复习20以内的数（教案）-2022-2023学年数学一年级上册 苏教版_第1页
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复习20以内的数（教案）-2021-2022学年数学一年级上册苏教版一、教学目标通过学习，能够掌握20以内的数的读法、写法和大小比较。能够正确使用20以内的数进行数学计算。能够解决简单的实际问题。二、教学重点巩固20以内的数的读法和大小比较。正确使用20以内的数进行简单的运算。解决简单的实际问题。三、教学难点学生能否准确地进行简单的运算。学生能否将所学知识应用到实际问题中。四、教学方法教师讲授合作学习讨论解决问题五、教学过程1.导入教师放一些20以内的火车玩具在课桌上，让学生根据这些火车玩具回忆20以内数的读法，如“1,2,3,…,20”。2.学习学生打开教材，学习20以内的数的读法，如“16读作十六”。学生比较大小，完成练习册上的练习。学生根据所学知识完成简单的加减法计算题目。3.讨论教师放一个小购物篮在课桌上，让学生自由选择一些物品放入购物篮中，再让其他同学根据购物篮里的物品给出总价钱，老师指导学生进行计算。4.练习学生根据教材上所给出的题目进行练习。学生自己编写几个关于20以内数的数学运算题目，以小组为单位互相之间进行解答。5.总结教师让学生自由发言回顾所学过的内容并总结所掌握的知识点。六、课后作业完成课堂练习。练习册上自己独立完成的题目。继续掌握20以内数的读法及大小比较，培养自己对20以内数的数字感。七、板书设计20以内数读法1一2二3三……20二十八、教学反思在教学过程中，运用了多种不同的教学方法来激发学生学习兴趣，如教师讲授、合作学习和讨论解决问题等。但是我觉得，在设计课堂学习内容时，需要更具特定性。在这次教学之后，我将进一步研究更专业、高质量的教材，在切实发

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