认识厘米（导学案）-2022-2023学年数学 二年级上册 苏教版_第1页
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文档简介

安排目的在本节课中，我们将学习如下内容：-什么是厘米-厘米和其他度量单位之间的转换-计算长度和高度所需材料在本节课中，您需要以下材料：-笔和笔记本-一条标尺课堂互动让学生测量身高，并记录在笔记本上让学生找到需要测量的物品，并使用标尺进行测量，并将结果记录下来导入为了更好地了解长度单位，让我们先看一个问题：如果我们需要测量一张纸的边长，该使用什么单位进行测量呢？正文什么是厘米在学习这个问题之前，让我们先了解一下厘米的概念。厘米是一种长度单位，常用于测量小尺寸物品的长度和宽度。厘米和其他度量单位之间的转换除了厘米之外，我们还有其他度量单位，例如，米、分米和毫米。在以下情况中，我们将使用不同的度量单位：当我们测量较长的物体时，我们可能会使用米作为度量单位；当我们测量一般物品时，我们将使用分米作为单位；当我们需要测量非常小的物品时，我们通常会使用毫米，并将其转换为厘米。现在，让我们看一个长度的示例：如果一个房间的长度为5米，则该房间的长度为多少厘米？我们可以使用以下公式进行转换：1米=100厘米因此，如果我们要将5米转换为厘米，则我们需要用5乘以100，得到500厘米。同样，我们可以将分米转换为厘米：1分米=10厘米对于毫米和厘米的转换，我们也可以使用相同的方法：1毫米=0.1厘米计算长度和高度在上面的示例中，我们学习了如何将不同的长度单位进行转换。现在，让我们来看一个计算长度和高度的实际示例。让我们假设你的房间有长2.5米，宽3米，高2.7米。求房间的总长度和总高度。我们可以将这个问题分成两部分：总长度：等于房间的长加上房间的宽。使用米为单位，我们可以表示为：2.5米+3米=5.5米然后，我们可以使用上述公式，将5.5米转换为厘米：5.5米×100=550厘米因此，该房间的总长度为550厘米。总高度：等于房间的高。同样，使用米为单位，我们可以表示为：2.7米然后，我们可以使用上述公式，将2.7米转换为厘米：2.7米×100=270厘米因此，该房间的总高度为270厘米。总结在本节课中，我们学习了以下内容：厘米是一种长度单位，常用于测量小尺寸物品的长度和宽度；我们可以使用公式将不同的长度单位进行转换；我们可以使用不同的长度单位，计算物体的长度和高度。课后作业让学生使用标尺测量家中物品（例如书、笔等）的长度和宽度，并将结果记录在笔记本上；让学生测量自己、同桌和老师

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