广西壮族自治区钦州市浦北县寨圩中学高二化学模拟试卷含解析

广西壮族自治区钦州市浦北县寨圩中学高二化学模拟试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.A元素的阳离子与B元素的阴离子具有相同的电子层结构，有关两元素的下列叙述：①原子半径A＜B；②离子半径A＞B；③原子序数A＞B；④原子最外层电子数A＜B；⑤A的正价与B的负价绝对值一定相等；⑥A的电负性小于B的电负性；⑦A的第一电离能大于B的第一电离能．其中正确的组合是（）A．③④⑥

B．①②⑦C．③⑤

D．③④⑤⑥⑦参考答案：A解：A元素的阳离子与B元素的阴离子具有相同的电子层结构，则A在B的下一周期，则①A在B的下一周期，原子半径A＞B，故①错误；②A在B的下一周期，原子序数A＞B，A元素的阳离子与B元素的阴离子具有相同的电子层结构，则离子半径A＜B，故②错误；③A在B的下一周期，原子序数A＞B，故③正确；④当原子最外层电子数＜4时易失去最外层电子形成阳离子，当原子最外层电子＞4时，易得到电子形成阴离子，则原子最外层电子数A＜B，故④正确；⑤A、B原子最外层电子数不能确定，则元素的化合价关系不能确定，故⑤错误；⑥A能形成阳离子，说明A易失去电子，具有较强的金属性，的电负性较弱，B能形成阴离子，说明在反应时易得到电子，具有较强的电负性，则A的电负性小于B的电负性，故⑥正确；⑦A易失去电子，第一电离能较小，B易得电子，说明难以失去电子，电离能较大，故A的第一电离能小于B的第一电离能，故⑦错误．故选A．2.Fe3+和Cu2+能够在滤纸上彼此分离开的原因是（

）A．饱和氯化铁和硫酸铜已经分层B．阳光照射使Fe3+和Cu2+能彼此分开C．滤纸对Fe3+和Cu2+的吸附力不同

D．Fe3+和Cu2+在流动相溶剂中的溶解能力，扩散速度不同参考答案：D略3.下列离子方程式书写正确的是

A．石灰石和盐酸反应CO32-+2H+=CO2↑+H2OB．氯气与H2O反应：Cl2+H2O=2H++Cl－＋ClO－C．钠与水反应：2Na+2H2O=2Na＋＋2OH－＋H2↑D．硫酸铜溶液与Ba(OH)2反应：Ba2++SO42－=BaSO4↓参考答案：C略4.在如图所示的原电池中，下列说法正确的是A．负极发生还原反应B．正极反应为Cu﹣2e﹣═Cu2+C．电子由铜片通过导线流向锌片D．反应一段时间后，溶液的酸性减弱参考答案：D试题分析：A、负极发生氧化反应，故A错误；B、正极发生还原反应，电极反应式为2H++2e﹣═H2↑，故B错误；C、电子由负极锌通过导线流向铜片，故C错误；D、因为氢离子放电，所以溶液的酸性减弱，故D正确；故选D．5.以下关于氨碱法与联合制碱法的认识,不正确的是()A.氨碱法生产纯碱的原料便宜易得,步骤简单,是最早的制碱工艺B.联合制碱法又称侯氏制碱法,是侯德榜在氨碱法的基础上改进形成的C.在联合制碱法中,氯化钠的利用率比氨碱法中的高D.联合制碱法避免了氨碱法中对氯化钙的处理参考答案：A解析：氨碱法生产纯碱的原料为食盐和石灰石,便宜易得,但它并非最早的制碱工艺,最早的制碱方法是路布兰法。氨碱法的产品纯度较高,制造步骤也比较简单,但氯化钠的利用率不高,生产过程中产生的氯化钙难处理,是氨碱法的一大缺点。联合制碱法是侯德榜在氨碱法的基础上改进的,因此也称侯氏制碱法,该法继承了氨碱法的优点,克服了它的缺点。6.沸腾时只需克服范德华力的液体物质是

A．水

B．酒精

C．溴

D．水银参考答案：C7.σ键可由两个原子的s轨道、一个原子的s轨道和另一个原子的p轨道以及一个原子的p轨道和另一个原子的p轨道以“头碰头”方式重叠而成。则下列分子中的σ键是由一个原子的s轨道和另一个原子的p轨道以“头碰头”方式重叠构建而成的是A．H2

B．HCl

C．Cl2

D．F2参考答案：B略8.下列试剂保存方法或实验方法不正确的是

A.盛浓硝酸、硝酸银用棕色试剂瓶，并置于阴凉处

B.用带玻璃塞的磨口玻璃瓶盛氢氧化钠

C.金属钠、钾通常保存在煤油里

D.可用(NH4)2SO4代替NH4Cl与消石灰混合加热制取NH3参考答案：B略9.BaCl2剧毒，致死量为0.3g，万一不慎误服，应按第7题的处理外，还应服用适量解毒剂，此解毒剂应是（）A．AgNO3

B．CuSO4

C．Na2CO3

D．MgSO4参考答案：D考点：硫酸盐．分析：A．银离子有毒；B．铜离子有毒；C．碳酸钡能与胃酸反应生成氯化钡；D．硫酸镁能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，且硫酸钡与胃酸不反应．解答：解：A．硝酸银中含有银离子，银离子有毒，故A错误；B．硫酸铜中含有铜离子，铜离子有毒，故B错误；C．碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡，但碳酸钡能与胃酸反应生成氯化钡，故不能解毒，故C错误；D．硫酸镁能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，且硫酸钡与胃酸不反应，可解毒，故D正确；故选D．点评：本题考查化学与生活，难度不大．要注意掌握重金属离子和“钡餐”的相关知识．10.实验室常用硫酸铜溶液吸收气体中的硫化氢：CuSO4+H2S

CuS↓+H2SO4，该反应可以推测（

）A．CuS易水解B．CuS可溶于盐酸C．相同温度下氢硫酸饱和溶液中硫离子（S2-）浓度比CuS饱和溶液中大D．强酸可以制取弱酸参考答案：C略11.向纯水中加入少量盐酸（温度不变），下列叙述正确的是A.pH升高

B.C(H+)和C(OH-)的乘积增大Ｃ.溶液呈碱性Ｄ.OH-浓度减小参考答案：D0.1mol·L-1CH3COOH溶液中加水或加入少量CH3COONa晶体时，都会引起的变化的是：A.溶液的pH增大

B.CH3COOH的电离程度变大C.溶液的导电能力减弱

D.溶液中c(OH－)减小参考答案：A略13.某烯烃与H2加成后的产物是,则该烯烃的结构式可能有(

)

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种参考答案：C略14.下列实验能成功的是A．将乙酸和乙醇混合加热制乙酸乙酯B．苯和浓溴水反应制溴苯C．中滴加溶液观察是否有浅黄色沉淀，判断卤代烃的类型D．用溶液和过量溶液混合，然后加入几滴乙醛，加热煮沸观察红色沉淀参考答案：D略15.

已知乙烯分子是平面结构，因此，1,2-二氯乙烯可以形成两种不同的空间异构体。下列各物质中，能形成类似空间异构体的是

（）

A．1－丁烯

B．丙烯

C．2－甲基－2－丁烯

D．2─丁烯

参考答案：D略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.(12分)测定硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)结晶水含量的实验流程如下：回答下列问题：⑴“操作I”是灼烧硫酸铜晶体，装置如右图。指出装置中仪器名称：a_______________，b______________；“操作I”之前应将块状的硫酸铜晶体放在______

_中研碎。⑵“操作Ⅱ”的操作是________

_，必须在_____________

_中进行；⑶判断硫酸铜晶体受热完全失去结晶水的依据是____

__(选填序号)；

a．加热时无水蒸气

b．胆矾晶体由蓝变白

c．固体质量不再减小

d．固体质量不断减小⑷“重复操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”，称为恒重操作，判断达到恒重的依据是___________________________________________________________

____；⑸做此实验时，最少应称量__________

__次。⑹某学生实验后得到以下表数据：加热前质量加热后质量m1(容器)m2(容器+晶体)m3(容器+无水硫酸铜)5.400g7.900g7.100g①根据以上数据计算该硫酸铜晶体中结晶水x的值为_________________（精确到0.1）。②该学生测定结果____________________（填“偏高”、“偏低”或“正确”）。③从下列分析中选出该学生产生实验误差的原因可能是(填写字母)________________。a．没有进行恒重操作

b．加热后在干燥器中冷却至室温后称量c．加热过程中晶体有少量溅失

d．加热固体到白色后，露置在空气中冷却参考答案：(12分)

⑴坩埚，泥三角；研钵

⑵冷却，干燥器；

⑶c

⑷相邻两次称量，质量相差不超过0.001g；

⑸4

⑹①4.2。②偏低。③a，d

(2分)。略三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.设计实验从淀粉合成乙酸乙酯，写出所涉及的化学方程式。参考答案：①(C6H10O5)n（淀粉）+nH2OnC6H12O6（葡萄糖）②C6H12O6（葡萄糖）2C-2H5OH+2CO2③C-2H5OH+O2CH3CHO+H2O④CH3CHO+O2CH3COOH⑤CH3COOH+C-2H5OHCH3COOC-2H5+H2O18.（10分）有机物F是一种新型涂料固化剂，可由下列路线合成（部分反应条件略去）：已知：—NH2+H+→—NH3+（1）B的结构简式是

；E中含有的官能团名称是

。（2）由C和E合成F的化学方程式是

。（3）同时满足下列条件的苯的同分异构体的结构简式是

。

①含有3个双键；

②核磁共振氢谱只显示1个吸收峰；

③不存在甲基。（4）乙烯在实验室可由

（填有机物名称）通过

（填反应类型）制备。（5）下列说法正确的是

。a．A属于饱和烃

b．D与乙醛的分子式相同c．E不能与盐酸反应

d．F可以发生酯化反应参考答案：（1）HOOC(CH2)4COOH

氨基、羟基（2）（3）（4）乙醇

消去反应（其他合理答案均可