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文档简介

幼儿园中班语言教案《三颗星星》含反思幼儿园中班语言教案《三颗星星》含反思幼儿园中班语言教案《三颗星星》含反思

【活动目标】

1、理解故事内容，知道三颗星星的本事，了解简洁交通规则。

2、参加争论，敢于表达自己的想法。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、通过观看图片，引导幼儿叙述图片内容。

【活动预备】

故事图片、故事录音、太阳、星星的头饰、公路场景。

【活动过程】

一、听一听初步理解故事内容1、导入很久以前，太阳妈妈有三个孩子，他们分别是红星星、黄星星、绿星星。

听说它们到地球上来了，他们在地球上做什么呢？太阳妈妈想知道，小伴侣你们想知道吗？我

们一起来听这个故事《三颗星星》就知道了。

2、完整观赏故事提问太阳妈妈有几个孩子？叫什么？三个星星到地球上来干什么？3、分段观赏（看图）师三颗星星有什么本事？他们到地球上干什么去了呢？边看图边把故事再听一遍。

提问（1）三颗星星学会了什么本事？三颗星星学了本事后，太阳妈妈怎么做的？（2）太阳妈妈思念孩子她是怎么做的？三颗星星回到太阳妈妈的身边后，地球怎么了？发生了什么事？争论A、为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套？B、三颗星星能离开地球吗？（3）猜猜三颗星星来到地球变成了什么？你怎么知道的？总结原来，三颗星星就是红绿灯，他们在地球上指挥交通，我们不能没有他。

那除了他们，还有哪些灯在指挥交通呢？（出示行人过路灯、转弯指示灯）二、玩一玩巩固故事内容太阳妈妈和三颗星星来到了我们这里，想和我们做嬉戏。

（看三色星星的指令一起做嬉戏）

活动反思

其实怎样过公路对多数幼儿来说是比较熟识的，一般出门家长也会提示，但是究竟这三个灯有什么作用？幼儿还是一知半解的。

通过这个活动幼儿们对红绿灯、交通信号灯有了更深化的熟悉。

我运用了动画叙述故事，大家很感爱好，而且一下子就了解了故事内容，原来黄灯的作用大家都不知道，现在了解了。

也从这次活动丰富了信号灯、交通规章这些方面的学问。

还知道哪些是交通信号灯这个问题幼儿一下子说不上来，我应当在课前预备一些图片资料，让幼儿观看，这方面的学问还需要丰富。

也可以放到下次的活动再开展。

小百科交通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红灯

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