必考点02 古代诗歌阅读12021-2022学年高一语文期中期末必考题精准练（统编版必修上册）（原卷版）

必考点02古代诗歌阅读1一、阅读下面这首诗，完成1-2小题。诗经·唐风·鸨①羽肃肃鸨羽，集于苞栩②。王事靡盬③，不能艺稷黍。父母何怙④？悠悠苍天！曷其有所？肃肃鸨翼，集于苞棘。王事靡盬，不能艺黍稷。父母何食？悠悠苍天！曷其有极？肃肃鸨行，集于苞桑。王事靡盬，不能艺稻粱。父母何尝？悠悠苍天！曷其有常？[注①鸨(bǎo)：鸟名，似雁而大，群居水草地区，本性不喜栖木。②苞栩；丛密的柞树。下文也棘、苞桑也均为树木。③靡盬（gǔ）：没有停息。靡：没有。一说，盬，姑且，片刻的闲暇。④怙：依靠，凭恃。1.下列对诗歌理解，不正确的一项是(

)A.本诗从鸨飞翔栖于树上写起，以这种反常行为引发下文对百姓不能正常生活的叙述，是《诗经》“兴”这艺术手法的典型表现。B.“肃肃”是鸟扇动翅膀的声音，带有萧杀、凄厉之感，为全诗渲染了一种悲凉压抑的氛围。C.“王事靡盬”一句在《采薇》中也有出现，两首诗都批判了统治者穷兵黩武、连年发动战争对百姓日常生活的破坏和伤害。D.诗人叙述了自己父母无所依靠、无粮食可吃之艰难之苦，这本是人祸所致，却反复向“悠悠苍天”发问，表现出他面对现实的绝望。2.本诗重章叠句，反复吟咏，一唱三叹，有评价云“民情至此，咨怨极矣”。请结合此结构特点，分析诗中主人公抒发了哪几个层面的情感，并结合诗句加以分析。二、阅读下面两首诗，完成3-5小题。与颜钱塘登障楼望潮作①（唐）孟浩然百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑出，江上待潮观。照日秋云迥，浮天渤澥②宽。惊涛来似雪，一座凛生寒。八月十五日看潮五绝（其二）③（北宋）苏轼万人鼓噪④慑吴侬，犹似浮江老阿童⑤。欲识潮头高几许？越山浑在浪花中。注：①颜：指颜某。障楼：杭州城外一观潮处。②渤澥（xiè）：指渤海。③作者时任杭州通判，中秋观钱塘江海潮，作这组七绝诗，共五首。④万人鼓噪：春秋时期吴越战争，越军在深夜里进攻吴军，万人在战鼓声中呼喊前进，吴军震惊，一败涂地。⑤老阿童：西晋名将王浚的小名，曾率长江上游水军，浮江东下，楼船千里，一举攻下吴国首都建业。3.下列对两首诗的理解，不正确的一项是A.第一首诗的起笔用先声夺人手法，从远处潮声写起，如巨雷轰鸣，声震百里，震人心魄，奠定基调。B.第一首诗的结尾两句，描写钱塘江的巨浪好似一道突起的雪岭，不仅挡住观潮者的视线，还让人害怕。C.第二首诗的前两句，诗人用两个典故作比，从听觉、视觉两个角度描写钱塘江潮水来势汹汹的威势。D.第二首诗的三四句，运用设问，一问一答，用写越山好似浮在浪花中间，来写潮头之高，诗境如画。4.以上两首诗都描写了潮水气势宏大，境界雄奇。下列诗句中，与此境界不符的一项是A.涛来势转雄，猎猎驾长风。（唐宋昱《樟亭观涛》）B.海面雷霆聚，江心瀑布横。（宋范仲淹《和运使舍人观潮二首》）C.一气连江色，寥寥万古清。（宋杨蟠《钱塘江上》）D.声驱千骑疾，气卷万山来。（清施闰章《钱塘观潮》）5.请结合诗句，比较两首诗在描写钱塘江潮水的手法上有何不同。三、阅读下面宋词，完成6-7小题。定风波·红梅（宋）苏轼好睡慵开莫厌迟。自怜冰脸不时宜。偶作小红桃杏色，闲雅，尚余孤瘦雪霜姿。休把闲心随物态，何事，酒生微晕沁瑶肌。诗老不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝。[注]此词是作者贬谪黄州期间，因读北宋诗人石延年《红梅》一诗有感而作。6.下面对本诗的分析和鉴赏，错误的一项是（）A.词开篇以比喻手法写红梅。“好睡”指红梅苞芽期长，但红梅并非沉睡不醒，而是深藏暗香，所以“莫厌迟”。B.“冰脸”一句刻画红梅的冰清玉洁，既写出了红梅的仪表，也生动地写出了红梅不媚时俗的超然之气。C.“闲心”一句以美人比喻红梅，说红梅心性本是闲淡雅致，不随世态而转移。D.这是一首咏物词，作品的显著特点是融写物、抒情、议论于一体，来表达思想感情。7.有人认为，这首词做到了“花格、人格的契合”，请结合全词简要分析。四、阅读下面这首宋诗,完成8-9小题。哀郢①二首(其二)陆游荆州十月早梅春,徂岁②真同下阪轮。天地何心穷壮士,江湖从古著羁臣。淋漓痛饮长亭暮,慷慨悲歌白发新。欲吊章华③无处问,废城霜露湿荆榛。【注】①哀郢:本是屈原《九章》中的篇名,陆游借以为题。郢,春秋战国时期楚国的都城,在今湖北江陵附近。②徂岁:言岁月流逝。下阪轮:下坡的车轮。③章华:指章华台,楚国离宫。下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(

)A.首联先说荆州十月已是早梅初开的小阳春气候了,接着运用比喻的修辞手法,将时光的流逝比作下坡的车轮。B.颔联紧承首联,由岁月轮转联想到人事代谢,感叹有很多像屈原一样被放逐的人,但也认为天地不会困住有壮志的人。C.颈联意境苍凉而悲壮,抒发了诗人心中那无法排解的报国无门的孤独、怨愤、惆怅、苦闷,深化了颔联的悲情。D.这首诗首联和尾联皆写景,遥相呼应,思路缜密,结构严谨;中间两联直抒胸臆,感情浓郁,情因景而发,主旨鲜明。9.诗的尾联勾画了一幅怎样的图画?具有怎样的深刻意蕴?请简要分析。五、阅读毛泽东的《水调歌头•游泳》，完成10-11小题。水调歌头•游泳一九五六年六月才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步。今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫!风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。10.下面对这首词词句的解释，不恰当的一项是()A.“万里”和“极目”两句既写了行为，又写了空间，表现了词人雄伟的气魄和开阔的的胸怀。B.“风樯动，龟蛇静”两句中“樯”解释为桅杆，“风樯”指代风中的帆船。C.“不管”和“胜似”两句，表现了词人不畏风浪、激流勇进的英雄主义精神。D.尾