山西省晋城市马武寨中学高二生物下学期期末试卷含解析

山西省晋城市马武寨中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.为确定某种元素是否为植物所必需，用缺少该元素的“完全营养液”进行培养，应A．以土壤为基质盆栽，加上述营养液

B．大田种植，浇上述营养液C．以沙土为基质，加上述营养液

D．只用上述营养液，不用基质参考答案：D2.下列物质口服后将失去原有作用的是（

）A.胰岛素

B.雌性激素

C.维生素

D.胃蛋白酶参考答案：A3.在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是()A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、丙

D．甲、丙、丁参考答案：D4.哺乳动物体外受精的过程是()①卵母细胞的采集②精子的采集③卵母细胞的人工培养④精子的获能处理⑤精子与成熟的卵子在受精溶液中共同培养⑥精子用CaCl2处理⑦卵母细胞用一定浓度的肝素溶液处理⑧体外受精⑨受精卵培养A.①→⑦②→⑥→⑤→⑧→⑨B.①→③②→④→⑤→⑧→⑨C.①→⑦②→④→⑧→⑤→⑨D.①→③②→⑥→⑧→⑤→⑨参考答案：B5.下列结构中存在突触的是（

）①一个神经元内

②脊髓③大脑皮层④树突→轴突⑤轴突→树突⑥轴突→细胞体⑦一个完整的反射弧内⑧感觉神经元与运动神经元之间A．②③⑤⑥⑦⑧

B．②③⑤⑥⑦C．①②③⑤⑥⑦⑧

D．④⑤⑥⑦参考答案：A6.在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是()参考答案：D7.下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是（

）

A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通B．B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集C．A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D．用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中参考答案：C8.下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是(

)

A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键

B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量

C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性

D．在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶中都能形成ATP参考答案：A9.一个完整的生态系统的结构包括：

（

）

A．能量流动和物质循环

B．生物群落及无机环境

C．生态系统的成分，食物链和食物网

D．群落中生物的垂直结构和水平结构参考答案：C10.在做脊蛙（无头蛙）反射的实验时，如果将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在坐骨神经处，过一会刺激皮肤完好的趾尖，将无反应。这时，用蘸有稀硫酸的纸片放到背部，脊蛙出现搔扒反射。再过一会，搔扒反射消失。据此，下列推断中错误的是A．可卡因先麻醉传出神经元、后麻醉传入神经元B．上述反射活动的消失是因为反射弧结构的功能不完整所致C．坐骨神经具有传出功能D．坐骨神经具有传入功能参考答案：A略11.下列物质中，不属于糖类的是A.油脂

B.糖元

C.麦芽糖

D.葡萄糖参考答案：A12.DNA具有多样性的原因是(

)A．组成基因的碱基数目庞大

B．空间结构千变万化C．碱基种类有许多种

D．碱基排列顺序的千变万化参考答案：D13.下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图。据图可知，此人正处于

A．温度适宜环境中

B．炎热环境中

C．寒冷环境中

D．剧烈运动中参考答案：C14.运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有(

)

A、抗虫基因

B、抗虫基因产物

C、新的细胞核

D、相应性状参考答案：D15.判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，最简单的方法是A.自交

B.测交

C.杂交

D.自交或测交参考答案：A判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，最简单的方法是自交，最好的方法是测交，故选A。16.家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合子常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妇，已生育了一个完全正常的儿子，如果再生一个孩子，那么该孩子活到50岁的概率是

(

)A．1/4

B．1/2

C．2/3

D．3/4参考答案：D17.下列物质中通过非被动运输方式进入小肠绒毛上皮细胞的是

A．氧气

B．二氧化碳

C．葡萄糖

D．苯参考答案：C18.绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成（

）A．CO2

B．H2O

C．ATP

D．丙酮酸参考答案：B19.下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（）A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜﹣甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株参考答案：A【考点】R4：植物培养的条件及过程；Q2：基因工程的原理及技术；R7：植物体细胞杂交的过程；RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】现代生物技术的应用中，有许多技术是需要筛选和检测的，如制备单克隆抗体时，需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，还需要进行抗体阳性检测得到能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞；植物体细胞杂交过程中，需要筛选出杂种细胞进行组织培养；转基因技术中，需要筛选重组子和检测目的基因是否导入和表达．【解答】解：A、植物组织培养属于无性生殖，所以对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种不需要进行检测与筛选，A正确；B、将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，还需进行抗体阳性检测，得出能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞，B错误；C、利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”时，需要筛选出白菜一甘蓝杂种细胞进行培养，C错误；D、将抗虫基因导入植物细胞时，需要检测目的基因是否导入受体细胞和目的基因是否表达，D错误．故选：A．

20.就二倍体而言，下列组合中属于配子的是A．MMNN

B．Mm

C．MN

D．Nn参考答案：C21.与真核细胞相比，原核细胞不具有的结构是（）A．细胞壁 B．质膜 C．核糖体 D．核膜参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．【解答】解：A、绝大多数原核细胞和部分真核细胞都具有细胞壁，A错误；B、原核细胞与真核细胞均具有质膜，B错误；C、原核细胞只有核糖体一种细胞器，C错误；D、细胞与真核细胞原核的根本区别是无核膜包被的成形细胞核，D正确．故选：D．22.获得纯净培养物的关键是（

）

A．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌

B．接种纯种细菌

C.适宜环境条件下培养

D.防止杂菌的入侵参考答案：D23.“遗传信息”是指（

）

A、信使RNA三联体密码的排列顺序

B、转运RNA三联体密码的排列顺序

C、蛋白质中氨基酸的排列顺序

D、基因中脱氧核苷酸的排列顺序参考答案：D24.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的(

)A.消毒灭菌

B.适宜的温度

C.充足的光照

D.适宜的养料和激素参考答案：C25.若右图表示人体免疫系统模型图，A-F代表各种细胞或物质，下列说法错误的是：

A.细胞C产生和成熟的场所都在在骨髓B.受到A首次刺激后，C和F的细胞周期会缩短C细胞H中遗传信息流动为DNA→RNA→蛋白质D.过敏反应与F细胞有关参考答案：A略26.一些离子和小分子物质可以通过细胞膜，而另外一些离子和小分子物质则不能通过细胞膜，这说明细胞膜是一种

A．全透性膜B．半透膜C．流动性膜

D．选择透过性膜参考答案：D27.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下：A.膝跳反射存在，针刺足部有感觉B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在，针剌足部无感觉D.膝跳反射存在，针刺足部无感觉参考答案：D膝跳反射的神经中枢是位于脊髓里的低级中枢，其活动受大脑皮层的调节。脊髓从胸部折断后的病人，处于脊髓下部的神经中枢还完好如膝跳反射的神经中枢，只是脊髓的传导功能被破坏，使低级的神经中枢失去了大脑的控制。膝跳反射的反射弧还完整，因此膝跳反射存在；而感觉是在大脑皮层的感觉中枢形成的，因此针刺足部无感觉，故选D。28.下列有关生物组织中油脂检测的叙述不正确的是（

）

A．检测生物组织中的油脂一般需进行徒手切片

B．所用检测剂为苏丹Ⅲ染液

C．用显微镜进行观察时为使视野清晰可直接使用高倍物镜

D．本实验中可以用50%的乙醇溶液洗去多余的染料参考答案：C29.某山区，砍伐了一定量的树木，但并没有破坏森林生态系统，根本原因是（

）A．森林生态系统具有一定的自我调节能力B．森林中剩余的树能进行光合作用C．森林生态系统中有物质和能量的流动D．森林生态系统的恢复力稳定性高参考答案：A30.含C、H、O、N的某大分子化合物可以作为（）A．异养微生物的氮源、能源B．自养微生物的碳源、氮源、能源C．异养微生物的碳源、氮源D．异养微生物的碳源、氮源、能源参考答案：D31.从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是(

)

A．地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段

B．地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段

C．草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段D．地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段参考答案：A32.普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用花药离体培养出的小麦幼苗是

A．三倍体、21条染色体

B．单倍体、21条染色体

C．三倍体、三个染色体组

D．单倍体、一个染色体组参考答案：B33.用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，甲图表示用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况（其中浓度为0的是对照组），乙图为不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用。下列说法正确的是A.图甲能体现生长素的生理作用具有两重性，而图乙则不能B.图甲表明在没有外源激素的作用时，扦插枝条也能生根C.图乙中cd段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用D.图乙中②表示的是根部，因为根对生长素更敏感参考答案：B图甲能说明生长素对根有促进和抑制作用，图乙也可说明生长素对生根有促进和抑制作用，所以图乙和图甲都能体现生长素的生理作用具有两重性，A项错误；图甲表明当外源生长素类似物溶液浓度为0时，根的数量大于5条，说明在没有外源激素的作用时，扦插枝条也能生根，B项正确；图乙中cd段浓度的生长素对顶芽生长具有促进作用，C项错误；因为与芽相比，根对生长素更敏感，所以图乙中②表示的是顶芽，D项错误。34.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明发生了质壁分离现象的是（）A．液泡由小变大，紫色变浅 B．液泡由小变大，紫色变深C．液泡由大变小，紫色变浅 D．液泡由大变小，紫色变深参考答案：D【考点】3U：观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】质壁分离过程中细胞失水，原生质层收缩变小．【解答】解：当细胞液浓度大于细胞外液浓度，细胞会发生渗透作用失水，此时原生质层和细胞壁会分离，即发生了质壁分离现象．在质壁分离过程中，由于细胞失水，原生质层逐渐收缩，所以液泡体积越来越小，而液泡中的紫色色素数量不变，所以液泡中的紫色会加深．故选：D．35.下面关于ATP的叙述，错误的是(

)A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布

B.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸C.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化D.细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的参考答案：D36.在利用葡萄自然发酵生产果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长的原因是()A．经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌B．其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源C．在缺氧和呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制D．酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌参考答案：C37.下列实验中，最适合用标志重捕法的是

A．调查农田中田鼠的种群密度

B．调在农田中田螺的种群密度C．调查土壤中蚯蚓的种群密度

D．调查上壤中大肠杆菌的种群密度参考答案：A38.细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是

A．细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量

B．有叶绿体的细胞叶绿体可以自行合成ATP，因此不需要细胞呼吸提供能量

C．动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结

D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸参考答案：C39.生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病

A．叮咬过病毒携带者的蚊蝇叮咬正常人

B．与艾滋病病人共同进餐

C．住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥

D．洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械参考答案：D40.鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调査发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是A.第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B.第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C.第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D.第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应参考答案：C第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原，A错误；注射的霍乱病原菌对鸡的抗性进行选择，而变异是不定向的，B错误；由“再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射”可知存活鸡体内有相应的记忆细胞参与了免疫反应即二次免疫应答，C正确；由“巴基斯坦用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活”可推知初次注射鸡体内有特异性免疫反应发生，但由于二次注射的是新鲜病原菌，没有经过初次免疫的鸡的抵抗力比较弱，会由于病原菌的侵染而死亡，D错误。【考点定位】二次免疫二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下表是某微生物的培养基成分，请据此回答：

编号①②③④⑤⑥⑦成分粉状硫(NH4)SO4K2HPO4MgSO4FeSO4CaCl2H2O含量10g

0.4g

4.0g

9.25g

0.5g

0.5g

100mL

⑴表中培养基可培养的微生物类型是______________________。⑵若不慎将过量NaCl加入培养基中，如不想浪费此培养基，可再加入_____________，用于培养_____________________。⑶若除去成分②，加入（CH2O），该培养基可用于培养____________________。⑷表中营养成分共有____________类。⑸不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是_________________。⑹若表中培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是_______________。参考答案：⑴自养型微生物

⑵含碳有机物；金黄色葡萄球菌⑶固氮微生物

⑷3⑸调整pH

⑹琼脂（或凝固剂）42.（10分）现有两个小麦品种，一个纯种麦性状是高杆（D），抗锈病（T）；另一个纯种麦的性状是矮杆（d），易染锈病（t）。两对基因独立遗传。育种专家提出了如下图所示Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问：

（1）要缩短育种年限，应选择的方法是

，依据的变异原理是