2023年高二家长会发言稿篇

2023年高二家长会发言稿篇

1、希望家长主动协作支持学校。

家长的.理解和支持，是教化形成全力的关键因素，俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”然而，在平常与家长的接触中，我发觉家庭教化也是一个薄弱环节。个别家长认为教化是学校的事，不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师，家长只有加强对孩子的教化，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。举一个反面例子，譬如有的孩子对某某老师的指责不理解，假如家长不能耐性化解，反而火上加油;孩子对学校的管理不理解，假如家长推波助澜，那么后果可以想象。当然，我决不是说家长不能向学校提看法，相反，面是希望家长们多到学校来看看，多与班主任沟通，打一个电话，写一张纸条，都是很好的形式。

2、希望家长多与孩子进行同等沟通。

帮助孩子明确学习目的，树立人生志向，当好推动器，尤其是到了高二，一些基础较差的同学很简单产生悲观厌学心情，甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长，可用自己的亲身经验，对孩子进行志向前途的教化，明白读书除了考高校之外，还得学会做人，学会生活，培育良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子，家长也应当多加留意，帮助孩子渡过危急期。

3、养成良好习惯，别让孩子输在起跑线上。

众所周知，田径场上运动员起跑动作的好坏，会影响到竞赛成果。新阶段新学年的起先，也正是孩子们站在新的起跑线上。作为家长，怎样地热忱帮助他们做好各项打算，满怀信念地去迎接新的起先呢?

1)、学习看法的打算

孩子从初中被动学习为主变为进入中学后的主动学习为主，尤其是上了高二后许多科目难度都明显增加了，这对于孩子无疑是一个很大的转折，所以，必需要激励他们调整好心态，让孩子尽快适应高二的学习生活，把主要精力放到学习上来，上课必需用心听讲，主动发言，课后仔细完成作业，做个主动学习的好学生。

2)、学习方法的打算

一方面要订正在初中阶段养成的不正确的学习方法，如被动的听课方法和在学习上完全依靠于老师等，因为中学的学习特殊强调学习的主动性。另一方面要激励他们主动动脑思索，质疑问难，勇于发言，合作探究。激励他们大胆创新，充分挖掘自己的学习潜力。帮助他们学会怎样自学，怎样制订学习安排，怎样有安排的逐步提高自己的学习成果：比如期中考试，语数外要分别提高多少分;期末考试，语数外要分别提高多少分等。我们都知道，今日的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教化，这是家长“望子成龙，望女成凤”的殷切心声，也是社会更加趋向文明进步的表现。真诚希望家长激励孩子自觉学习，主动学习，督促孩子学好语数外，同时不放两门选修课。热切希望各位家长协作学校，支持学校实行的相应措施。让我们一同走进新课程，用新的教化理念作指导，为我们的孩子共同铸就绚丽的明天!

高二家长会发言稿9

敬重的家长：

晚上好!

首先感谢各位的光临。今日天气还好，不是很冷。我们选择在教室里召开家长会，一是节约时间，二是彼此暖和一些。前几天，高二级长征求我的看法，要不要召开家长会，我说假如高二年级新组班没有召开过家长会，从负责任的角度上说，就肯定要开，并不因为时间晚了一点就不开。这次家长会时间开得迟一点，缘由是期中考试后，刚好碰上迎接广东省教学水平评估这件大事。广东虱…评估以优秀获得通过，桂中师生的表现和面貌得到了专家组高度的评价，这里面有师生的共同努力，也有家长的大力支持。

通观本学期几个月高二的状况，学校觉得是三个年级中进步最大、最明显的年级。开学初高二的学生还不是很好，无论是学习、还是行为习惯，都令人担忧。但是通过学校的重视、级长、班主任、科任老师的共同努力，加上学生渐渐由自由走向自觉，在期中考试前期，已经有相当的改观。现在的高二已经是相当稳定，相比每一届高二所表现出来的过渡期综合症而言，这届高二是治理得最快的一届。高二这个年级有它的特别性：对于学生来讲，它没有高一时的兴奋和志向，又没有高三时拼搏和务实，是前不着村，后不着店的一个年级。学生最简单散漫、自由、迷茫、心中不踏实、没有目标和动力，没有压力和追求。离高一时的冲动远了点，离高三冲刺前奋力也远了点。简单犯迷茫综合症。管理者必需明白这个规律，才能对症下药，及早医治。这届高二就是医治的刚好和比较早的一届。同时，家长也必需明白这个规律，在教化上跟上学校的节拍，相互协作，齐抓共管，才会出成效。

我们的做法基本上是两点：一是思想教化，二是制度管理。两者都很重要，都是关键。思想教化主要是唤醒中学学生来读书考高校谋求人生发展较高的起跑线这个基本诉求，唤醒我们的家长、孩子选择中学读书的初衷、愿望，再明确一年以后我们要达到的目标，把角色明确，初衷不要忘了，目标不要丢了，角色就定位准了，状态就会出来。人总是要提示和教化的。其次个就是管理要跟上：包括老师的教学看法、方法、对学生在学习上、行为上的严格要求，比照高三的管理，尽快让高二的学生进入准高三的状态。人一旦明确了自己的行为的目标和意义，就可以克服许多困难，发挥出无穷的.潜力。

作为家长，我想和大家沟通如下几点。

一、必需坚持不懈地贯彻当时选择读中学时给孩子制订的三年中学毕业的考试目标，不因为他在学校有退步而降低对孩子的要求。

1、目标不是孩子一个人的事(那也是我的目标)。

2、要给出一个有肯定挑战性的目标。

3、常常强化这个目标。

4、不要让孩子觉得自己是一个人在战斗。高考是家族大业。错误的做法是不断妥协……

二、必需始终不渝的坚持读中学的基本任务是读书，而不是仅仅要求获得一个“不变坏就可以”这样一个丢失实力追求的空头标签。这真是误了孩子三年甚至一辈子的让家长自欺欺人的一个借口。一般中学和职中不同。选择读一般中学就是为了考高校。但有一部分家长让孩子读中学动身点是认为一般中学管得严一点，比在职中放心，顺便考高校。做好学生有指标么?基于这一点相识，我想传达给家长一个剧烈的观念：那就是始终要把“考上高校”这个基本要求灌输到孩子的心中。至于考上什么样的高校，那或许是不行强求的，要看孩子的基础和资质。但努力学习是共同的。这样才会有进步。学校当然也是希望把全部同学培育成不同层次的高校生作为中学教化教学的真正使命来对待。所以我们才会有“低进高出，好进优出”的承诺。

三、把高二的孩子当作高三看：早一点进入高三状态，就多一分希望。给信念、多关切、通过详细的措施帮助孩子搞好学习。除了信念，我们还有什么更好的方法让人迈向胜利吗?成果再差(特殊是一般班)也有希望，没有信念就什么希望也没有。孩子要的是自信，家长赐予的是他信。家长的信念有时比孩子自己的信念还重要。人很在乎别人的评价和认同。激励、表扬、支持。关切身体、交往、心情。不要责怪短暂的失败。不要在孩子面前责怪学校和老师。不要漠视孩子的心情。不要漠视孩子的学习过程和学习成果。

1、XX年读书投资多少?

2、今年投资的比重与价值计算。

3、关键时刻的投资：该出手时就出手(该出手时不出手，会让其他的出手白出手)。

4、舍得吃，舍不得买书。是家长的错。本年度最有价值的投资是买书。别的省一剩

5、大胆请家教。弱势学科在短时期内要补上，只有请家教。家教是个别教化的最好形式。许多高考胜利者都请过家教。

四、在学校做学生的做人的底线是不变坏。谈恋爱会毁了一切(中学生拍拖没有好结果)，男孩子的家长不要以为会占便宜，女孩子的家长要告诫孩子自重。自重者增值，自轻者贬值。杜绝与社会青年交往(不在校读书的人价值取向有很大的区分，恶源)。女孩子学习效果不好，多是杂念太多，分心太多，单纯、开朗、理智的女孩子学习好。孩子有行为异样，可能会出大问题。手机只能用来做闹钟和联系亲友。肯定不能上网成瘾。拍拖、xx、抽烟、纠结团伙。

五、正确理解学校的规章制度……三个从严，有些家长总觉得老师太严了，学校太严了。我当然是无限的希望：全部的老师都是春风满面，态度温和，爱心四溢，学生在家里挨了骂，受了委屈，然后跑到学校来，趴在老师的怀里哭一场，让老师的柔情把钢铁也化成绕指柔……可是这里的前提是，孩子是在家里被严格要求了，而不是被宠坏了的呀!这样的角色老师一百二十个情愿做啊!这样的教化一百二非常有效啊!可是，我们现在的老师，面对着很多在家里被宠坏惯坏的孩子，受气、受委屈、成天心惊胆战、伤透了脑筋和细胞!我真的很希望达成“家严师慈”的教化互助关系。因为，家长严，是血缘关系，严得过去，老师爱，是非血缘关系，严起来有误会，施爱多好啊，谁不情愿施爱啊?谁情愿师生关系惊慌啊!这样的教化才有效。所以，希望家长把爱的权利给老师，把严格要求的重担自己挑起来，这样家长唱黑脸，老师唱白脸，双方努力，就可以把孩子教好。当然，我这里讲的“严”，是严而有格，严而有度，客观、公证、实事求是，让孩子养成良好的道德行为习惯和学习生活习惯。属于品德问题，原则问题，屡教不改，可以严;假如不属于品德问题，是因为缺乏阅历和实力而出现的过失，就要宽容，说明道理，总结教训。

最终，再次感谢家长对我们工作的支持，祝高二的孩子们学习进步，xx-xx高考有喜人的成果。也祝各位家长身体健康，家庭华蜜!讲得不好的地方，请多多指正!感谢各位。

高二家长会发言稿10

敬重的各位家长：大家好

我是数学老师，姓王

时间过得很快，分班以来，已经和我的学生共同度过了两个多月的时间，在班主任支持、同学们协作下，我们的工作开展得比较顺当。首先对你们的到来表示热情的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过沟通更多的沟通什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的.心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们就是傲慢就是华蜜，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们来了我就要说家长会是胜利的。

下面我向家长们汇报一下我们的工作：

这一届是新课改实施的第一届，一开学，老师学生都遇到了莫大的困难，

一、教材编排不够完善，配套资料不够齐全，教材简单习题难问题突出；

二、分班之后，同学们还是存在着基础不同，参差不齐的现象，

三、新分的班级，相互了解不多，须要很长的适应过程。

但是，我跟他们说，这是发展中的问题，是不行避开的，也是完全可以克服的。我激励他们多问，多做，我记得跟他们说过，你们在一般班，并不说明你比别人差，只是你起步慢了，短暂落后，我给他们举了上一届的例子，前几名最一起先都不是重点班的人，后来成了学校的苗子，你也可以成为苗子。

数学不管是要会做题，体现一种思维，一种为人处事的方法，敏捷变通，所学的数学学问不肯定能用上，但是可以从中得方法，有一句话叫做数学是一种素养。为此，这个学期在学校多媒体惊慌的状况下，上了季节多媒体，开阔了视野，使他们懂得数学从哪里来到哪里去？

这也告知在坐的各位，我们所关注的，不应当是手里的一纸试卷，或者是一个分数，而应当关注他们是否在各个领域都长见识了，分数不是一切。

数学成果既要全面抓，又要重点抓，一个班级50余人，就每一个学生而言，在班中占50分之一，是微乎其微的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关切激励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，对于基础好，有希望考入重点班的同学重点抓。打造尖子生。对于基础较差学习有困难的同学更要赐予关切和爱惜，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间非常钟了解他们想法，常常激励帮助他们。

本次月考与期中考试相比有以下同学取得了进步。

我们班的学生，优秀的许多，聪慧的也许多，都具有一年后考取本科高校甚至是名牌高校的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有渐渐理解了父母的苦心，我跟他们讲现在不努力其他的不说，至少对不起父母的哺育之恩。我觉得，现在学生缺乏的，所须要的就是信念。要给他们鼓劲。要使他们相识到自己能行，甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查，这里有三个同样中等水平的孩子，三个家庭。三种不同的激励方式：第一个家长常常对孩子说：“你学习也没点料，不好好上，咱就不上了，趁早我给你找个工。其次个家长说：“好好干，你就是考不住我也攻你。”第三个家长说：“别焦急，渐渐来我信任你，肯定能行。”结果最终第一个同学没上完就辍学了，其次个上完了但没考住学，第三个却不但考住了还考了个重点高校。这个故事值得反思。从这里我想说，要学会观赏学生，要擅长发觉他们的闪光点。

当然，我的工作仍存在不足之处，这须要我们在日后的工作中改进。如一些学生的学习习惯还需培育，学生的学科成果还要提高。有的同学还存在着厌烦数学的现象。特殊是一些学有困难的学生，还应当赐予更多的辅导和帮助，使他们在期末考试中获得较好成果。为此，须要在座的各位家长赐予大力支持。

高二家长会发言稿11

各位家长:大家好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!在这里，请允许我对你们表示最真诚的问候：诸位辛苦了!

召开这次家长会的目的是想让家长多方面的了解学校，加强老师与家长、家长与学生之间的沟通与联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好的教化自己的孩子做人与成材。同时殷切地希望家长对我们的工作多提珍贵看法和建议。我信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!

今日的家长会，我想讲以下几点：

一、说说学校状况。我校是全县规模最大的省级示范中学，安徽省新课改样本试验学校。学校坚持德育为首、教学为主的办学方针，全面加强素养教化的多元化的办学特色，特殊突出升学预备教化，取得了辉煌的成果。近年，在学科竞赛方面，学校获国家、省级大奖28人次，市一等奖60多人次，居全县之首。高考升学率持续攀升，高考状元连年花落二中。新校长上任后大胆创新，锐意改革，提出的办学理念是科学、规范、和谐、前瞻。办学承诺是让学生成才，让家长放心，让社会满足。学校多次派老师外出学习，并在我们年级推行立体高效大课堂教学改革，文明礼仪系列活动开展得如火如荼，取得了喜人的成果。XX年度宿州市市教化工作会议设立了三个奖项，泗县二中分别获得宿州市教化科研一等奖，校内文化先进单位、教化管理优秀单位。初一初二六科抽考，平均分、优秀率多次位居全县第一。《中国教化报》4月6号、4月13号、29号，分三次报道了我校的课改、校内文化和德育建设状况，其中《泗县二中德语实践模式》被省教化厅举荐参与全国基础教化成果评比。

二、说说班级状况。高二(1)班自组建以来，全体任课老师对工作都是兢兢业业，一丝不苟。他们细心设计着每一堂课，仔细批改每一次作业，耐性地解答学生的每一个疑难问题。班级学生个个都是好孩子。目前已形成了默契的师生合作关系和班级同学之间的团结友好关系，良好的班风已渐趋形成。取得了喜人的成果。在学校文明礼仪文艺节目汇演中，我们班级由袁昕、刘伟、刘思雅、汪尧夫等同学演出的小品荣获一等奖。在震撼校内激情课间跑竞赛中，荣获二等奖。刚刚过去的期中考试，我们班平均分位居年级第一。更为可喜的是高二(1)班全校量化评估第一的好成果被评为县级先进班集体，班长汤伟琦被评为宿州市优秀学干。在此，请允许我代表高二(1)全体师生对班级取得的成果表示庆贺!对同学们付出的辛勤努力表示诚心的感谢!

1.严格管理和人文关怀相结合。严格管理，严是爱，松是害。严师出高徒。一个班级没有严格的纪律不行能有好的成果。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，良好生活习惯卫生习惯的重要性，告知学生习惯确定性格，性格确定命运，要想成就大的事业就得从身边小事做。在严格管理的同时，我对学生特殊注意人文关怀。许多时候，我会站在学生的角度思索问题，我会把他们当作自己的孩子，自己的挚友，我会赐予他们更多的敬重、理解和关爱。我会最大限度的克制自己，不损害他们的自尊。比如，我可以接受学生用手机，但不允许把手机当作玩具;我不会因为学生间或迟到而惩处学生;我从不禁止学生上网，但绝不允许做网虫;我对学生从不罚款。

2.既要全面抓，又要重点抓。作为班主任老师，既要抓好班级全面工作，又要重点突出。这里的全面工作是指卫生、纪律、思想教化、班级文化建设等等，工作重点当然是学习成果。比如期中考试后这段时间，我们班级确定的工作重点是：在不放松语文和英语这两科的基础上狠抓理科成果。围绕这个重点工作，利用主题班会的形式，请理科学科成果突出的同学介绍阅历和方法，同时找个别同学谈话，激励他们增加学好理科的信念。

我们这个班58人，就每一个学生而言，在班中占五十八分之一，但对每个家庭都是百分之百的希望。所以，我的原则是不放弃每一个学生，关切激励每一个学生的健康成长，但又各有侧重。对于基础好，有希望考入名牌重点的学生重点抓，打造尖子生，在学习上带动全班。对于基础较差学习有困难的同学更要赐予关切和爱惜，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间非常钟了解他们学习生活状况，增加他们赶超上去的信念和决心。在这次期中考试中很大一部分同学取得了较大的进步。

3.利用宣读班级誓词、主题班会对学生加强思想教化，营造和谐班集体。开学初，我拟写了班级誓词，要求学生每天宣誓三次。每周一第一节晚自习课是班会课，由班干部主持，主要是同学们探讨发言，我作总结。班会课使学生懂得了许多道理。目标明确了，信念增加了，学习也变的主动了。在我们这个家庭里，没有贫富贵贱，有的只是大家的同等与和谐相处;没有硝烟战火，却时时到处可见你追我赶、共赴前程的竞争场面。生活上大家相互帮助;学习上，我们成立互帮互助小组，合作探究，共同进步。在这个家庭里，同学们学会了做人，懂得了敬重，建立了自信，领悟了吃苦在前、享受在后;享受在前、吃苦在后;吃得苦中苦，方为人上人;勤奋是永恒的学习秘诀;苦痛不如吃苦，生气不如争气;人生的意义在于拼搏的内涵。许多同学是这样做的，他们在成熟，他们在进步，将来的日子里，他们更会风雨兼程，以实际行动来实践自己的诺言。

4.说说存在的问题。当然，我们班仍存在不足之处，这须要我们在日后的工作中改进。如一些学生的良好学习习惯还需培育，学生的学科成果仍需提高。个别同学还存在着厌学和偏科现象。少数学生学习目的不明确，学习的自主性不够，自觉性不够，依靠性强。部分学生学习方法不科学，效率较低。少数学生还没有摆正学习的地位，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。个别学生比较懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背。个别学生，竞争意识淡薄，拼劲不足。

三、现在我也真诚地向在座的每一位家长提出一些希望。从某种意思上说，我想对家长们说我们是同事关系。或许在社会角色、专业学问、性格特征等方面，我们有所不同，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命――教化，而且我们的教化对象完全一样，那就是我的学生，你们的孩子!

在我看来，一个孩子成就了一番事业，这首先要归功于其父母。因为父母是孩子的第一任老师，从某种程度上说也是伴随终生的老师。

1.润物细无声。杰出教化家马卡连柯曾给家长们一段让人难以忘怀的衷告。他说你们的'自身行为在教化上具有确定意义。不要认为只有你们同孩子谈话，或教育孩子、叮嘱孩子的时候才是教化孩子。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都在教化着孩子。你们怎样穿衣、怎样与别人谈话，怎样谈论其它人，你们怎样表示欢欣和不快、怎样对待挚友、怎样读书看报全部这一切对孩子都有很大的教化意义。所以我认为作为教化者的家长，他会随时留意自己的一言一行，尽可能的在人格上成为孩子的榜样，以无声的形象去感染孩子的心灵。-

2.创建和谐的家庭教化环境。比如搞好家庭关系，多跟孩子沟通沟通，不要把个人意志强加给孩子，不要总是把孩子当做孩子看待，要有动态意识，要了解并理解孩子的想法，要让孩子跟你说实话，不能苛求孩子，要为孩子的高三学习做好后勤保障工作，等等。

3.家长要主动了解学校对学生的要求和学生在校生活学习状况。比如，要了解学生在学校的生活状况。每天吃饭花多少?零用钱多少?一周花多少钱?都应心中有数，少了影响学生的生活，多了加重家里负担，同时会使学生染上乱花钱的不良习惯。如了解学生的学习状况。我校中学各年级，除期中、期末两次考试外，一般每月均进行月考，家长应通过班主任刚好了解学生的成果，帮助老师做好教化教学工作。-

4.家长要正确对待孩子的成果。作为家长和老师，都希望自己的孩子自己的学生考出好成果。但我们更明白五个指头不一般齐的道理，作为家长和老师，要用发展的眼光去看每一个学生的成果，在关切他们成果的同时更要看到他们的进步。我曾经这样给我的学生说过，假如上次考了30分，而这次考了50分，尽管你没有及格，你仍是好样的，因为你已经迈出了前进的步伐，高成果已离你不远了。我也希望家长能用这种观点去看待学生的每一次考试成果，少一点责怪，多一点激励。

5.家长要培育孩子自主处理问题的实力，学会观赏孩子。注意学生学习习惯和学习实力的培育，不要包办代替。要学会观赏学生，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自己能行，是好样的。要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，充溢动力了。

我们生活在这个世界上，每一个人都以独特的方式，呈现着自己的精神世界。正如大地上怒放着芳香各异的鲜花，树枝上生长着不尽相同的绿叶。作为家长，必需学会敬重孩子独特的特性。-

结束语各位家长，孩子只能成长一次，我们应当努力为孩子创设一个充溢人情味、快乐和谐、主动向上的成长环境，将理解与严格要求，爱与不失时机的教化，宽容与不纵容的指导结合起来，让每个学生都能欢乐健康地成长，怀着对将来的信念与期盼走向社会，走向明天。-

古人云：师者，所以传道、授业、解惑也。培育学生，造就人才是我们老师义不容辞的责任，也是我们对全部家长恒久不变的承诺。最终我想说：给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的;给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点激励和支持，给我一点掌声与信任，我会用事实来回报全部的家长。

高二家长会发言稿12

敬重的老师、各位家长、敬爱的同学：

大家上午好!很兴奋参与今日的家长会。首先感谢班主任刘老师老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和孩子们沟通沟通，表达家长的心声。刚才听到孩子们激情澎湃的誓言，班长热忱洋溢的介绍班级活动状况，张文鑫等同学声情并茂的诗文朗诵，同学代表发自内心的表明，作为家长，

我们感到欣慰。孩子的成长离不开老师的教化，在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!

刘老师让我代表家长说说对孩子的期望，我想从以下几个方面谈谈：

一、父母的爱是永恒的爱

孩子们，你们在父母的眼里的每一次成长，每一点进步，都给我们很大的感动。或许你们觉得你们身上承载了父母太多的期望与心愿，但我们的愿望只是“希望你过得比我好”。闻名女作家舒婷写给上高三的儿子这样一段话：“儿子，无论你遇到什么伤痛、过失、斗争，我都将义无反顾地保持精力和信念，为你的康复与你一起努力斗争。任何时候你感到孤寂，渴望暖和，你都会看到身后有我，你从不远离永不悲观的母亲。”这就是爸爸妈妈不弃不离的爱，我想这也是全部家长的'心声。

二、学会适应环境

有时听孩子说，某某科老师又换了。虽然我们不希望频繁出现这样的状况，但我们得知道有些事情不是以我们的主观意志为转移的，当我们无法变更的时候，那就要学会适应。既然选择了万杰朝阳学校，选择了我们高二三班，我们就要学会适应一切，适应环境，适应老师，变被动为主动。“物竞天择，适者生存”，这既是自然法则，更是社会规律。孩子们，请不要怨天尤人，唯有主动快速融入班级之中，适应老师及其教学方法，才能更好驾驭学习的主动权，才能不断进步。

三、保持乐观心态

孩子们，你们在学校生活久了，可能会觉得，宿舍的条件差，食堂的饭菜不好吃，作息时间定得太死;学校的生活枯燥，要写作业，要考试;考试的成果不好，心情很坏;不允许带手机，消遣的时间少……孩子们，请不要埋怨。人生中，我们总会有挑战，重要的是如何赛过它们。请你保持乐观的心态，做心情的主子。你们记得有这样两种心态吗?小鸟说，我从天空飞过，但天空没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空没有留下我的痕迹，但我曾飞过。这就是两种不同的心态。当你们感觉心情不高心情不畅的时候，不妨在起床的时候照照镜子，冲着镜子中的自己露出笑脸，告知自己，阳光点，你有许多优点!有时心态确定一切，你们正值青春年少，心气方刚。把充足的精力投入到学习中，因为机遇总是被有打算的人把握，保持一份乐观的心态，你就会有更多的希望和机遇，你就会拥有漂亮的人生。

高二家长会发言稿13

敬重的各位家长：

下午好！

首先，我代表高二年级的全体师生对各位家长的到来表示热情的欢迎！

一、介绍到会领导

二、介绍本次家长会的主要事项：

家长了解学生在校状况、学生存在的问题及解决方法（回班上）、期中考（4-23）、会考（6.17）

三、领导讲话

四、总结（存在问题）：

上学期家长会我讲过：高一是基础，高二是关键，高三是决战。现在是关键高二的下学期，可以说是关键的关键！

可以说高二这一年是承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的6、7月份结束，从而为进入高三总复习奠定基础，为决胜高考创建条件。内容多、时间紧、竞争大，这无疑为每个学生带来了机遇和挑战。能否仔细总结以往的阅历，能否充分相识到高二的重要性，能否有一个健康主动向上的心态，能否真正的努力和奋斗，势必成为高二这一年甚至高考成败的确定因素。

可喜的是：通过高一一年的学习，绝大部分学生已基本适应中学的学习，明确了努力的方向、改进了学习的方法，正确选择了文理科。在过去的一年里，我们年段举办了拔河、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运学问竞赛等形式多样的活动。学生通过主动参加活动，增加了集体荣誉感和团结协作的精神；更加懂得敬重别人、更负有爱心（主动为四川地震捐款），部分学生为此增加了自信，但是还有许多学生还不能清晰地意识到高二这一年的重要，主要表现在以下几点。希望各位家长重视。

一是学习主动性不高、学习不够刻苦（无所谓、作业完成不好、谈恋爱分散精力）；二是时间观念不强（迟到、请假）；三是自信念不足（部分基础差、自暴自弃）；四是学习方法不当（学习效率低、进步慢）；五是学习心情不稳（没有耐性，不能坚持）；六是部分学生责任心不够（对自己的前途没有准备、缺乏责任心）。这些都严峻地阻碍学生的进步，影响成果的提高。

五、对此，我真诚地向在座的各位家长提一些希望与建议：

1、勤联系，许多家长把小孩放到学校后，就什么事都不问了，全都交给了老师。这种做法是不行取的，要常常与班主任联系，而且要与任课老师联系。因为老师有时真的是照看不过来，希望家长们能常常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过刚好的沟通，才能让孩子得到提高，不断进步。另外，家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作（作息时间：7：40—11：40；2：00—4：40；家长信、仪容仪表、考试时间）。

2、要正视孩子们成果的改变。不以成果论英雄。不要给学生太大的心理负担，对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的缘由，分析胜利、失败的阅历，下一步应当实行哪些措施，应当如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。期中考（11.4-6）、会考（1.10、11）不带手机。

3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的'休息、科学的制定学习安排、适量的家务劳动等。

4、信任孩子，激励孩子，做孩子坚毅的后盾。学习竞争是激烈的，孩子在学习过程中，经常会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成果退步或停滞不前，孩子们须要倾诉，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，不要一味的指责、指责，形成对立，降低其信念，甚至破罐子破摔，要尽可能科学地把握好表扬和指责的艺术。无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行沟通，寻问他在校的状况，成果如何，生活如何，共同查找不足、一起解决问题。

5、重视孩子的心理健康，多做主动的示意，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应当严格要求，不要常常说：“孩子别累着了，尽力就行了”，而有的孩子恰恰是没有尽力。回家后，却是愿干什么干什么，看电视、上网到深夜，要对孩子做好吃苦教化、拼搏教化。帮助孩子树立自信，强化自信。

6、要尽量避开外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、变更孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告知孩子，以免影响他们，尽可能给孩子一个宁静、舒适的学习环境。

7、要学会观赏，要擅长发觉闪光点。要让孩子相识到自己能行。要理解他们，敬重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励，一个慈祥的眼神，就可以使他们很满意，很感动。

8、要培育孩子的集体意识。有的同学怕影响自己学习，不愿担当班干部，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，事实上，担当班干部的学生，因为与老师接触的多，沟通的多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也熬炼了孩子的实力，提高了素养。班内每个同学都有不同的特点，我们应当教化引导孩子留意团结互助，要有爱心、责任心，处理好同学关系，心情就会安逸，心情安逸了就会充溢斗志，有了斗志成果怎么能不得到提高呢？

最终，我再次对大家的来临表示最诚心的感谢！祝各位家长身体健康，家庭美满，工作顺当，事业发达！感谢！

高二家长会发言稿14

你们好！

首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时也使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！

今日召集家长同志们共同商讨孩子教化的事情，是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异样艰难的重任。首先是明年九科毕业会考，事关能否以一个合格的中学生身份参与高考，这一点对理科同学来讲，史地生是一个关口；其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，驾驭好相关学问，养成主动的学习爱好和科学的学习习惯，就意味着高考胜利了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。

为了完成各项任务，顺当实现中学阶段这个重要的转折和过渡，我做了以下一些工作：

第一、强化管理，营造良好的学习氛围

我注意自身的示范作用，既抓点滴抓微小，从每一个良好习惯的养成抓起；又和学生交心，注意内心深处的感化；既严格又有对学生的爱，宽严相济,以自己的品德影响着班内的每一位同学，通过每周的周记，学生倾吐自己内心的想法，和我进行了深化的沟通，因此我能把握住班级每个同学的思想动态，建立了学生成长动态档案，把他们的成长表现记录在档案中，各方面工作呈现出良好的势头。各项工作的良好开展，为学生营造了良好的氛围，

其次、明确责任，培育一支高效率的班干部队伍。

我制定了本班的《岗位责任制》从六个方面对班级管理者提出了明确的要求。有了较完备的班级制度，还要有一支较好的班干部队伍，我用戴高帽子的方法培育班干部，但不是在公众场合，因为那样易引起其他学生的对立，我是在单独谈话时运用，这样班干部热忱较高，当然，也不能始终高涨，当他们受到挫折时，我则教给他们一些技巧或方法，如给同学布置任务时多用商议语气而不是用吩咐语气，树立服务意识而不是不可一世等等，经过培育，班干部基本上能做到独挡一面，成为老师的得力助手。

在学校组织的旗手评比活动中，我班的刘霏霏、孙丽丽两位同学被评为首届旗手，在20多名选手中，得票数最高。板报组的等同学在黑板报评比活动中，连续两次被评为先进，并被拍照留档。

第三、开办学法讲座。“学习为重”是班级的指针，利用班会时间每周一个专题，从学习目的，动机学习爱好、记忆方法、复习方法等方面去探讨学法，每一次完后都要学生结合自己特点写一篇周记。班会上介绍学法并不是照本宣科，而是留意了双方的互动，如关于记忆方法的介绍就是实行我讲理论学生结合自身去举例的方法，学生气氛很活跃，达到了志向的效果。

第四，主动进行考试改革，尽早渗透高考意识

面对会考和高考两个不同水平的考试，为了让同学们了解高考，树立高考意识，我们从高二起先进行了考试制度的改革，考试科目，分值比例、题型设置严格根据高考要求，具有极大的可比性。平常月考我们自己组织命题，试题往往有肯定的'难度，因为我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，平常要求高一些，学生的目标也就一些，功夫就多一些。

第五，全力提高教化教学水平

本学年，我们班的语文老师是，英语老师是、数学老师，物理是,化学是,生物是，其他还有政治，历史，地理，他们给高二、一班带来了新的活力和新的希望，现在，我们这支队伍充溢了活力和朝气，班主任从早上五点半起床跑操到晚上十点学生休息，再查完宿舍，直到晚上十一点才能睡觉，其他任科老师从早晨7点半到晚上十点，我们与学生一起学习，一起生活，对大家严格要求，是我们一贯的作风，我们不仅留意学生学业成果的提高，更留意品德修养的养成，不放过他们出现的微小改变。本学期，为了提高大家的英语听力，高二年级每天晚饭后有二非常钟的英语听力录音，由学校广播统一播放，效果不错。

在全体师生的共同努力下，教学成果显著提高。本次期中考试，参与莱州市统一考试，就本次考试看，数学和物理都有难度，尽管如此，成果喜人：尖子生、次尖子生、额定生三项指标全级均为第一。为了激发同学们上进心，期中考试前让学生写出期中考试目标，考试后，达到目标的同学有：

从全班看，参与考试的46人中，有30人成果进步，只有16人退后，进步名单（读成果单）

有的同学缺腿科严峻,如(读名单)

从全班看，只要在高二前阶段符合两个条件的，都有可能上升：一是勤学，勤备、刻苦、能吃苦耐劳，他们当中有不少同学晚上挑灯夜战，甚至于到12点；二是会学，擅长向老师、同学问问题，擅长独立思索，具有良好的学习习惯。在老师们的努力工作下，升入高二以后，同学们的学习主动性大大提高，涌现出了一些刻苦努力进步大的典型，如最刻苦的同学如王巧梅，王福丽，马晓晓，辛小港等同学，

比较刻苦的同学有娄维鲁、杜滕祥、孙彰岭、

等等，他们刻苦努力的精神应当是同学们学习的榜样。

现在，同学们之间形成了良好的竞争氛围，第一梯队的人过得硬，在一般中学肯定一流，我们重点抓他们的心理调整，其次梯队有偏科现象，我们重点抓全面发展，第三梯队首先解决会考问题，重点是学科的辅差。

第七，以学习为龙头，抓好三两操、两休自习及卫生，扎扎实实做好班级工作。

利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，两操、两休及自习、卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不行能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，实行适当的方式，刚好发觉刚好处理。班级各项工作均名列前茅，从八月十五号开学到十一月十五号三个月的时间，高二一班常规管理各项成果突出，在全校十四个班中名列第一。

最终，谈几点对家长同志们的希望：

一、不以成果论英雄，您的子女学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的子女学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。现在的社会须要各种各样的人才。只要有实力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成果档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。

三、要学会观赏自己的孩子，擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，充溢动力了。

四、希望家长做到的几件事：

1．限制零花钱，再富不能富孩子，一周或者一月孩子花多少钱，家长肯定要有数，避开孩子零花钱太多光买零食，耽搁学习。

2、学校规定，凡是孩子请假必需有家长来领，这样做目的是防止孩子随意外出，出现事故，并非犯难家长，有的家长很忙，不能亲自过来，也应当是打电话告知我，不能出现学生走的时候不告知我，到家后再打电话的现象，先斩后奏。

3学校规定手机学生不准带入校内，请家长把孩子的手机拿走.

罗罗嗦嗦讲了这么多，耽搁了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家指责指正。今后我们会接着我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。

最终我想说：家长同志们，给我们大家以时间，给我们大家以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点激励和支持，给我一点掌声与关切，我们会用事实来回报全部的家长！感谢你们！

高二家长会