优秀班主任个人工作计划

—优秀班主任个人工作计划20XX年优秀班主任个人工作计划1

一、指导思想

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形可能大面积产生，班主任又是班级发展的核心，是全班同学完成理想前途的引导者与促进者，因此首先任务就是要尽快熟识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。要引导好同学做好从高二到高三的准备，形成一个好的基础，要擅长专心观看，发现问题，按时解决，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

二、抓好班团干部队伍建设

班干部作为班主任的助手，不能只是运用，还应当进行教育和培育。我常常教育他们树立为班集体服务的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则；激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作显现失误的时分，但对于班干部在班级中的.不良行为，决不姑息。对班委会、团支部的工作要常常检查，而且要赐予详细的指导和帮忙，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。

三、营造好的文化气氛培育优良班风和学风

强化班级建设，培育同学良好的学习习惯和自主学习意识，提高效率。以《中同学日常行为标准》和《中同学一日常规》为根本内容，制定班级量化管理细则，对同学进行行为习惯养成教育、老实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、文明、和谐、上进的班集体。

要主动协作班级开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针，提前一周做好主题班会的细心策划，主题班会要有设计方案和实施记录，扩大班会参与面。

确立班级目标和个人目标。共同的奋斗目标是班集体不断进步的动力，它能激发起同学的共怜悯感，鼓励和指导全班同学朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，同学对自己的发展前景就充满信念，班集体就能朝气蓬勃，不断地发奋上进。常常性的对同学进行前途理想教育、人生观教育

四、关注同学的心理健康、做好后进生的转化

进入高二班级，同学的压力无形中增大，同学心情稳定、心理健康，才能高效的学习，指导同学阅读关于学习心理、学习方法的资料，对个别同学进行心理方面和学习方法的辅导，指导考前复习、考后心理调整等，将无形化为有形化，切切实实为同学解决学习、生活上的心理问题。

20XX年优秀班主任个人工作计划2

支教回来，新学期开学就接手八（1）班班主任工作，对八（1）班的情况不是很了解，一切必需从头开头。为使八（1）班从思想、学习、卫生、文娱、等各方面有一个较大的转变，我特拟定了本学期八（1）班班级工作计划。

一、开学第一周，详细了解八（1）班的详细情况，摸清同学的思想动态，选出一个得力的班委。班干是班主任老师的.得力助手。一个团结奋进、敢于负责、严于律己班委，会使整个班集体的精神面貌、学习环境面目一新。选出班委成员后，明确他们各自的责任。要求他们做到分工负责，团结协作，在班上起到模范带头作用使他们真正成为老师的得力助手。

二、与各科任老师亲密协作，共同管理好本班同学，力争使本班同学在学习风气、组织纪律等方面都能有较大的提升。

三、在九月中旬召开一次同学家长会，做好学校与家长共同管理同学、催促同学，为同学应在健康成长的气氛和环境。

四、狠抓纪律整顿，杜绝逃学、旷课等不良现象的发生，努力做好控辍保学工作。首先，让班带头做好示范带头作用，使班干真正成为班主任和科任老师的得力助手；其次对个比拟为典型的同学，单独进行谈话，做好其思想工作，使其从思想上有较为明显的转变，同样能起到带头作用。

五、做好差生转化工作。差生最大的思想问题就是厌学，主要表现为不遵守课堂纪律、逃学、旷课、厌学等。针对这些现象，首先进行家访，了解他们在家中的平常表现，了解监护人的看法，主动与监护人协作催促差生在思想上主动转变学习看法。其次，在班上建立帮扶学习小组，让优生帮扶带动差生，使其在学习上有较为明显的进步。

六、常抓卫生工作。由于学校周边环境较差，所以，卫生工作是我校的一大难题，也是八（1）班的一大难题。部分同学的卫生意识较差，顺手乱丢垃圾的现象较为严峻；部分同学不爱劳动，轮到他值日时就躲避。针对此种不良行为和不良习惯，从班委抓起，真正让劳动委员、各组组长以及其他班委成员做好带头作用。做到室内外卫生每天清扫、时时保洁。努力制造一个洁净舒适的学习环境。

七、通过一段时间的整顿，使八（1）班能成为纪律有人管，学习有人带头，卫生工作有人抓，班级的常规工作有序进行；使班集体的精神面貌、学习风气有一个较大的转变。让八（1）班真正成为一个团结协作、共同进步的班集体。

20XX年优秀班主任个人工作计划3

一、在班级管理中，用制度说话。

1、施行奖罚制度，强化纪律约束。

本学期对同学的各项要求会更加严格，班级的一些重要规定会用红字公布黑板上，每时每刻提示同学不能违反规定，会加大惩罚的力度。

2、保证提供一个清静舒适的学习环境。

从班长到一般同学，每个人做到入室即静，入座即学。肯定要保证课堂及自习课的纪律，营造良好的学习环境和气氛。

3、保证一个清洁整齐的生活和学习环境。

无论是宿舍还是班级值日，做到人人有责，必需保证卫生质量。对不负责任的值日生，罚做值日。

二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。

1、亲密关注同学的思想动态。

让同学从开学就保持好的状态，备战高考。一旦显现问题，肯定要按时处理。

2、引入竞争机制。

本学期的每一次考试，都会召开一次质量分析会，让同学树立竞争目标，每次横向和自己比，纵向和其他同学比，每次确立一个竞争对手。

三、在日常生活中，按时解决同学的实际困难。

1、生活学习肯定要有规律。

催促同学做好计划，合理布置学习时间，节奏既不能太快，也不能太慢。以状态迎接高考。

2、落实家访，了解同学学习生活的'真实情况。

四、抓好同学德育工作，落实养成教育。

1、培育同学良好的行为习惯。

2、利用班团会对同学进行不同的主题教育。

3、让同学在本学期熟记40条中同学日常行为标准。

总之，本学期以同学的迎考为重点，完成好班级管理的各项工作。

20XX年优秀班主任个人工作计划4

一、抓好“学习风气建设”。

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需苏醒的认识到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。针对以上问题，提出以下措施：

（一）稳定家长，团结同学，统一思想。

利用电话，微信群，按时与家长沟通，充足满意家长的知情权。防止彼此的误会，让家长发表自己的看法，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。

将自我约束力量差的同学布置在第一排和靠南面窗子附近，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个同学，只要有1%的可能，就要付出XX%的努力，对于那些听课过程或学习过程不开心的同学，要留意观看，按时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把同学团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。

统一思想，让大家充足认识到，学习是每个人的事情，不是某个人的事情，进而认识到班级不是某个人的事情，是我们班级每个人的事情，班兴我荣，没有优异的学习成果来说话，一切都是镜中花、水中月。防止胡思乱想，为了保证好的学习环境，必需让同学认识到但凡有害于课堂听课的事情一律不做，但凡有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立典范让每个人都能看到属于自己的希望。

（二）沟通科任，建立互信，团队协作。

按时与科任老师沟通，主动了解同学状况，充足体谅科任老师的难处，在力所能及的条件下，帮忙科任老师解决各种问题，让他们开心地工作，喜欢到班级来，爱上二十八班的同学，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任老师和同学之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任老师那里去，多请示，多汇报。

班主任要留意树立科任的威信，利用各种时机表扬科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的`集体活动时间，多请科任老师参与，利用活动建立互信，培育感情。

协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时分，要亲自催促和检查。

（三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持清静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，按部就班，激励同学独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利。

对于自习，应肯定清静，然后培育同学学习效率，利用班会让同学的典型来手把手地教授方法，尽可能让班级的每一个同学全身心地去学习，营造学习气氛。

二、搞好常规工作

1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，按时公布。

2、课问操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。

3、班会结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让同学主持和布置，施行小组轮番制，尽可能让同学得到锤炼，防止老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。

三、抓好同学心理

如今的同学心理问题较多，要按时观看同学思想动态，总的看来，同学心理激荡的原因无非是情感问题、学习问题、成长问题、人际问题。

20XX年优秀班主任个人工作计划5

学期开头了，本班确定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，连续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争完成本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），把本班办成一个人见人慕的优秀班级。

详细布置如下：

一、强化同学日常行为习惯

小学，不少同学染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好同学的思想工作。标准两操，有特地班干部进行检查，同学间相互监督。班长作好每天的行为标准检查，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。按时对好人好事进行表扬。

二、壮大班干部队伍

努力进行班干部的培育，班干部是班级的.核心力量，培育好班干部，让他们明确各自的任务，具备肯定的工作力量，是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮忙老师管理班级，还能在同学们中间形成了肯定的威信。本学期，我确定让更多的同学有时机当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量，使更多的同学们在受到锤炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。

三、培育良好的班风、学风

培育同学尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，主动锤炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。

1、期初每个同学给自己确立本学期的目标。

2、做好期初家访工作，特别是对顽皮同学进行全面了解。

3、浸透《中同学日常行为标准》和《中同学守则》中的思想精神，要求同学以此来标准自己的行为习惯；强化礼仪教育和训练，引导同学对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；强化小干部队伍建设，充足发挥其监督和示范作用。

4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教育，促进每个同学学习的提高。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的主动性。给同学制造轻松愉快的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充足发挥。

5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平常强化辅导。

四、强化安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。

1、利用班会、周

集会、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育。

2、用班会课给同学传授相关的安全意识，法律意识，增加同学的自我爱护意识。

20XX年优秀班主任个人工作计划6

一、指导思想

在学校领导下，以突出表达同学主体为中心，强化同学干部队伍建设，强化同学的自我教育、民主管理力量，开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的梁丰新人。

二、主要工作

1、强化班干部队伍。建设建立一支工作力量强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，施行值日班干部负责制

2、强化班级管理。岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的'实践力量、社会责任感得到提高

3、强化同学自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；

4、强化师生对话。建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发热爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活看法

5、强化文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教育的认识，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作

6、强化同学心理教育。促进健康成长对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康发展。

20XX年优秀班主任个人工作计划7

一、指导思想：

对于高一（3）班的同学，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；关注。

教育原则的第一条就是“尊重和信任”。“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作计划中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，擅长发挥他们的长处和特长，并以深沉的感情来对待和教育他们，要相信同学都有主动的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作计划的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充足的尊重和信任，才能限度的发挥同学的'潜能。

所谓“关注”，就是关注同学的成长的每一个详情，我们都明白详情确定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次冲动和胜利的喜悦！和孩子一起共享！

二、奋斗目标：

对于高一（3）班的奋斗目标，我还是很认同我从前的观念，就是要到达一个标准的中同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量；有计划，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教育同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们学习计划。

三、详细措施：

（一）思想行为教育方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些顽皮的同学有事可做（而且可能还要让其担任管纪律之类职务），也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规：为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的情况简单量化，为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充足利用这一现成的武器！所以我计划月月出一期黑板报并开出专栏，内容亲密联系班级现状以及学校的布置，让同学无时无刻不在思想上受到教育！

4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际情况以及学校的动态。

3、确定每周的主题，提高力量：如“高效学习周”，“互帮互助周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的力量。

（二）学习方面：

在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成果！

（三）每天自省：

班委建立值日制度，每天记录值日记录。

我相信，只要专心，一切皆有可能！

20XX年优秀班主任个人工作计划8

新的学期开头了，为了引导同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充足挖掘同学的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、班级情况分析

本班共有同学30人，从开学以来的各方面情况来看，班风主动健康，同学团结向上，组织纪律不错，同学在任课老师的心目中很乖巧，整个班集体有一股主动向上，热忱阳光的力量。但是，就目前观看了解到的情况是还有部分班干部，工作力量不强，少数同学自控力较差，学习效率低，对学习爱好不高，有时分甚至影响其他同学的学习，还有个别同学行为习惯较差。所以，本学年主要培育同学良好的习惯，遵守学校各项规章制度，引导个别同学有明显进步，帮助科任老师搞好班级学风建设，限度的营造一个学习气氛深厚，遵守纪律，符合个体、常规，团结，主动，先进的班集体。

二、本学期目标：

1、培育同学良好的行为习惯和学习习惯。

2、创立良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、强化学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、详细措施：

（一）抓好同学的思想工作

（1）针对个别同学进行耐烦的谈话，直到行之有效。

（2）多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。

（3）利用空余时间进行家访，按时与家长沟通情况，统一思想。

（4）对一些要求上进的同学要充足调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。

（5）尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果。

（二）常规工作

首先，抓好班级的常规管理工作

1、以出勤、个体、常规、文明言行、清洁、自习课纪律为重点，以出勤、个体、常规、清洁为突破口，按时催促和检查。以身作则，从各个方面严格要求同学，坚守原则，对同学一视同仁，说到做到。

2、组建一支优秀的班干部团队。充足发挥班干部的主观能动性，采纳班干和全班同学相互监督相结合的形式来管理班级。时辰关注班委的思想动态，定期召开班委会。通过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作主动性。制造性的开展各种活动，以此来标准全班同学的行为习惯，同时增加班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。

其次，认真贯彻和落实文化育人战略

3、开好主题班会，坚持每周班会制度，认真备好班会，作好同学的思想教育工作。树班风、铸学风，为同学制造出一个良好的学习环境。

再次，强化与任课老师、同学和家长的沟通，有针对性的提高同学成果备战高考。

（三）学风建设

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、强化对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会等。

4、强化同学早自习、晚自习等时段的自主管理。

作为班主任，除了抓好班级的'日常管理，很重要的一项工作就是协作各个任课老师，了解同学课堂和课后学习情况，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课老师亲密联系，协作任课老师，为他们排忧解难，尽自己的努力，让任课老师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位同学的成果。

班主任还要试着走进同学的内心世界，了解学习成果偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。为同学制造一个高雅的清静的学习环境，平常浸透多多学习方法，按时鼓励同学，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，欢乐的学习，欢乐的提高，绽放阳光般的笑容。

另外班主任要常常与同学家长保持联系，深化了解同学在思想、学习、生活各方面的情况，分层次与同学常常谈话，对症下药地做好同学思想工作。每一位同学的家庭情况都不同，不一样的家庭环境造就了不一样的同学，作为班主任要细心了解同学的家庭情况，把同学的平常表现和家长反应的情况相结合，与家长一道帮助孩子健康成长。

总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。

20XX年优秀班主任个人工作计划9

一、本学期工作指导思想与目标

新课标强调要面对全体同学，通过对同学各方面的教育使同学逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。本计划主要依据新课标的各方面都要求，把握住班级的管理思路：班级管理从人心抓起；班级管理挖掘更多的资源；班级管理要服务于同学的学；强化班级管理中的有效性。制定符合班情的班级管理制度，让每个同学都能成长为一名有上进心、有社会责任感、有优秀的实践力量、脚踏实地的人。

二、详细措施

（一）班级建设

1、班级集体荣誉感的培育

高二开学，各位同学都面临着“新教室、新老师、新同学”，故在班集体建立之初，最为紧要的就是要培育全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。在形成“集体”的同时，提倡班级的民主管理，提高同学的自我管理力量，在良好的班风建设中，形成一种深厚的学习气氛，创立欢乐学习班集体。

2、确立班级体的奋斗目标

一个班级的共同奋斗目标，是全班同学集体的理想和前进的方向，同学假如有了共同追求的奋斗目标，就会有推动前进的动力。所以，要建立一个班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步完成目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强盛的班级凝聚力。该目标主要分为三个方面：一是学习方面，各项指标力争前三；二是常规管理方面，力争周周优秀，不在常规管理上出过失；三是同学个人素养方面，将同学培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。

在完成班集体奋斗目标的过程中，充足发挥集体每个同学的主动性，使完成目标的过程我教育的过程，要让同学共享集体的欢乐和幸福，从而进一步稳固对班级的集体的荣誉感和责任感。

3、班团干部队伍建设

结合同学的表现以及平常的观看和同学的推举，选拔了一批得力的班级管理小助手。本学期应当要强化对各位班级干部的管理，让他们能更好的`管理班级事务。每两个星期组织一次班干部会议以及科代表会议（班主任到场），布置中心发言人，让班主任从不同的视角了解半个月以来班级的动向以及学习气氛状况。

（二）同学个人品质、习惯的培育

1、同学学习习惯培育

以同学的学习习惯为抓手，强化过程管理。在两个语言学科上，每天布置“练字非常钟”，力争作文字迹印象分；在数理化生方面，严格要求同学不许运用计算器，不许运用修正带，留意大题的过程书写。在学习上要求同学多问多思多总结，要牢记“静，则能进”的思想，使同学能静下来，安心学习，踏实学习。

2、开展有效的思想心理辅导工作

好的心理环境能让同学的学习更加高效。处于高二阶段的同学有特别的心理状态，比方陈年旧习难改；高一基础不牢使得高二学习压力大；以及青春期的一些心理特征，很简单让同学对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。在这一背景下，多对同学进行科学世界观、人生观和价值观的教育引导，开展了一系列主题班会，给他们补充各种正能量。按时的发现这方面需要强化引导的同学，进行私下的谈话沟通，使同学拥有健康的心理，同时也对同学的自我教育力量进行教育引导，表达出同学的主体性，发挥他们的自主性，让同学通过自我认识、自我鼓励到达自我评价、自我监督和自我改正，让同学自己教育自己，自己管理自己。

（三）学风建设

1、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。有了竞争，才有动力，学习气氛才能深厚。

2、作为班主任应当要常常与各学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。激励同学多于老师沟通，学习优秀的学习方法，把握各学科的学习要点。

3、要面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，做好尖子生的培优工作，做好后进生的帮扶工作，做好中间生的促稳工作。对同学按时的赐予表扬，将精神激励与物质激励相结合，既要肯定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。

4、紧密联系家长，同学的教育应当是学校和家庭的共同事业，与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识同学，做到真正的因材施教。建立班级微信群，按时告知家长同学的在校情况。

5、每日作业检查制度。科代表在老师上课前非常钟要随机抽查几位同学的作业完成情况，同时在每天的自主学习开头前，将今天需要完成的作业公布于黑板，使同学养成今天事今天毕的良好学习习惯。

20XX年优秀班主任个人工作计划10

本学期，本人仍担任七班级二班的班主任，通过上学期观看，同学的基础差异较大，但同学的学习热忱较高，学习成果较理想，各科（除生物）皆居平行班级第一名。但有少数同学行为习惯很差，纪律观念淡薄，自控力量差。依据班级的这些情况，特计划如下：

一、培育良好的班风

抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等时间，对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，按时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，形成守纪、进取、勤奋的班风。特别要引导同学进行自我管理，自我约束，提高同学学习的主动性。为了让同学改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，强化同学自我的认识与监督，本学期我将施行“我的事情，我负责”活动，把同学自身的`活动分为：我的卫生、我的学习、我的习惯等，并依据这些工程设计激励并要求大家从小事做起，养成良好的生活习惯，保持四周环境的卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。