学校春游活动总结(集合15篇)

第页共页学校春游活动总结(集合15篇)学校春游活动总结(集合15篇)学校春游活动总结1锦华小学一六班第一次春游活动热热闹闹的完毕了。从这次活动的筹划、组织到施行，我一直感受着爱的充盈。把春游活动组织的这么成功，是咱们一六班整个团队的功绩。在此，我向一六班全体师生和家长们致以衷心的感谢，是大家的热情参与给孩子们描绘了一个美妙的童年印象。回忆本次活动，我谨代表我个人和家委会诚挚的感谢：我们的老师，张璐璐和王金嘉，是她们鼓励支持我们迈出了校外活动的第一步；张老师精心设计的拓展活动使参与其中的人员都得到了成长；我要特别感谢老师的家人，是她们的支持和配合，让老师能在休息时间和大家在一起，使得我们这次活动组织有序，内容丰富多彩。我要感谢家委会成员的另一半们，他们是真正的幕后英雄，因为有了他们的支持，家委会成员才有了更多的精力投身到班级活动中。更要感谢家委会成员的积极工作和付出：王雨凝妈妈、申轩胜妈妈、张博涵妈妈，周五晚上我们一起和张老师在办公室研究方案后挨个通知到孩子家长，到8点连晚饭都没有吃，保证了大家玩的快乐，玩的有收获。王瑞霖妈妈准备了出诊箱，为孩子的平安出行做了充足的准备。陈宇飞爸爸负责路队队尾平安护卫工作，他的绿色哨子和亲切的笑容，保证了队伍的步调一致，让孩子的行动更有了约束力。我要感谢所有家长的努力和配合，王禀鑫爸爸从校门口的合影到玩耍的精彩瞬间，不遗余力的拍照纪念，他繁忙的身影定格大家的心中。付博涵、魏一泽、李梓艺等家庭准备了野餐垫、塑料布等可供孩子坐的东西，让孩子享受到席地而坐的畅快。申轩胜、田瑞雪等家长自带了塑料袋，在维护环境卫生方面给大家做出了表率。刘颜硕、李天铭、王禀鑫、邢家悦、滕心悦等家长的参与热情让我感动。学校春游活动总结2我校一年一度的春游理论活动以于上月全部完毕了。活动从组织和施行来看还是很成功的。下面，我就此次春游活动做一个总结：首先，活动方案到位，组织有序，我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规那么》到当天的文明、平安、有序活动再到后期的春游理论成果作业的完成，全得益于活动方案和组织到位。其次，平安和文明礼仪到位，在途中老师们强调各项平安考前须知。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从老师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在平安教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目的。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在方案时也考虑到除了玩耍，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级理论角的布置交流活动，对这次活动的成果进展进一步的总结提升；从上周的搜集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级二年级的赵老师刘老师，为低年级的同学们精心设计了合适他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目的达成。本次活动可以比拟圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!当然，这次活动也有一些缺乏，总结了一下，以便进步：1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们分开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们无法和我们是文明学生的形象画上等号；所以让我在这里再一次建议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。2、个别班级文明谦让表现缺乏。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改良。有些班级在班级里布置理论角时还应再及时些。3、作业上交再及时些。这次作品展示，同学们积极参和都能精心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制作者，请校领导为他们颁发证书：(让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅表达在学习上，也表达在我们的理论活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。学校春游活动总结3四月的春风，吹红了花，吹绿了树，吹美了孩子们的笑脸。4月1日，_____小学三百多名师生与局部家长沐浴着春日的阳光，一路欢声笑语来到八里湖海韵沙滩进展春游放风筝活动，与春天进展了亲密地接触。为确保本次活动可以平安完美的进展，在春游前学校制定了周全平安预案，在老师会上组织全体老师学习。学校提早一周让班主任老师在班上向每位同学进展”平安教育”和”文明教育”，告知其详细安排和春游中应提醒同学们注意的问题。学校制订详细的出行方案，为孩子们形成结实的平安线。同学们在大自然的怀抱中放风筝、做游戏、尽情的玩耍。同学们真实地与大自然进展了一次“亲密”的接触。春游让每个孩子兴奋不已。活动中，同学们时刻遵循一切行动以班级为单位的原那么，做到在活动和游戏中不离队，互帮互助，充分表达了同学们团结互助的精神。通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活泼了身心，也锻炼了学生的自理才能，培养学生团结协作意识。学校春游活动总结4春游，在一年级三班所有孩子们的'热切盼望中，终于降临了！此次集体出游活动，是在班级家委会的精心筹划安排的。老师按照学校要求，结合班级特点，耐心亲切地教育学生要遵守公共秩序，不能擅自离队，单独行动，有事要做到事先向班主任老师请假，要以小组为单位搞活动等等。17日上午，天公作美，春光明媚。我们在学校门口集合，统一坐上家委会预定的校车，班主任徐老师向参加活动的学生提出春游中的各种考前须知，并重点强调活动中的平安与文明方面，要求学生在春游期间一切行动听老师指挥，在校外做个文明小公民。8:30全体师生准时出发。小朋友在老师的带着下，愉快地一路行进，队伍排得整整齐齐。孩子们一路上欢声笑语，歌声起伏，非常开心。花仙子景区面积很大，个别同学走累了，孩子们也会互相鼓励，互相帮助，彼此喊着“加油”“我推你一把”“我拉你”等等稚声稚气语言，真是令老师们欣慰。登山过程中，孩子欣赏着红的花绿的草，对于一些不知道的事物，也会礼貌地请问老师和同学。闻着扑鼻而来的醉人花香，听着婉转动听的清脆鸟鸣，望着孩子们天真烂漫的笑脸，老师们终于舒心地笑了。老师们情不自禁地回忆起自己的童年，原来童年真的令人难忘啊！这次春游活动让孩子们既亲身体验着大自然的美妙，又潜移默化地受到了爱家乡、爱祖国、做文明公民的教育，真是一举多得！欣赏完美景，我们在草坪上做起来丢手绢和猜字谜的游戏，家委会为获奖的孩子准备了一份份精巧的小礼物。午餐时，孩子们互相分享美食，玩平安游戏，互相讨论着在春游中的所见所闻，尽情感受没有压力感的童年与春天的乐趣。春游的完毕时间到了，孩子们在家长的带着下，恋恋不舍地与老师、同学挥手辞别。在孩子们一声声甜甜的“老师再见”声中，终于常常了松了一口气，这才感到无限的疲惫。春风桃李花开日，实小一三喜出游。这次春游至此画上了一个圆满的句号。学校春游活动总结5我校一年一度的春游理论活动以于上月全部完毕了。活动从组织和施行来看还是很成功的。下面，我就此次春游活动做一个总结：首先，活动方案到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规那么》到当天的文明、平安、有序活动再到后期的春游理论成果作业的完成，全得益于活动方案和组织到位。其次，平安和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项平安考前须知。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从老师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在平安教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目的。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在方案时也考虑到除了玩耍，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级理论角的布置交流活动。对这次活动的成果进展进一步的总结提升。从上周的搜集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目的达成。本次活动可以比拟圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！学校春游活动总结6一年一度春游活动总是让孩子们兴奋不已，有过一次秋游经历的一年级孩子对于春游活动更是期盼不已。这个学期的四月，学校组织了我们低年级孩子去宜兴善卷洞一游。借助春游的契机，我组织开展了一系列的活动，这一系列的活动不断地进步着班级个体的成长，促进我们班集体整体向上的气氛的形成。一、“瞧瞧春之景”——虚游境地，明眸正行记得上学期学校组织学生去“淹城春秋乐园”秋游，那是孩子们第一次出游，有着万分的欣喜感，但我和孩子对境地缺乏理解，导致玩耍未能尽兴：1、烟雨蒙蒙的天气，一局部孩子没有带雨具。〔没有充分理解天气情况〕2、境地之大，游戏工程之多，要找准适宜的工程，故而费时不少。老师没有事先理解境地的一些介绍及典故，故而孩子观而无心，没有凸显其价值。〔没有对玩耍地进展前期理解〕3、学生所带吃食过多，玩耍背负重。〔对于携带的物品，孩子没有进展有利地挑选〕4、外出玩耍的文明礼仪欠佳。〔出游前的吩咐文明礼仪面窄了些，仅口头吩咐，孩子印象不深〕为此，这次的春游活动之前，我要与孩子一同做足功课。只有万事俱备后，东风起，才可获得成功。于是，我将这次玩耍的景点告知孩子，校信通发给家长，让一局部有条件的孩子与家长一同先理解宜兴，理解一下善卷洞。然后开展了“瞧瞧春之景”主题班队活动，让孩子一同“虚游”一番。活动伊始，让一些理解过的孩子介绍一下宜兴和蔼卷洞。孩子们介绍的内容也是我意料之中的，简单地介绍了宜兴紫砂壶和蔼卷洞。接着，我利用多媒体，展示了宜兴的紫砂壶和蔼卷洞的美景，并且随图介绍了一些孩子们未介绍内容及典故。孩子们赏着这样的奇景，向往之情油然而生。紧接着第二步，让孩子们谈谈：假如要我们这次玩耍快乐，需要注意些什么呢？一只只小手立即举起，我知道大局部孩子们会就平安方面考虑。于是我在黑板上写出了三项：出行平安、携带物品、文明行为，让孩子们在小组内选择一项讨论一下注意点。接着全班交流。交流中，我随机记下了孩子们提出的考前须知。出行平安一项孩子们从再车中、景点提出了注意点；携带物品一项孩子能从吃和用两方面进展选择物品，文明行文一项提出的注意更是多方面——坐车、排队、玩耍、午餐。细细地罗列，孩子们一一记着，仿佛此刻就已经走在去宜兴的路上呢！二、“夸夸春之美”——共话游历，赏美评星春游过后，高年级的孩子们都遵从老师的要求，记下了秋游美妙的经历。我考虑：一年级的孩子还不会写作，难道就这样玩过就了之吗？回忆着孩子们在玩耍过程中美妙的画面，我怎能就这样放弃。不写，说也行。于是“夸夸春之美”的主题活动应运而生。活动中首先让孩子们讲讲在春游中看到的美“景”。一番交流后赏评出美景讲得好的孩子，奖励笑脸。接着又让孩子谈谈在春游中看到的美“行”，这一个话题让要孩子们略思了一番，接着一个个小小夸奖员举起手来。有说坐在车上谈民萱没有分开座位；有说恽xx排队的时候不说话；有说沈xx晕车时，祁xx在旁边拿餐巾纸帮助；有说在中午就餐的时候，顾xx主动分食物给小队的成员共分享；有说中午吃完食物，黄xx将垃圾整理扔在了垃圾桶里；有说在坐船的时候，谢xx提醒大家头要低一些……最后这些被夸奖的孩子们分别获得了互助之星和文明之星的奖状。一番夸赏，孩子们也在内心不自觉形成向善赏美的心理，让班级的言论风气不断朝着美妙的方向延伸。三、“跟我去旅游”——导游趣程，广博视野在“夸夸春之美”的主题活动最后，我总结：“我们祖国的美丽河山正是因为有了你们文明互助的举动才变得更加美。让我们以后无论是在集体出游还是和父母出游中，都要做个文明互助的美人。”因提到和父母出游，下课就有个孩子跑到我跟前告诉我，他这个周末要和爸爸妈妈去上海看世博，旁边听到的孩子说：“我也去过！”这样一番看似平常的对话，突然让我又有了后续活动的灵感。如今这个班级，有一半的家庭比拟注重孩子的教育，经常会带孩子外出拓宽视野。我何不利用这样一个资，让“春之游”游得更广一些呢？于是在夕会课上，我理解了一下班级有外出玩耍经历的孩子，并且在自告奋勇想要介绍出游的孩子中选择了六名孩子在下次班队课中带着其他小朋友去旅游。“跟我去旅游”的主题班队活动，我们开展了两次。第一次可以说是为第二次做了铺垫。第一次活动尾声，孩子们和我共同评选了“最正确小导游”，被许一恬、吕薇和葛凡桢获得。他们胜出的原因：1、配有照片的导游比纯言语的导游更能吸引人。2、选择的照片画面都有人物的活动，比纯风景的图案更有说服力。3、选择的景点是大局部孩子没有经历过的。4、葛xx的家长为孩子制作了PPT，在介绍的过程图画配有文字，还设置了一两个问题，引发了孩子们的互动。虽然觉得两次主题活动只让班级一局部孩子进展了展示，但在活动完毕时，我以曾斑的导游内容让全班孩子有了更深的认识：用心观察，身边处处都是学问，都是美景！“春之游”到此算是告一段落，但对于孩子来说，这次的春之游不再是纯粹的玩耍，蕴审美与学识于其中，更让班集体中个体与集体的成长之美寓于其中，美哉！相信只要我们班主任工作更有心，这春天才会长存孩子心间。学校春游活动总结71、领导高度重视。为了有效的组织好这项活动，学校领导周密筹划，部署工作。学校制定了严密的春游活动方案，如：春游老师安排及临行前的春游平安教育，有效落实。学校统一领导，是顺利完成这次活动前提。2、老师之间亲密配合。全体老师高度重视这次活动，认真落实学校领导的各项要求，整个活动气氛愉快，同学们热情高涨。各班出发前，班主任老师讲清楚春游活动要求：如文明排队，有序玩耍等，使学头脑中明确要求，自觉遵守各项制度等。老师之间亲密配合是顺利完成春游活动的有效保证。3、组织学生欣赏大自然的美丽风景，开展了丰富多彩的综合理论活动，让孩子们在风景如画的大自然的课堂中玩得开心，学得开心，使得本次春游活动的目的性更强，教育意义更深远。4、在整个活动中，同学们自觉遵守纪律、注意平安、文明有礼、活动有秩序、保护环境、团结友爱，表达了俞溪头小学生良好的校风、班风。从活动到完毕都保持较好的纪律。很多同学的自理才能、合作才能比拟强，而且师生之间互相关心，乐于将自己的美食分享给老师和小伙伴们。这次春游活动，同学们不仅领略了美妙的春光，欣赏了美丽的大自然，而且开拓了视野、增长了知识，同学们对快乐游戏，快乐生活有了更深入的理解。学校春游活动总结8本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴、春游中同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中，同学们的得到了全身心的放松；这次春游进一步加强了同学们之间的交流，是同学们彼此间的友谊更加深沉。在骑车时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。这次春游有利于加强我们班的班团文化建立，我认为我们班的班级文化气氛仍不够浓重，局部成员的归属感不够强烈，而班级文化建立必须依靠理论作为载体来开展实现，否那么便是无之水和无本之木。在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进展班团文化建立。回校后，我们真切看到了春游的效应，班内同学交流变多了，班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来，对我们今后的互相学习很有帮助。但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经历。一、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通，主要表如今对活动的主要情形只有少数班委理解，班委在确定活动前不能及时理解全体同学的意愿。二、未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未到达总人数的1/3，是班委宣传调开工作做的不到位，在以后的工作中要加以改良。三、班委的决策力有待进步。四、班委商议确定的方案弹性缺乏，对突发的特殊状况较难应对。五、班委在确定活动方案时可以确定多套方案，以备各种情况发生的需要。学校春游活动总结94月18日周六上午，我园组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的平安，我们将地点选择为幼儿园附近的梅兰山森林公园。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探究欲望。4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到梅兰山，孩子们不禁赞叹着春风带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮……和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经历，大声喊着同伴，我们找到春天的机密了。随后，孩子们来到公园休息，和爸爸妈妈做游戏，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做"环保小卫士"，把活动场地周围的垃圾清理干净。通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美妙情感。学校春游活动总结10在孩子们热情的期待中，在园领导的精心筹划下，决定于4月14日上午乘车前往位于南站暮云镇的野生动物园春游。一大早，孩子们都穿着整齐划一的园服陆陆续续的来到了幼儿园。在这个温暖温暖的早晨我们排着长长的队伍走出幼儿园。出发前，各班老师对孩子背包中的食物、玩具和孩子们的穿着做了仔细的检查，并再一次开展了平安教育。9：00我们的队伍准时出发了，一路上，孩子们引吭高歌，兴致盎然，老师们也及时的向孩子们介绍着马路边的一些建筑物，增加孩子们的知识面及生活经历。来到动物园后，在各班老师的引领下孩子们有序的参观、留影。参观了蜥蜴馆、天鹅湖等等。在活动中孩子们个个神采飞扬，突显着他们蓬勃的朝气。就这样海天半日游在孩子们的欢声笑语中悄悄的流逝，在回学校的路途中孩子们仍是那么的井然有序，由于有年龄上的差距有的宝宝就喊累，虽然累但很开心。这次的春游活动显得特别的热闹与开心，虽然路途不是很远，环境也并不是那么的优越。活动中各班的老师比拟负责特别是对于幼儿的平安教育表达的还是比拟好，孩子们在过马路的时候都是按照老师要求进展的，而且也没有出现孩子走丢等情况，而且清点人数也比拟积极，游戏活动进展的也是比拟顺利的，在活动中老师们组织幼儿排好队，从远处看像是一幅美丽的画面，参观完步行区的孩子们像一只只“小老鼠”一样一起吃午餐，在吃点心时，孩子们都能与同伴一起分享，并时刻注意自己身边的卫生。就这样在午餐后完毕了我们今天的春游活动，直到那个时候才发现时间已经过去一整个上午了，最后，因为顾及到托班孩子的年龄所以先让小年龄段的孩子回去，随后我们也跟着回幼儿园。总体来说今年的春游比以往的要，因为孩子也在渐渐地长大，而且游戏也比拟丰富，虽然天气也很好，也没有影响孩子们的情绪，最后，要谢谢各位老师、保育老师以及其他帮助我们的人，谢谢你们的配合与帮助。学校春游活动总结11春季是万物复苏的季节，为了能让孩子们更好地领略大自然美丽的风光，开拓他们的视野，丰富课余生活，同时让孩子们积极参与社会理论活动，在班主任老师的支持下，在全体家委会的共同努力下，在同学们的积极参与下，我们二年级七班于20xx年xx月xx日组织学生、家长们共同参加了一场春游活动。活动的筹划阶段，我们班家委会经过讨论，结合学生实际情况，最终把地点定在杭州。这次春游活动得到了家委会及许多热心家长的支持，他们分工合作，预算了门票、车票及用餐费用，联络旅行社，设计详细活动方案。二、全班积极响应参加春游活动〔一〕欢呼雀跃，整装出发。4月6日早7点10分，兴奋的同学们准时在校门口集合，随后同学及家长们分二大组登上了大巴车。伴着窗外四月的春风、听着车内孩子们的笑声，大约经过4个小时的车程，我们来到位于杭州市西湖风景区开场了2天的春游活动。〔二〕嘟嘟城内，各种体验。同学们先来到嘟嘟城，展如今我们眼前的是亚州最大的儿童体验类教育场馆，在这里，孩子们可以尽情选择自己理想中的各种职业：消防员、宇航员、考古学家、医生、记者、机长。。提早在嘟嘟城实现他们将来的梦想。〔三〕太子湾畔，花海世界。相传此地，曾是南宋庄文、景献两位太子的攒园，故有太子湾之称。整座公园就是花的世界，郁金香、樱花齐开放，美不胜收，同学们边逛边看，不知觉中认识了各色各异的花儿，连我们大人也不敢小觑。真应了读万卷书，行万里路。〔四〕极地海洋，人鲨共舞。经过休整，大家又来到了极地海洋公园。这里有精彩的鲸豚表演，憨态可拘的海象和会微笑的海狮明星，在雨林奇观里穿越，来到黄金海岸，这里有年岁最大的海龟等着同学们，坐在海底剧院里，欣赏人鲨共舞。再来到极地科考站。同学们大声宣读长城、中山、黄河站，自豪感不由而生。〔五〕集合号响，踏上归途。下午2点整，随着集合号令的吹响，我们两天的春游活动就要完毕了。一起照一张全家福吧！把这精彩的光阴记录下来，让我们去回味。相信我们每一个人都收获了很多，很多。三、活动收获通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还得到了很多锻炼；让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活泼了身心，同时让学生们挑战了自我，锻炼了意志品质。同学们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得谦让，这些不仅仅表达在学习上，也表达在我们的理论活动上。可以这样说：春天有多绚丽多彩，学生就有多幸福快乐！真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美妙的心灵留在社会和人们的心里。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢热心家长们的真诚付出，感谢同学们的认真努力。学校春游活动总结12关于4月20日的班级春游活动，我发现了许多问题和需要改良的方面。问题可以从两个时期分析^p。在春游准备前期，宣传和发动工作做得不太好，主要表如今这两个方面：第一，宣传工作没有使班级同学完全理解春游地点的相关资；发动工作没有充分调动起班级同学的积极性。这两方面的因素导致许多同学不愿意去参加这次春游。第二，工作效率低，班委会上分配给相关班委的任务没有被及时落实，导致春游时间临时修改，增加了许多的工作量。在春游准备后期，首先，我们虽然安排了相关同学去踩了点，但是春游地点的许多资和地形都没有弄清楚，导致玩耍期间时间总是安排不过来；其次，我们太过依赖九峰山的流程表，而没有根据我们班的详细情况来拟一份更为合理的时间安排表，结果导致许多资没有被利用，而且由于工程的衔接工作不到位，出现了许多的空档，使得许多玩耍时间被浪费；最后，我们没有充分发挥组长的作用，没有给他们强调让他们管理组织好自己组内的组员，使得许多同学表现散漫，毫无组织纪律。但是总结这次春游我们也有可取的地方，第一，我们汲取了许多班的春游经历，使得我们班委工作开展的更顺利；二，我们采取了分组制度，把责任分到每个组长，这使得管理更有效率，这一举大大减轻了班委的工作量，使得班委能腾出更多时间为同学需要的个个方面做出奉献。我们会在这次春游中总结成功经历，汲取失败教训，争取在以后的班级活动中能做的更好。学校春游活动总结13在这个万物复苏，阳光明媚的时节，为了放松同学们平日里绷紧的神经，为了丰富大家的课余生活，为了领略百花争艳的妩媚。班委组织了这样一次玩耍植物园的春游活动。希望能通过这次活动进步班级的凝聚力。对于班委们进展筹划的活动，班上的同学们非常热情，不仅准时到达集合地点，在玩耍时非常听从班长的安排，我们在花的芳香中穿梭，我们在清澈的湖水旁嬉戏，我们在桃树边上惊艳于花海的艳丽，我们在松树林中陶醉于春光的温暖。我们不会忘了班长滑稽的导游讲解，我们不会忘了大家拍照时各种有趣的表情，我们更不会忘了聚餐时大家互相敬酒时，就像是认识十几年的兄弟。这次活动，大家玩的很开心，也让我们班委非常欣慰，在这次活动中，我们不但欣赏了大自然的鬼斧神工，造物主的神奇。也对身边朝夕相处的同学们有了更深的理解。我们在这次活动中收获了精神的升华，也收获了更多的友谊和关爱，收获了知识，也收获了放松。最重要的是，从这次活动中，大家更加认识到，026132班是一个强大的班集体，是一个团结友爱不断进步的班集体，是一个值得大家珍惜的班集体。学校春游活动总结14一、方案到位，组织有序1、提早成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身平安。三位老师协调指挥，详细负责组织，学生积极参与。时时负责召集、清点、汇报人数，三位老师管理学生平安工作做得实在。2、活动前制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。3、在活动中，老师均以学生为中心，带着学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，表达了平安出行。二、平安和文明礼仪到位1、在途中老师们强调各项平安考前须知。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从老师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明学生、2、在平安教育的同时，也树立了良好的小学