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高2014级化学导学案编号15使用时间2011—11—7 小组评 【学习目标】1、认识钠、镁、铝、铁与氧气（硫、氯气等）的反应，掌握金属钠、镁、铝、铁的主要化学性质。2、会解释钠与水反应的现象。3、了解铁与水蒸气的反应，会设计铁与水蒸气反应的实验装置。（1） 的形式存在于自然界中，只有极少数金属 （一般不超过4个 画出Na、Mg、Al的原子结构示意图 物理通性：大多数金属为银白色（Cu：红色、金：金黄色）的固体（Hg除外，不透明，有金属光金属与 色金属光泽的固体，质 导体，（97.87℃， 滤纸吸干表面的煤油后，用小刀切开金属 属光泽，在空气中很快变，生成把一小块钠放在 Na先，然后剧烈，火焰呈色，生成色（作光源——高压钠 色金属光 致密的氧化物薄膜，Al小块铝箔在灯上加热至熔化，轻轻晃（2，再加 铝的表面生成的氧化膜的熔点高于的，包在铝的外面，故不滴 色金属光 致密的氧化物薄膜，Mg取镁带除去表面保护层，然后在空气中点 耀眼 ,生成白色固体常Fe温在潮湿的空气要将灼热的铁丝剧 Mg、 ; ； △ △Fe： (黑色 2Fe+ 说明：氧化性 2通式：2M+2xH+=2Mx++xH2（1） （1） ；且钠 推动钠在水面 发 的响声，且钠很快；（4）钠与水反 水溶液由色变 色 性物质 性。总结：钠的保存 ，金属着火能否用水灭火 （2）（3）（方程（1） 溶性碱和氢气。（3）不活泼金属与冷水不反应；Zn、Fe、Sn、Pb和高温水蒸气反应生成不溶性氧化物和氢气。Cu、Hg、Ag等不与水作用。2： （1）生置换反应。(3)K、Ca、Na拓展：1、补充实验：将点燃的镁条装满CO2的集气瓶中，观察有何现象？反应原理高2014级化学导学案编号16使用时间2011—11—9 小组评 【学习目标】1、NaOH溶液反应。2nm、v、NC NaOH 拓展：写出Al2O3、Al(OH)3NaOHZn(OH)2、Be(OH)2等。 C.CuCl2.（1） mol电子。

物质的质量（物质的质量（）气体体积（标准状况（2）（3）； 2NaOH 2NA个：2NA个 ：2NA个：NA个多单位混合 ：2NA个 ：H2+ ===NA标准状况积22.4L相同条件积例题：6.5gZn与500mL盐酸恰好完全反应，能生成氢 练习：1、用60g含CaCO380％的大理石与足量12mol/L浓盐酸完全反应(杂质不参加反应)求2100g_L（标况下）, _34.6g8.1g90.8g1.25g/cm3，试求(1)铝在反应中共产生氢气多少升（H20.0893g/L）?(2)所得溶液的物质的量浓

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