职业工作计划三篇

Word第第页职业工作计划三篇职业工作打算篇1

一、明确专业学习目标

专业化自身学问随着科学技术的快速进展，社会化大生产不断壮大，现代职业对从业人员的专业基础的要求越来越高，专业化的倾向越来越明显。社会要求我们高校毕业生应当拥有宽厚扎实的基础学问和广博精深的专业学问。

1.明确自己的学习目标

我们如今专业课分了两种类型的专业课，有专业必修和专业选修之分。我们要明确好自己日后想要进展的专业方向，然后依据自己想进展的方向再好好选定自己进展方向的专业选修，对选修的内容进行筛选。假如有些学问是对自己有用的而学校却没有相关的课程的话，就要自己查找相关学问来丰富自己的学问。要把自己想要进展的方向的专业自己都弄通，这样我们日后出到社会，做事才会更顺心。

2.专业学问的积累

专业学问积累的最好方式莫过于用心听课，下课后主动思索课堂老师所提及的学问点，并且遇到问题时查看相关书籍并努力思索。只有仔细上好每堂专业课，我们才有可能更好地理解我们的专业学问的核心所在，才能更好地理解学问的使用点，才能更好德把学问运用起来。另外，我们高校生在校期间，除了要把握已学书本上的学问和技能，也要把握学习的方法，学会学习，养成自学的习惯，树立终身学习的意识。

二、力量的自我培育

高校生在高校应基本上具备工作岗位所要求的力量，高校生在高校期间就应注意力量的自我培育。高校生自我培育力量的途径主要有：

1.勤于实践

实践是培育和提高力量的重要途径，是检验同学是否学到学问以及能否敏捷运用学问的标准。因此在校期间，我会主动主动参与各种校内文化活动，仔细参与社会调查活动，热心各种公益活动，主动参加校内外相结合的科学讨论、科技协作、科技服务活动，参与学校举办的各种类型的学习班、讲学班;利用寒暑假期，到工地现场跟随工程师实习。

2.进展爱好

爱好包括直接爱好和间接爱好。直接爱好是事物本身引起的爱好。间接爱好是对能给个体带来开心或好处的活动结果发生的爱好，人的.意志在其中起着主动的促进作用。我会重点培育对学习的间接爱好，以提高自身力量为目标鼓舞自己学习。不仅要对本专业的学习产生爱好，还要对其他可以提升自我技能的专业学问的学习产生爱好。

3.人际交往力量和团队合作精神

就是与人相处的力量。随着社会分工的日益精细以及个人力量的限制，单打独斗已经很难完成工作任务，人际间的合作与沟通已必不行少。我会学习主动主动地参加人际交往，做到老实守信、以诚待人，敬重他人的权利，专心与人沟通，同时努力培育团队协作精神，逐步提高自己的人际交往力量。

职业工作打算篇2

为建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研力量、适应课程改革的老师队伍，进一步加大老师连续教育和校本培训的力度，开创我校老师培训工作新格局，特制订打算。

一、培训目标：

1、更新教育观念，树立现代教育思想。

2、促进学校进展，全面提高老师的综合素养。

3、适应教学改革与课程改革需要，形成良好的“以校为本”的教学讨论机制。

4、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位老师专业的进展。

5、提升老师的教学反思力量，使教学过程成为学会教学的过程。

二、培训内容

为适应老师个人胜利需要、学校进展需要和教育改革需要，本学期主要开展以下几方面的培训：

1、师德培训。

2、精品课程建设中后期培训。

深化学习课改理论，促进老师不断更新教育教学观念，转变教与学的方式，创新进展性评价机制。本学期拟支配4次精品课程建设培训，并主动参与市教育局组织的有关培训，不断提高自身教育科研素养。

3、教育教学力量的培训。

依据职业教育教学的特点和要求，加强现代教育理论和学科进展前沿理论的培训学习。教育处要组织教研组长常常深化课堂听课、讨论，不断丰富、更新和提高老师的教育教学力量。

4、骨干老师培训。

本学采纳“以点带面”，“以老带新”，“以新促老”，“老青结对”等途径，加强骨干老师培育。

5、教育科研力量培训。

学校以教改试验项目为载体开展教育科研，进行基本理论及方法的培训，指导老师有效地开展教改试验，将试验工作融入日常的教育教学工作中，逐步提高老师的科研素养。同时做好新课题的开题申报工作，加强课题讨论中的实效推动工作，努力向全市展现课题成果，展现科研型老师形象。

三、培训形式：

每位老师除参与市集中培训与教研培训外，主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身，完善自我，我校的校本培训包括以下几种形式：

1、专题讲座。聘请教育教学专家和本校资源〔如骨干老师等〕，面对全体老师进行专题讲座，介绍当前教育改革与进展状况。

2、运用现代媒体手段、网络技术、收听收看专家讲学的录相和示范课录及评点。

3、小规模、参加式、体验式学习。围绕某学科、某专题、研讨课等，参加和体验反思自己教学阅历和教育观念，在沟通和研讨中学习他人的特长，提高自己的熟悉，产生新的思想和理念，实现自我进展。

4、采纳“集中与分散”培训方式。坚持“集中与自学相结合”的原则，突出培训的针对性和实效性。

5、开展“十二五读书工程”，采纳个人自读和集体研读相结合的方式，在全校形成老师爱读书、读好书、会读书、以读书促进展的良好气氛，打造一支学习型、讨论性、专家型老师团队，形成一个书香浓郁、育人特色鲜亮的文化校内，推出一批在全校乃至全市有影响、有特色、有示范引领作用的教育读书人物和读书实践成果。

6、进行“老师大练兵活动”，通过开展一般话诵读、规范汉字书写、教学课件制作、说课、课堂教学等五个系列活动，促进老师教学技能的提高，树立老师群体中专业进展的典型，促进老师专业进展，不断提高老师队伍整体素养，提升老师实施素养教育的力量和水平。

职业工作打算篇3

一、20xx年工会工作指导思想

以“老师绩效工资改革”和“争项目，抓重建，创省重，谋进展”为契机，加强教职工思想道德素养建设，加强师培，提高老师教育教学业务水平，增添教职工的服务意识，讲究团结，着力进展，让学校尽快上规模，上等级。扎扎实实为学校创省重奠基．

二、主要工作内容

〔一〕加强教职工队伍建设,协作学校行政做好教育、教学工作和招生工作。

1、加大师德师风正反两方面事迹的学习,加大师培力度,加大先进典型的宣讲。立标杆、树典范,估计在年终评校级优秀老师及工8-10名,通报表彰嘉奖。迫使老师自觉学习、自我培育,促进我校教风、校风的进一步好转。

2、进一步强化师德师风，让老师的自律意识逐步增添,以身作则,言传身教,让同学成人,让同学成才,让老师成长,让学校进展。

3、本年度重抓三项评议活动：师生代表民主评教、师生代表评议职工、师生代表评议行政人员。每月一评,照实反馈,关心提高；一期一小结,民主商量,互相提高；一年一总结,限期整改。

4、将目标责任制、首问责任制、责任追究制落实到实处。注意学校形象,从我做起,从小事做起,为学校进展夯实基础。

5、协作政教处、教育处和招生办抓好学校教育、教学工作和招生工作。

〔二〕加强工会自身建设,增添工会组织的活力与分散力。

1、加强工会成员自身的学习,不断提高工会工作的力量与水平,将服务、维权、参加、监督进一步落实到实处,主动参加学校的改革与进展,依靠全体教职工,制订科学进展规划。

2、进一步完善工会组织，强化行政监督职能。

3、主动开展各项有益身心健康的文体活动、庆祝活动,创新工会工作的活动方式,作好“创争”活动,协调关系,分散人心,让全体教职工心往一处想,劲往一处攒,互相支持关心,共同提高。

4、改选教代会,完善教代会制度，强化教代会的职能，让教代会切实为教学进展保驾护航。

5、提高学校工会软件资料管理，实现微机管理并上网。

6、强化教代会在学校制度修订通过中的话语权，切实爱护教职工的合法权益，提高教职工工作的主动性与制造性。

〔三〕抓紧抓好校务工作，并催促其进一步落实

大力宣讲校务公开的重要性。完善校务公开的各项规章制度，让校务公开制度化，常常化，切实做到下情上达，上情下传，特殊是收费、财务、学校进展、基建、选购、干部人事、教辅资料、职工福利、评优评先、晋升等热点难点问题，更要留意对全体教职工公开，准时公开，加大工会及教代会源头参加和过程监督的力度，供领导科学决策，还领导清白，让群众满足，全体教职工一心谋进展。

〔四〕切实爱护教职工的合法权益，作好教职工保险工作及各种慰问工作，将“扶贫帮困”、“送暖和”工作进一步做好做实。

1、绩效工资改革。

2、学杂费减免。

3、慰问工作。

4、扶贫帮困工作。

5、送暖和工作。

〔五〕帮助学校行政扎实启动“创省重”工作。

〔六〕搞好信息报送工作〔网站〕。

〔七〕完成上级组织交办的一切任务。

xx职中20xx年工会工作行事历

三月份：

1、帮助学校开学工作。控流及招生工作。

2、校容、校貌整治工作及其他常规工作。

3、教职工师德建设学习。

4、扶贫帮困：学杂费减免工作。

5、庆祝“三、八”妇女节及慰问。

6、xx职中20xx年工会工作打算。

7、老师绩效工资改革。

四月份：

1、强化师德师风学习。

2、发放教职工评议表，征询教代会议案。

3、教研活动及管理工作。

4、“创省重”工作。

五月份：

1、庆祝“五、一”劳动节，“五、四”青年节。

2、文件学习及制度建设工件。

3、协作学校搞好毕业班工作及春季招生工作。

4、进展议案上报学校行政讨论处理。

5、民主评议行政人员。

六月份：

1、同学高考、志愿填报、离校等工作。招生及专业设置工作，控流工作。

2、召开教代会〔6月15日─9月20日〕，审议学校各项规章制度。

3、半年工会工作小结。

七月份：

1、庆“七、一”。

2、暑期教职工学习。

3、教职工业务工作总结

4、年度考核、评优、评先、晋职工作。

八月份―九月份：

1、学校招生工作，扶贫帮困工作。

2、学校创省重进展规划工作。