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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年岳阳市南湖新区招聘中小学、幼儿园教师笔试试题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.严谨冶学C.团结协作D.依法执教【答案】:B2.在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于()。A.精细加工策略B.时间管理策略C.复述策略D.组织策略【答案】:A3.教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。A.课堂练习的布置与教学目标相一致B.教师给学生以适当的帮助C.练习题的设计富于变化,并有适当的难度D.只给学生一些知识记忆性的练习【答案】:D4.()包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。A.学生活动管理B.生活指导管理C.生活管理D.学习指导管理【答案】:A5.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.相互帮助通力合作B.严以律己,以诚待人C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.凡是不要先出头【答案】:C6.()主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。A.社群教育B.小区教育C.社会教育D.社区教育【答案】:C7.教育心理学研究的核心内容是()。A.教学过程B.教师C.学生D.学习过程【答案】:D8.力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于()。A.直接的近景性动机B.高尚的动机C.间接的远景性动机D.认知内驱力【答案】:A9.关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是()。A.心理起源说B.神话起源说C.生物起源说D.劳动起源说【答案】:B10.“建国君民,教学为先”这句话反映了()。A.教育与科技的关系B.教育与政治的关系C.教育与经济的关系D.教育与文化的关系【答案】:B11.师德的灵魂是()。A.加强反思B.提高修养C.提高业务水平D.关爱学生【答案】:D12.工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。A.复述策略B.组织策略C.调节策略D.计划策略【答案】:A13.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有()。A.选择性B.整体性C.层次性D.动力性【答案】:C14.对我国师德教育的内容认识正确的是()。A.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉B.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心C.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则D.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务【答案】:C15.学生这一因素主要从群体差异和()两方面影响学与教的过程。A.性别差异B.年龄差异C.个体差异D.素质差异【答案】:C16.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A.100B.80C.95D.130【答案】:D17.教学工作中的中心环节是()。A.教学评价B.作业的检查与批改C.上课D.备课【答案】:C18.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。A.能力形成的测验B.智力发展的测验C.结构的测验D.成就水平的测验【答案】:D19.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.合理化作用B.压抑作用C.退化作用D.投射作用【答案】:A20.有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,这体现了个体身心发展的()规律。A.互补性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性【答案】:B21.教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()。A.“取法乎中”B.“取法乎上”C.“取法乎下”D.“无法即法”【答案】:B22.投射测验的特点是()。A.纸笔测验B.结构不明确C.客观测验D.含有一系列问题【答案】:B23.科尔伯格的道德发展阶段论中,哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?()A.良心或原则取向B.权威和社会秩序取向C.惩罚和服从取向D.社会契约取向【答案】:A24.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性相互联系B.问题解决与创造性相互区别C.问题解决与创造性相互制约D.问题解决与创造性没有区别【答案】:D25.教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。A.教育方针和教育事实B.教育事实和教育问题C.教育事实和教育现象D.教育现象和教育问题【答案】:D26.()是由英国学校德育家麦克费尔和他的同事所创的,形成于20世纪70年代。A.价值澄清模式B.体谅模式C.认知模式D.社会模仿模式【答案】:B27.未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()。A.集会权B.受教育权C.学习权D.人身权【答案】:B28.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了()。A.语言听觉编码B.视觉编码C.语义编码D.语言中介编码【答案】:D29.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是()。A.情感B.思维C.自我意识D.人际关系【答案】:C30.我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期,称做()。A.青年期B.中学生期C.少年期D.童年期【答案】:C31.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于()强化。A.替代性B.间接C.直接D.自我【答案】:D32.1951年()提出了“范例教学”的主张。.A.怀特海B.瓦·根舍因C.布鲁纳D.赞科夫【答案】:B33.班级平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”教育思想。A.杜威B.马卡连柯C.夸美纽斯D.德鲁克【答案】:B34.学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是()。A.并列结合学习B.上位学习C.发现学习D.下位学习【答案】:D35.教育的最高理想通过()体现出来。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教育目标【答案】:A36.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.先慢后快B.快者愈快C.时快时慢D.先快后慢【答案】:D37.个体身心发展中起主导作用的是()。A.家庭教育B.遗传C.环境D.学校教育【答案】:D38.()可用于判断某种行为的发生频率,以及某种操作或活动的质量,使得观察信息被量化。A.等级评价量表B.行为检查单C.轶事记录D.案卷分析【答案】:A39.下列选项中属于行为主义观点的是()。A.心理学应该研究意识的元素B.心理学应该揭示人性的本质C.心理学应该研究可观察到的行为D.心理学应该研究无意识现象【答案】:C40.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.粘液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.新时代公民道德建设的重点任务是()。A.弘扬民族精神和时代精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.传承中华传统美德D.筑牢理想信念之基【答案】:ABCD42.告诉学生,考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是()。A.不可控归因B.努力归因C.可控归因D.外在归因【答案】:BC43.党在新时期面临的主要危险包括()。A.精神懈怠危险B.能力不足危险C.消极腐败危险D.脱离群众危险【答案】:ABCD44.道德现象包括()。A.道德规范现象B.道德心理现象C.道德意识现象D.道德活动现象【答案】:ACD45.要不断培育科学和谐发展文化,需要做到以下哪些“树立”()。A.树立创新发展的理念B.树立经济至上的理念C.树立可持续发展的理念D.树立协调发展的理念【答案】:ACD46.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.需要B.动机C.兴趣D.世界观【答案】:ABCD47.团体心理辅导的局限性会表现在()A.对带团的领导者要求高B.个体差异难以照顾周全C.个人深层次问题不易暴露D.不适合人际关系适应不良的人【答案】:ABC48.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()。A.权威性B.亲和力C.诚信度D.身体素质【答案】:ABC49.下列选项中属于建构主义教学模式的有()。A.支架式教学B.程序性教学C.情景性教学D.随机通达教学【答案】:ACD50.心理动力包括的心理成分有()。A.世界观B.兴趣C.需要D.动机【答案】:ABCD51.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.集体幸福是个人幸福的基础B.幸福观是以集体幸福为核心C.个人幸福是集体幸福的表现D.个人幸福和集体幸福没有必然的关系【答案】:ABC52.教师管理的精髓是()。A.使他们自由、充分的发展B.注重论文的发表C.选聘颇有潜质的教师D.加以精心的培养和合理使用E.创设宽松的环境【答案】:ACDE53.职业道德基本要素包括()。A.职业荣誉、职业作风B.职业理想、职业态度C.职业纪律、职业良心D.职业责任、职业技能【答案】:ABCD54.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注和自己亲近的学生的成长【答案】:ABC55.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.动作表征B.条件表征C.活动表征D.符号表征【答案】:BC56.下列属于短时记忆的特点的是()。A.保持时间在1分钟以内B.以言语听觉编码为主C.容量为5-9个组块D.加工水平最低【答案】:ABC57.教师形象的塑造应从哪些方面入手()A.仪表B.举止C.礼仪D.语言【答案】:ABCD58.道德的内容包括()。A.道德活动B.道德关系C.道德意识D.道德观念【答案】:BC59.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.按原则办事B.正确处理部门之间、部门内部各种关系C.发扬团队精神,增强内部凝聚力D.不徇私情【答案】:ABD60.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()。A.慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫B.慎独是一种道德修养方法C.慎独是道德修养应达到的一种境界D.慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的【答案】:ABCD61.下列属于真诚不欺的表现有()。A.不强制下属工作,凡事先征求下属同意B.同事间可以进行辩论,但不留后遗症C.只向领导汇报工作中的成绩,不汇报问题D.不随意批评同事的言行,彼此尊
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