活动步骤

1、各中队做好“六一〞表彰前的评选工作和半期考试获奖名单。

2、动员各班师生预备好各项展示内容和游戏活动。

3、做好新生入队的各项预备工作：

(1)新生入队名单及训练

(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习(一年级班主任预备)

(3)指定为新队员授红领巾的中队成员(五年级选出25名、六年级选出30名少先队员并由班主任负责教育如何进出场授红领巾)

八、组织活动的开展及组织机构：(全校师生参加)

1、歌咏竞赛评委成员：刘远堂，倪燕，姚本伦，杨云辉

杨良江，杨光琴，吴光勇，王启琼，刘莉

统计人员：蒋平

2、游戏主持人：由各班主任及任课教师负责担任(除刘芝先和杨正周外)

3、选购人员：周永明

4、游戏发放奖品：顾守明，刘芝先，张琴珍，杨正周

5、音响设备负责人员：杨再云，周永明

6、写标语：伍大健

7、安全管理组组长：杨乃兴

成员：学样全体教师(有节目及任务的除外)

负责学校内全部安全隐患的排查和学生安全的管理及活动时学校内学生的纪律工作。

8、舞台场景布置组：全部年轻老师和高年级学生，负责舞台桌子的布置、收放

9、节目主持人的训练及誓词书写，由张霓负责。

10、各节目连接词由各节目选送班级撰写。5月27日上交，不交者视为放弃节目。

11、活动领导小组组长：刘远堂校长

组员：大队辅导员以及全体教师

12、进行任何活动时没有任务的教师，要管理好自己所任班级的安全和纪律。

九、嘉奖

为了鼓舞教师和学生主动参加，表达创新精神，本次庆六一活动设立集体一二三等奖，个人一二三等奖，并给与学前班鼓舞性的奖项。

十、评分标准;

1.采纳十分制。

2.评委依据以下方面客观、公正进行打分。

⑴主题内容：1分主题鲜亮，内容健康。反映当代中小学生蓬勃的精神风貌。

⑵表演形式：2分节目的选择与确定表达别出心裁，具有新颖性，富有创新和独特。

(3)表演艺术：4分表演娴熟自如，吐字清楚，动作规范，队形整齐。

(4)服装：1分服饰整齐大方

(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼开心。

(6)总体印象：1分包括参加面大小，上台退台速度及秩序节目连接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。

十一、留意事项：

1、留意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，留意各项安全。

3、着装干净，统一佩戴干净的红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

六一儿童节庆祝活动策划方案篇3

一、指导思想：

“六一〞儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神〞为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一〞活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一〞儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一〞活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：

主题：庆缤纷“六一〞展幼儿风采

口号：“我能行，我努力，我真棒!〞

四、活动支配：

1、活动时间：

5月28日早上9：00各班组织节目彩排;(9：00大班;9：50中班;10：40小班);

5月29号早上9：00全园组织彩排;

5月30日9：00节目正式演出。

2、活动地点：_镇中心幼儿园

3、参加人员：全园幼儿、家长、教师。

4、组长：

5、主持人：

6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫

7、医疗卫生：

8、音响设备：

9、后勤人员：

五、活动流程：

1、家长代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、园长总结讲话

六、活动预备：

1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

2、以班为单位作好参与活动的预备

3、幼儿园预备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

七、活动方案及具体时间支配：

(一)、庆祝大会

1、入场9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

2、园长讲话及家长代表发??

(二)幼儿文艺汇演。

(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达、表现的能力。

(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐良好。

六一儿童节庆祝活动策划方案篇4

【活动目标】

1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的进展，让孩子在园土资源中寻求欢乐。

2、能主动地参加到活动中来，体验合作与交往的欢乐。

3、通过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加活动的情感。

4、真正感受“六一儿童节〞的欢乐。

【活动预备】

1、通知家长提前为孩子预备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

4、提前把游戏教会幼儿。

【活动程序】

1、8:00——8:20园长致致辞

2、8:30——8:55幼儿早操展示

3、9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：

(1)捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采纳无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完好的作品，把作品收集在一起，将全部作品进行展示。

(2)摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的样子，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的样子，家长、幼儿和墙壁保持肯定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用力朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

4、10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

(1)炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿态，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

(2)地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，可以马上蹲下，说“地雷〞追逐者就必需停止追他另找目标追逐。而“地雷〞只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸〞，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

(3)抬轿子——小班、托班：竞赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫〞立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止“新娘下轿〞。换角色重新进行

(4)抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的`家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓〞，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。

5、10:50——11:10家长赠送礼物

家长相互赠送幼儿节日礼物，鼓舞幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝愿。

6、11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

【延长活动】

1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓舞每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。

2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观商量。

3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。

六一儿童节庆祝活动策划方案篇5

为呈现我校素养教育成果，丰富我校校内文化生活，给学生们搭建一个培育能力，呈现才华的舞台，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，全面提高学生的综合素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一〞国际儿童节，特制定此活动方案。

一、活动目的及意义

通过开展庆祝“六一〞儿童节系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到张扬，潜能得到发挥;向家长、社会展示我校的素养教育成果，进一步塑造学校的良好形象;使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种主动向上、乐观进取的精神。

二、活动主题

在阳光下成长，在欢乐中求知

三、领导小组

领导组职责：

1、统筹规划庆祝活动。

2、协调各部门的工作。

3、围绕活动主题，布置活动内容，组织相关人员开展工作。

四、工作小组

组长：

成员：

工作小组职责：

1、宣扬组。(分管领导：王琰)

组长：

(1)、演出背景制作—大展图文(芦伟伟)

(2)、音响、摄影、录像—童话世界(苏金红)

(3)、演出集锦(各班班主任，演出完毕后制作相册视频发至班主任群)

(4)、宣扬稿件撰写(谢春燕)

2、文案组。(分管领导：)

组长：邢伟

(1)、领导主持词撰写(邢伟)

(3)校长致辞撰写(郭长勇)

(4)学校致各单位感谢信的撰写(张巧云)

(5)各单位礼金单、捐资牌的填写(李子坤)

3、礼仪组。(分管领导：)

组长：高博

(1)礼仪队的训练(接赠品礼仪训练、少先队员敬献红领巾训练等)(高博、肖风林)

(2)节目主持人的训练及主持词、串词的撰写(高莉、刘芳)

4、会务组。(分管领导：)

组长：师庆玫

(1)各类材料的发放(会议议程的印制发放、节目单的发放)

(师庆玫、)

(2)“六一〞会议期间话筒摆放(解洪波)

(3)会场各类赠品的摆放(杨雪慧、张春晓)

(4)对外接待任务。(会前在会议室给来宾倒水，会中在会场倒水)(于为漫)

5、总务后勤组。(分管领导：)

组长：

成员：总务后勤组职责：

(1)会场主席台布置。

(2)校内文化环境的布置。(彩旗的插放、宣扬标语的悬挂、宣扬版牌的摆放等)

(3)接待室各类物资的预备、摆放。(暖瓶、茶杯、茶叶、水果等)

(4)“六一〞庆祝活动物资申报、筹备。(会前调度各部门上报所需各类物资清单，汇总后撰写学校六一选购报告并申报主管，负责物资选购等)

为使活动胜利举办，要求各分管领导在5月中旬召集分管内的组员开好“六一〞庆祝工作筹备会，对职责内的工作进行二次分工，要主动主动地按“六一活动方案〞中列出的工作职责督查自己分管的各项工作。各工作小组要各负其责，工作小组之间团结协作，努力做好活动的一切筹备工作，共同举办好“六一〞系列庆祝活动。

五、活动内容

(一)童眼看世界

1、活动时间

20xx年5月12日-6月1日

2、活动要求

以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培育学生学习美术的兴趣，面向全体学生，坚持正确的审美导向，加强互动，周密支配，细心组织。

3、活动展示

于六月一日前在教学楼一楼东侧墙壁制作“童画墙〞集中展示。

4、人员支配(粘贴童画墙)

六年级学生八名

5月31日下午2:40在王校长办公室集合，召集人：肖文雅

(二)童声畅将来

1、活动时间六月一日上午8:00---11:00

活动地点学校广场

2、活动目的

为欢庆六一儿童节，进一步弘扬爱国主义精神，营造主动、健康、向上的校内文化气氛，呈现我校学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富校内生活，特举办“童声畅将来〞欢庆“六一〞大合唱竞赛。

3、参赛要求

(1)、合唱必需全班学生参加。

(2)、每班选送一个合唱曲目，参赛曲目紧扣主题、弘扬爱国主义精神，能够表达合唱的艺术性。

(3)、服装整齐，精神面貌主动向上。

(4)、各班节目演出时需提前组织学生站好队伍。按顺序队形上场、下场，不要延误竞赛时间。

4、人员支配

(1)、主持人训练及上下场：刘芳、肖静

(2)、音响：谢春燕于为漫

(3)、候场组织及话筒放置：肖文雅解洪波刘思李子坤

(4)、演出总调度：张超陈昕

(5)、评委：苏金红师庆玫郑庆国滕晓兰邢伟杨雪慧

计分：孙启红张春晓

(三)童心乐淘淘----红领巾跳蚤市场

1、活动时间六月一日下午2:40----4:30

活动地点学校广场

2、活动目的

本着“共享、体验、感恩〞的理念，通过旧物循环利用,以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培育孩子不浪费自己的物品、节省资源、爱惜环境的意识和良好劳动习惯，让学生们体验“劳动欢乐〞“公平买卖〞、“资源共享〞，结识更多的朋友。

3、活动支配：6月1日下午

2：40各班开始布置展台

3：00正式开始

4：30结束，各班开始整理场地

4、人员支配

(1)、划分好场地，保证各班有充分场地布置摊位。(肖文雅、刘思)

(2)、广播播放音乐(刘芳)，拍照(谢春燕、刘思)

(3)、维持活动现场的纪律、安全、卫生(王琰、齐汰沄、苏金红、肖文雅)

(4)、各班级指导老师

一年级(郭长勇、张雪玲、张伟娜、家长志愿者若干)

二年级一班(张巧云、陈雪洁、辛红、穆丽丽)

二年级二班(肖风林、孙霞、于为漫、贾慧)

三年级一班(尹静、张春