2022年厦门市集美区园博幼儿园教职工招聘笔试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年厦门市集美区园博幼儿园教职工招聘笔试试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.个体独自完成工作需要两天时间，如果与别人进行工作竞赛，一天半就能完成，这种现象是（）。A.社会助长B.社会惰化C.利他行为D.社会干扰【答案】：A2.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。A.组织策略B.元认知策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：D3.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。A.组织能力B.管理能力C.教学效能感D.教育能力【答案】：C4.德育的永恒主题是（)A.爱国主义教育B.自觉纪律教育C.理想教育D.劳动教育【答案】：A5.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。A.重义气讲交情B.热心和同情心C.爱心和敬业精神D.说到做到【答案】：B6.下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。A.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志B.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略【答案】：B7.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。A.隐私权B.名誉权和荣誉权C.人格尊严权D.公正评价权【答案】：D8.超我遵循的原则是（）。A.满足原则B.现实原则C.快乐原则D.道德原则【答案】：D9.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.差异性B.可变性C.多元化D.历史继承性【答案】：D10.在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）。A.案例B.命题C.正例D.反例【答案】：C11.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.活泼型B.安静型C.抑制型D.兴奋型【答案】：B12.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。A.道德观念B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】：B13.根据记忆内容的不同，“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.语义记忆D.动作记忆【答案】：B14.在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。A.传授基本体育知识与技能B.培养体育人才C.提高运动水平D.增强学生体质【答案】：D15.维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。A.努力B.任务难度C.运气D.能力【答案】：D16.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.发扬积极因素与克服消极因素相结合B.因材施教C.严爱结合D.理论联系实际【答案】：A17.历史上流传的“狼孩”的故事，说明遗传素质在人的身心发展中（）。A.决定人的发展方向B.不起决定作用C.起决定作用D.不起作用【答案】：B18.创造性思维的核心是（）。A.形象思维B.发散思维C.辐合思维D.直觉思维【答案】：B19.心理咨询与辅导的基本方法是（）。A.询问B.会谈C.鼓励D.倾听【答案】：B20.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.不平衡性【答案】：C21.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.对心理进行测量B.获取心理数据，区分心理高下C.研究心理现象D.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等【答案】：D22.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。A.产学研合作教育B.社会实践活动C.课程学习D.专业实习【答案】：A23.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为（）。A.愚蠢之爱B.浪漫之爱C.完美之爱D.伴侣之爱【答案】：C24.教学大纲一般分三个部分，即（）。A.说明、本文和索引B.说明、本文和附录C.说明、后记和附录D.前言、说明和附录【答案】：B25.列提纲是一种常用的（）。A.组织策略B.精加工策略C.学习工具利用策略D.复述策略【答案】：A26.德育过程中的基本矛盾是（）。A.受教育者与德育内容和方法的矛盾B.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾C.教育者与受教育者的矛盾D.教育者与德育内容和方法的矛盾【答案】：B27.心理学是一门研究（）的学科。A.心理的发生、发展B.社会对心理制约C.心理现象产生机制D.人的行为和心理活动规律【答案】：D28.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。A.机械识记，意义识记B.机械识记，接受识记C.有意识记，无意识记D.有意义识记，无意义识记【答案】：C29.“超阶级”“超政治”的教育是不存在的，这体现了（）。A.社会政治经济制度决定教育权B.社会政治经济制度决定着教育体制C.社会政治经济制度决定受教育权D.社会政治经济制度决定教育目的【答案】：C30.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。A.荀子B.孟子C.董仲舒D.韩愈【答案】：B31.提高教育教学质量的必由之路是（）。A.实验研究B.教育教学研究C.教学研究D.教育研究【答案】：B32.帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A.分组教学B.设计教学法C.道尔顿制D.班级授课【答案】：C33.个体品德中不包含以下哪种结构成分？（）A.道德意志B.道德情感C.道德行为D.道德认识【答案】：A34.狭义的课程评价是指（）。A.对课程方案制定结果的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程方案实施过程的评价【答案】：C35.（）指人们为了减轻心理不安，有意识地逼迫自己不去回忆那些引起特别痛苦的体验与感受的事件，或者以某种方式有意地歪曲它们,使其不再出现，也称有意遗忘。A.真性遗忘B.被动性遗忘C.假性遗忘D.主动性遗忘【答案】：D36.按照典型气质分类,《红楼梦》中王熙凤和林黛玉分别属于（）。A.胆汁质和抑郁质B.多血质和黏液质C.胆汁质和黏液质D.多血质和抑郁质【答案】：D37.衡量道德品质的重要标志是（）。A.道德认知B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】：B38.（）是实现我国教育目的的基础和保障。A.智育B.德育C.劳动教育D.自我教育【答案】：B39.（）也称主动性,表现在学生能根据一定的目标或要求，自行采取相应的态度或行动。A.创造性B.独立性C.自觉性D.自主性【答案】：C40.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.沉思型B.场依存型C.冲动型D.场独立型【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的工作成效B.教师的工作态度和敬业精神C.教师的学术水平和工作能力D.教师的政治思想和职业道德水平【答案】：ABCD42.职业良心是一种（）的道德情感。A.不直接受外力约束B.看不见C.公正无私D.摸不着【答案】：BD43.职业具有的功能是（）。A.获取生活来源B.完成当事人社会化过程C.提高生活品质D.实现个人价值【答案】：ABCD44.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.科学合理B.量化为主C.注重实效D.客观公正E.分类考核【答案】：ACDE45.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.精神质B.神经质C.责任心D.开放性【答案】：BCD46.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.真诚交流，沟通情感B.尊重理解，一视同仁C.加强联系，统一认识D.设身处地，置换角色【答案】：ABCD47.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.认知水平差异B.学习动机差异C.学习风格差异D.学习能力差异【答案】：ABCD48.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.平等发展问题B.社会阶级问题C.收入分配问题D.权力保障问题【答案】：ACD49.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.教师的人格直接关系到教育效果和成败B.是教师群体共有的心理特征C.是教师群体共有的思想行为特质D.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质【答案】：ABCD50.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）A.是帮助学生改正错误的有效手段B.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法C.侵犯了学生的人格权D.是变相体罚学生的错误方法【答案】：CD51.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.认知操作性B.问题情境性C.目的指向性D.操作序列性【答案】：ABCD52.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.讲究批评艺术B.避免争论C.学会批评D.情境控制【答案】：ABC53.遵守职业道德规范主要靠（）。A.提高自身职业道德修养实现B.通过法律的手段强制实现C.通过自我控制、约束实现D.通过社会舆论监督实现【答案】：ACD54.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师履行师德规范有重要意义B.有助于教师道德人格塑造C.对教师道德实践有很大的作用D.对教师履行师德原则有深远影响【答案】：ABCD55.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.要求教师增强教师道德认识B.是师德修养的根本方法C.内省有助于教师培养良好的个性品德D.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足【答案】：ACD56.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以服务人民为荣，以背离人民为耻B.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻C.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻D.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻【答案】：ABD57.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.遵守承诺和契约B.唯利是图C.客户第一D.产品货真价实【答案】：ACD58.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人民的责任B.对党的责任C.对社会应负的责任D.对人们群众利益的关注【答案】：ACD59.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。A.批评、建议权B.控告、检举权C.申诉权D.诉讼权【答案】：ABC60.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.避免争论B.勇于承认错误C.情境控制D.学会批评，讲究批评艺术【答案】：ABD61.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.多样性B.工具性C.实用性D.有效性【答案】：BCD62.《教育法》的特点是（）。A.全面性与针对性相结合B.原则性与可操作性相结合C.规范性与导向性相结合D.形式性与规范性相结合【答案】：ABC63.以下属于意义学习理论的观点有