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文档简介
用6-9的乘法口诀求商(导学案)引言在学习乘法口诀的基础上,本次导学以求商为主要内容,旨在帮助二年级学生更好地掌握乘法运算,并在实际生活中应用。教学目标了解乘法口诀乘法表中的数值含义;掌握6-9的乘法口诀;能够通过口诀求出乘积;能够将乘积除以其中一个因数得到商。教学内容乘法口诀通过学习乘法口诀,我们可以更加快速准确地完成乘法运算。下面是6-9的乘法口诀:6×1=6
6×2=12
6×3=18
6×4=24
6×5=30
6×6=36
6×7=42
6×8=48
6×9=54
7×1=7
7×2=14
7×3=21
7×4=28
7×5=35
7×6=42
7×7=49
7×8=56
7×9=63
8×1=8
8×2=16
8×3=24
8×4=32
8×5=40
8×6=48
8×7=56
8×8=64
8×9=72
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
9×8=72
9×9=81通过背诵乘法口诀,我们可以快速而准确地得出6-9的所有乘积。求商在求商的过程中,我们需要通过口诀求出乘积,然后将乘积除以其中一个因数即可得到商。例如,如果要求54÷6,我们可以通过口诀得知6×9=54,因此,54÷6=9。同样地,如果要求63÷7,我们可以通过口诀得知7×9=63,因此,63÷7=9。需要注意的是,某些乘积可能无法被其中一个因数整除,这时我们需要进行近似或四舍五入,或者使用更高级的数学方法来解决问题。实践应用在我们的日常生活中,乘法运算经常出现在我们的生活中。下面是一些实际应用的例子:例1小华在超市购买了6件商品,每件商品的单价为9元,请问她需要支付多少钱?解:我们可以使用乘法运算来解决这个问题。小华需要支付的金额为:6×9=54元。例2小明想在自己的花园里种植菜蔬,他最近购买了9袋土壤,每袋土壤重15千克,请问这些土壤总共有多重?解:我们可以使用乘法运算来解决这个问题。这些土壤的总重量为:9×15=135千克。总结通过本次导学,我们学习了6-9的乘
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