小学语文-我想养的小动物教学课件设计

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小学语文部编版二年级下册第七组写话我想养的小动物我想养的小动物我想养的小动物我想养的小动物

枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。

我真是喜欢极了。

——《枫树上的喜鹊》我想养的小动物我想养的小动物我想养的小动物我想养的小动物

如果可以养小动物，我想养

。

选择一条最重要的想养小动物的理由，填写在下面横线上。（注意：填写一句完整的话。）_______________________。选

一选

论一论1.注意表达。数一数自己讲了几条理由。2.注意倾听。知道别人讲了几条理由。3.礼貌询问。请有礼貌地询问不明白的地方。

组内谁的理由多？

写一写把自己想养的小动物写下来。注意：1.把话写通顺。2.少写错别字。3.试着多写几条理由。1.把话写通顺，得星一颗。（）2.写清楚想养的理由。写出一条理由得星一颗，理由越多得星越多。（）

评一评，打

小鸡非常可爱，我真是很想养一只。小鸡的样子太令我着迷了。它浑身毛茸茸的，穿着一身金黄色的外套。嘴巴尖尖的，说起话来总是“叽叽，叽叽”。身子圆滚滚的。小脚丫也会在土里画竹叶。当它长大了，还会“喔喔喔”地唱歌，提醒人们早起呢！高兴的时候，还能快乐地“起飞”呢！我想养只小鸡

☆小鸡非常可爱，我真是很想养一只。

☆小鸡的样子太令我着迷了。☆它浑身毛茸茸的，☆穿着一身金黄色的外套。☆嘴巴尖尖的，说起话来总是“叽叽，叽叽”。☆身子圆滚滚的。☆小脚丫也会在土里画竹叶。

☆当它长大了，还会“喔喔喔”地唱歌，提醒人们早起呢！☆高兴的时候，还能快乐地“起飞”呢！我想养只小鸡

改一改1.修改不通顺的语句。2.理由不充足时，试着再添加一两条。

读

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