幼儿园培训总结（通用11篇）

第页共页幼儿园培训总结〔通用11篇〕幼儿园培训总结〔通用11篇〕幼儿园培训总结1在新学期即将到来之际，为了拉近幼儿园与家长之间的间隔，让新生家长尽早理解幼儿园，帮助宝宝适应幼儿园新生活，纪中三鑫凯茵幼儿园于xx年8月27日下午举行了新生家长培训活动。培训在轻松、愉快的游戏互动《幸福拍手歌》《小蜜蜂》中拉开了序幕。首先，由园长向家长朋友们详细介绍了幼儿园的根本情况、幼儿园的办园理念、办园宗旨和各项规章制度。同时，园长还就家长比拟关注的问题——如何减轻幼儿的别离焦虑症、如何让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，与家长进展了互动交流。课堂上，家长们踊跃发言，课堂气氛轻松、效果良好。随后，教学园长给家长们详细讲解了《幼儿园的一日作息时间安排》，让家长可以事先理解幼儿园的生活作息时间，并有意地按幼儿园作息时间安排宝宝的在家活动，帮助宝宝尽早适应幼儿园生活。最后，由主持人介绍全园的老师和家长们互相认识，希望以后家园在育儿方面能尽快达成共识，做到互相理解、互相信任、互相支持，为孩子的安康开展创造良好的教育环境。本次新生家长培训活动在一片笑声和互动中轻松、愉快地完毕了。通过这次的培训活动，让家长对幼儿园有了更多的理解，增强了双方的沟通和信任。相信在幼儿园、家长和老师的共同努力下，孩子们一定会很快融入到幼儿园的大家庭，开启他们快乐的集体生活。幼儿园培训总结2通过一段时间的培训，全校的老师的普通话的程度有了较大的进步，老师们在日常生活中已经能较为自然地使用普通话，且发音的标准大大进步了，在学校中讲普通话，运用普通话已经成为一种风气，真正到达了学校预期的培训效果，培训获得了宏大的成绩。现就在培训中的情况作一个简要的回忆。一、广阔教职员工认识到了讲普通话，运用普通话的重要性。在培训期间，教职员工能自觉的参加各种培训活动，并放弃业余时间，苦学苦练，成线蜚然，说普通话正在渐渐的变成了习惯。二、通过一段时期的练习，大家对讲普通话有了共识，普通话正在成为课堂语言，老师们的语言表达才能大大加强，对教学质量的进步有了明显的促进作用。三、老师讲普通话影响了学生对普通话的学习热情，广阔学生看到自己的老师能严格要求自己，以身作那么，于是也纷纷讲普通话，并且把这种好的习惯带回到家里，进而影响了自己的家人，起到了以一带百的效果。虽然通过培训获得了较好的成绩，但我们也必须看到，有个别老师对学用普通话还没能真正重视起来，学习的力度还不够大。但是，在这种全员讲普通话的气氛之中，全校的师生员工肯定能在此根底上获得更大的进步。让普通话真正成为社会语言。武安市第一职工子弟学校幼儿园培训总结3今天有幸去幼儿园观摩了骨干老师研讨活动。在活动中聆听了三位老师的课，分别是两节小班音乐《巴拉巴拉小魔仙》和安康《快乐的魔法师》和大班科学《旋转的陀螺》，还有讲座《民间游戏打陀螺主题活动的架构与施行》，受益匪浅。一、从孩子的兴趣点出发挖掘教材。在三个教学活动中，前两个活动是魔法师。魔法师是一个比拟神奇的角色，有很多的魔法这肯定是孩子感兴趣的。借着孩子感兴趣的东西，通过老师的奇思妙想将知识点变成了让孩子们学习节奏，同时通过报纸和孩子们一起变魔法。孩子们在游戏的情境中学到了知识，孩子感兴趣了自然而然学东西也就更快。所以兴趣是孩子活动的先导。其次，玩陀螺的游戏，玩陀螺可能生活中也玩过，老师通过让孩子通过制作、玩一系列活动。孩子们亲子尝试过了有了探究才能有发现，而老师的引导也起了很好的作用，帮助孩子总结了相关的知识，让孩子在玩中也收获了科学知识。二、从生活的实际点出发施行课程。我们还通过培训活动，在培训中感受到的更多的是实际的东西。他们的园本课程也是从外乡出发从孩子出发，一个个串联成一个活动。而每个活动从图片中就可以看出孩子们收获的是喜悦，而沈老师呈现给我们的一个个小故事也看到了老师的用心之处。他们完完全全是从孩子本身出发，抓住学习的契机，让孩子乐意学，愿意学。更多的是喜欢学。所以，以孩子为本，以生活为根底的教学，才是真真正正的学。幼儿园培训总结4根据红河镇教管办转发的《关于印发全县消防平安大培训工作方案的通知，根据通知要求，我园认真开展以消防知识教育、观看火灾警示教育片、开展疏散逃生演练等形式的消防平安培训活动，进一步进步广阔师生的消防平安素质和预防、应对火灾才能，减少火灾事故发生，保障广阔师生的财产生命平安。红河镇直机关幼儿园紧抓师生平安教育不放松。xx年12月30日上午，在幼儿园平安工作负责人的组织下，全园幼儿观看了平安教育警示片。观看过程中一幕幕触目惊心的交通、火灾事故在引来了大家声声叹息与惊慌的同时，也为大家敲响了交通、消防平安的警钟。观看完毕，老师和孩子们们围绕“珍爱生命、平安第一”进展了分享交流。大家纷纷表示，平安要从身边做起，从自己做起，从每个小事做起。不仅自己要把学到的平安知识运用到实际生活中，并且还要让孩子、家长和自己的家庭成员也充分掌握。真正成为平安人人抓，幸福千万家。为了培养幼儿逃生自救的技能，我园进展了疏散逃生演练。演练时应急铃声一响，幼儿开场在老师的组织下按照定下的道路有序撤离，撤离过程中，幼儿可以按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，老师认真指导幼儿，负责疏散的老师到位迅速，幼儿演练认真。演练完毕后，成园长对活动进展了总结。幼儿园培训总结5做孩子人生中的好老师，我一直在考虑，一直在追寻！我非常荣幸参加了xx市举办的《指南》指引下幼儿园骨干老师培训活动。专家的理论讲座和户外活动的半日观摩等，让我对教学活动的理论与反思有了更进一步的理解。音乐工作坊——来自xx师范附属第二幼儿园的龙莺英老师现场演示了几个音乐活动，小班音乐活动《小小蛋儿把门开》，用灵敏的教具启发幼儿考虑与学习；大班音乐活动《外星机器人》运用流行音乐曲风，创造性地设计了活动流程，师生互动到达了特别好的教育成效。最值得我们学习的是，龙老师结合活动，特别讲述了音乐教学活动中支持幼儿开展的有效策略——傻瓜流程。我们该如何在幼儿园新授歌曲活动游戏化教学中运用这一流程？时间和要点提示分别有哪些。这对我们老师的音乐教学起到了很好的示范作用。绘本教学的多元交融——上海名师何洁老师用两个绘本案例《我妈妈》和《我快乐你快乐》展现了绘本教学中的指导策略和多元整合的教学理念，情景体验成为了活动主线，我们从活动案例中深入感悟了阅读教学的真谛——情景阅读、多元交融。怎样说课、反思与评课——周老师用课件与案例交融的方式，详细向在场的老师和园长们介绍了说课反思与评课的要点，审视培训前原来个人对说课反思的理解，这一次周老师的培训可谓点拨了我的困惑。践行《指南》，有效设计与指导孩子的学习活动，需要老师多学习、多反思，让我们带着教育之梦飞得更高，更远！幼儿园培训总结6才是短短的两天半，一次又一次的震撼和感动让我无法用言语来表达。虽然才是短短的两天办时间，我却收获了许多许多。音乐绘画、音乐游戏、儿歌游戏、听说游戏、废旧材料大集合一个又一个的名词又再一次感动和震撼了我。回忆山里的孩子们，我深入的理解到，山里的孩子太需要学前教育了。因为交通的不方便，很多农村的小孩都是到了六七岁才进入学校一年级。所以，假如在遥远的山区农村有一所幼儿班，哪怕只是一间小小的教室和一个与他们一起玩游戏的老师，也是最幸福不过的.事情了。可是，在遥远山区，幼儿班太少了，有的地方甚至还没有，因为交通不便，孩子们只有盼着能长到七八岁，能一个人走几个小时的山路去学校读书时才能进学堂，可那时候，面对的不再是儿歌了，而是一年级的课文了。社会在开展，科技在进步，也就要请教育的不断更新，走可持续性开展之路。我们乡镇中心幼儿园老师之路该如何走？作为老师又该如何做？面对这场深入而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，面对不断更新的教育观念，面对开展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的老师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能进步工作效益，才能提升自身的教育教学素养。而几位老师丰富的教育经历像久逢的甘露，给了我一个全新的认识。所以，希望通过这次培训，我能把南京老师们的丰富经历带去给山里的孩子们，让他们的视野能穿过重重大山，走向外面的世界，让他们也知道有这么一群关心着他们爱着他们的老师和领导们，让他们也知道什么叫音乐绘画与音乐游戏，知道什么叫儿歌游戏、听说游戏和废旧材料大集合。让我们山里的学前班多起来，让山里的孩子也能有一个更加快乐的童年。幼儿园培训总结7很快一学期即将完毕，现把本学期的数学总结如下：本期数学一开场是学习10以内的正确书写，接着学习了单双数、相邻数，让孩子知道相邻的两个数多1少1的关系，由于多种原因，孩子一开场接触这些感觉非常茫然，老师教的也很累。于是，通过不断的反思理论，如今孩子们对单双数、相邻数已经非常熟悉了，多数孩子能写出100以内的单双数和相邻数。认识10以内的基数和序数，通过游戏，能从不同的方位进展数数。学习了10以内的分成以及10以内的加减运算。通过数的组成的学习，使孩子们初步理解数的整体与局部、局部与局部之间的关系，进一步加深了对数概念的认识。学习数的组成是学习加减的根底，幼儿掌握好数的组成，有利于他们摆脱扳手指头逐一进展加减运算，进步了孩子们按数群进展加减运算的才能。在教孩子们数的组成时，每次都是分发实物，老师创设一个情景，孩子们通过玩一玩、摆一摆，在操作的过程中逐步体会到一个数可以分成两个数，把两个数合起来又是原来的数〔份合同时进展〕，幼儿积累了数的分合的感性经历，初步理解了整体与局部的关系。在此根底上进展加减运算就会显得简单多了。一开场还要老师示范讲解，到5以后的数孩子们已经完全自己找到了规律，因此，本期原方案是学习6以内的加减，结果是大大提早了。而且在计算的时候，很少有孩子扳手指头。每次，课前我都让孩子们读几分钟的数的分成，〔一般都是以游戏的形式出现，防止枯燥〕这样日积月累，孩子们对数的组成非常熟悉，计算起来当然就轻松多了。幼儿园培训总结8通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿老师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。老师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，穿着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的典范。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”一切师德要求都是基于老师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关心，有一种爱，刻画着伟大的魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个1岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关心着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己女儿那样对班里所有的孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。幼儿身体安康、快乐、学习进步，我就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。幼儿园培训总结9本学期XX镇幼儿园的校本培训内容紧跟新课程改革的步伐，以研讨、专家讲座等方式进展培训，通过解读“新课改理念”、“温州游戏之游戏故事”的内容，带着老师更新教育理念。结合本园的特色，开展“一日生活之游戏化、生活化”研讨，紧抓幼儿一日生活的教育，将教育思想浸透进每一环节，重视细节的教育契机，为幼儿创设一个良好气氛的在园生活。通过结合XX当地的竹之特色，组织老师进展“竹编进校园”及“竹趣游戏审议会”的园本培训，将竹子的竹品性与竹编的技能技巧融入教育教学当中，培养阳光、积极、乐观向上的全面开展的幼儿。针对教科研方面才能的提升，进展了“社区教育课题培训”，教授大家搞科研是该如何着手，课题该如何撰写，有助于提升全园的教科研气氛。每一次培训之后，老师将学习的教育理念段里再次进展研讨，并与自己班级中的班级特色及教学管理工作进展相结合，真正的落实到每一个幼儿身上，促进全体幼儿安康和谐开展。本学期通过各项培训，在教育教学方面获得了不错的成绩，xx年泰顺县教育教学论文13篇全部获奖，县级教育教学课题2个课题立项，市级社区教育课题6个课题立项。一学期的时间很快，在园本培训的总结时期，保教处认真细致的进展了反思：1.并未真正的按照学期初制定的园本培训方案开展培训，而是根据实际进展了调整，下次制定方案前，还是要综合考虑，尽量按照园本培训方案开展活动。2.园本课程的内容还可以更加丰富，打破以往以讲座形式的活动形式，真正教学与培训互相促进。3.要更加重视园本培训的园本化，充分的挖掘本幼儿园的园本内容，真正做到园本课程游戏化和园本游戏课程化，进一步的提升园本培训的培训力度。幼儿园培训总结108月26上午8点，肥城市实验幼儿园暑期远程研修正式开场。这是我园老师进展的第一次远程研修，所以老师们格外重视这次学习的时机。为确保本次研修活动顺利进展，保证研修质量高效完成，我园接到通知后，于8月25号上午，组织召开了本园全体研修老师参加的准备会议，园长荆华作了重要讲话。一是严格执行培训期间的考勤制度，确保每位老师能有充足的时间承受培训，进步才能。二是强调培训期间老师的作业质量，认真对待，细致作答。此次远程研修打破了以往老师培训的既有形式，将"专家"及优质资送到老师身边，利用网络进展远程研修，使得全体学员都能共享同一个课堂；每位老师能同时和几十位专家进展对话交流；学员与学员之间、老师与学员之间、专家与学员之间都可以通往网络进展便捷的交流，并可以得到及时的评价与反应。我园研修老师在业务园长鹿平的带着下，先集中听取专家讲座，理解本次培训的目的意义、学习内容、学习方式、学习流程、及作业提交等内容。然后，参训老师齐集办公室，学习详细的网络操作。一时间，办公室里只听得"嗒嗒嗒"的打字声，老师们在网络上写作业，发评论，写随笔，记感言，态度严肃、一丝不苟，争着要写出最优秀的作业，争当优秀学员。我相信，在接下来的学习中，实验幼儿园的老师们定会牢牢抓住这次学习机遇，利用好远程研修这个平台，潜心钻研，广泛交流，努力进步自己的专业程度与业务才能，推进远程研修活动扎实有效地进展，为实验幼儿园乃至全市的幼育事业，带